終結性研修成果
研修任務主題制定主題的原因創新方法教學設計片段（使用創新方法的過程）情景再現（展示打磨後的方案實施過程）
關於學生不交作業的原因分析
我們是縣級中學，學生步入初中之前大部分學生沒有接觸過英語學科，首先是基礎薄弱，自信心不強，有一些學生交作業拖沓，甚至不交作業。
課題組成員通過談話、問卷、查詢文獻、收集學生一周作業情況，對本校學生不交作業的原因進行了深入調研。
我們開展了多種形式的詞彙學習和競賽活動，激發了學生學習英語的主動性和積極性，培養了興趣，發展了智慧型，提高了能力。
我們在研究過程中改變了傳統的詞彙教學模式和教學方法。
通過調查研究和討論，我們制定了一些計畫：1，為學生建立調查跟蹤表
2，老師每天記錄學生完成作業情況。3，教師做好教學教育過程的記錄與反思。
鳴謝（展課題組成員就如何有效的開展研究工作等問題進行了多次專題研討和交流，還根示方案據個人實際情況，進行了詳細的分工。我要對他們表示感謝！打磨過程中給予幫助人，姓名＋建議）研修成果自我評定
經過多次的課題研究，，課題研究取得了豐碩的成果。對學生不交作業的原因做了深層次的研究，從而總結出了一套深受學生歡迎的學習方式—自主學習和小組互助。開展了多種形式的詞彙學習和競賽活動，改變了傳統布置作業的方式，調動了學生積極性。
怎樣處理不交作業的學生
1 先審視我們留的作業，題量和內容是否合適，在我們做好的基礎上，再逐漸引導學生開始做題，不斷鼓勵他們，哪怕一點點進步都是應該給予鼓勵。也許開始成效並不明顯，時間長了，我們應該可以看到他們的進步。2 可以單獨給他留另乙份作業。說這是特別關照的，明天單獨拿過來，看他怎麼做，不是冥頑不化就有希望。應從作業...
學生不交歷史作業問題的分析 實踐與探索
摘要 作業是課堂的延伸，對知識能起到檢測 鞏固 拓展 反饋的作用，但是許多同學養成了不交歷史作業的習慣，到底是哪些原因導致有些學生不按時交作業呢?學生不願意交歷史作業應該怎麼辦呢？關鍵詞 作業檢測鞏固拓展反饋 一 影響學生交作業的因素 1.學習習慣差。有的學生對自己的學習不嚴格要求，從小學 初中就養...
學生不交作業的一點想法
東新安街小學孫科強 在我們的教學過程中，相信每乙個老師都曾經遇到過學生不交作業的問題，很多老師為此非常的頭疼，整天忙於催學生上交作業，感覺工作很累且沒有興趣。都是作業惹得禍，怎樣解決這個問題呢？查了一下資料，認為可從以下幾方面來解決 1 盡量讓學生在課堂上完成作業，然後統一收齊。我們應當更合理的利用...