課題1．學會待客的禮節。
教學2．知道家的地理位置和家裡的布局，認識家周圍的環境，增進對家的情感。
目標教學準備教學過程
畫好自己家裡你最喜歡的房間或**
課堂變化及處理
教師行為
一、我家真美好無論我們的家是大房子也好，是小房子也好，因為那裡充滿了我們美好的生活片段，它們都是可愛的，不能替代的，是不是？
說最能引起回憶或感到舒適的地方等等方面來說。
二、歡迎來我家得上是老朋友了，朋友交往，上家裡做做客也是增進友誼的一種方式。老師也很想請你們來我家做客，因此我做了乙份路線圖。
學生行為
主要環節的效果
引言：我們每個同學
向同學們介紹自己的家
向同學出示自己準備好的房間圖，介紹布置
**老師準備的路線圖
提示：對你們家人來自己認為最得意的
我們同學三年可以說
教學過程
三、製作路線圖
下面就請你將自己收集到的資訊，製作成乙份路線圖。指導
讓客人感到賓至如歸，開心快樂，是我們每個主人的責任。那麼，你認為該準備些什麼呢？五、學做合格小主人這段時間裡，你怎樣安排才會讓他們覺得充實快樂呢？
製作乙份自己家裡的路線圖
將路線圖交給想邀請的同學
拿到路線圖被邀請的同學仔細察看，說說對他的路線圖有什麼不清楚的地方。畫路線圖的同學求
說說待客有哪些禮儀？
匯集大家的智慧型，共同來設計乙個方案，來表現我們小主人的誠意。討論待客經驗
四、學會如何招待客人當場修改
客人在你家做客的
送給同學邀請卡，請同學在休息天來家玩，體驗做一回小
作業主人，寫下待客日記。
設計教學反思
4歡迎到我家鄉來
周次 時間 班級 節次 授課人 主題目標 一 結合家鄉地圖，查詢本地 社群 縣 市 本省及省會城市的位置，知道家鄉是祖國的一部分。二 了解識圖常識，能辨認簡單的圖例 方向 比例尺，培養學生的讀圖能力。三 能夠清楚地表達自己的見解。活動準備 中國政區圖 山東省政區圖或市級地圖 社群圖。活動時間 兩課時...
歡迎來到心理活動興趣小組
第一次活動 一 活動目的 1 教師的自我介紹，讓學生了解教師，給學生留下好的第一印象。2 通過熱身，調動學生的積極性，讓學生放鬆緊張情緒。3 學生分組，以便今後活動的展開。4 靠集體的力量解決困難，體會團體支援對個人的意義和重要性 增進團體的信任和情感融合。二 活動準備 1 給每人準備一張凳子，共2...
《歡迎到我家鄉來》教學反思
這節課的活動目標主要讓學生初步了解家鄉的風景名勝 資源等，並學習調查 收集 整理資料的方法，培養學生熱愛家鄉的情感。根據本學科的特點，為了讓以上目標更好的落實在課堂中，我設計了以下幾個環節 一 以學生的生活匯入，揭示出課題，激發學生的 慾望。二 引導學生自主 出當小導遊的條件 三 在學生經過課前收集...