（1）讓每個人都了解自己的地位，不要忘記和他們討論他們的工作表現；（2）給予獎賞，但獎賞要與成就相當；
（3）如有某種改變，應事先通知，員工如能先接到通知，工作效率一定比較高；（4）讓員工參與同他們切身利益有關的計畫和決策；（5）信任員工，贏得他們的忠誠信任；
（6）實地接觸員工，了解他們的愛好、習慣和敏感的事物，對他們的認識就是你的資本；
（7）聆聽下屬的建議，他們也有好主意；（8）如果有人舉止怪異，應該追查；
（9）盡可能委婉地讓大家知道你的想法，沒有人喜歡被蒙在鼓裡；
（10）解釋「為什麼」要做某事，如盯員工會把事情做得更好；
（11）萬一你犯了錯誤，立刻承認，並且表示歉意，如果你推卸責任，責怪旁人，別人一定會瞧不起你；
（12）告知員工他所擔負職務的重要性，讓他們有安全感；（13）提出建設性的批評，批評要有理由，並找出發主進的方法；（14）在責備某人之前，先指出他的優點，表示你只是希望能幫助他；（15）以身作則，樹立好榜樣；
（16）言行一致，不要讓員工弄不清要到底應該做什麼；
（17）把握住每乙個機會，表現你以員工為驕傲，這樣能使他們發揮最大的潛力；（18）假如有人發牢騷，需趕緊找出他們不滿之處；
（19）盡最大可能，安撫不滿的情緒，否則所有的人都會受到波及；（20）制訂長、短期目標，並且讓每一位員工清楚公司的發展目標；（21）支援你的員工，應有的權力與責任是不可分的。
理由,讓你從此快活起來
快樂理由之一 有很好的陽光的中午，吃到了好美味的大螃蟹。快樂理由之二 週末，洗衣服，泡泡們是乙個個發光的小精靈，飄啊飄啊的飄向太陽去 我偷偷向其中的乙個小精靈許了乙個願 希望在雨天之後，張開眼就能夠看到陽光，我想它會幫我實現的！快樂理由之三 陽光照耀時有可愛的人為你做早餐，而你樂意用親吻來答謝他。快...
讓學生的日記活起來
愛因斯坦說過 興趣是最好的老師 興趣使學生積極寫日記的先決條件，是提高學生日記水平的心理保證。它能使學生變 苦記 為 樂記 為 我要記 從而使學生的個性特長得到充分發揮，使學生寫的輕鬆 主動而富有創意，即使遇到困難，也會有克服困難的勇氣和毅力。久而久之，便會激發寫日記的興趣，形成良好的寫日記習慣。幾...
21種技巧可讓你的員工活躍起來
員工,技巧,活躍 1 讓每個人都了解自己的地位，不要忘記和他們討論他們的工作表現 2 給予獎賞，但獎賞要與成就相當 3 如有某種改變，應事先通知，員工如能先接到通知，工作效率一定比較高 4 讓員工參與同他們切身利益有關的計畫和決策 5 信任員工，贏得他們的忠誠信任 6 實地接觸員工，了解他們的愛好 ...