一級指標分值
二級指標等級優
良中一般教材、教學目標與學情分析
10教材分析正確、透徹，能說出本課內容在教材中所處
地位、作用，能準確分析本課的教學重點、難點基於學生實際、課標要求和跨越要求確定教學目標，
英語課注重發展綜合語言運用能力，語文課注重發展8~10學生的學科能力和思維能力，目標闡述明確、具體結合具體教學內容來分析學習者特徵，學習者特徵分
析準確、全面體現「主導——主體」的教學思想，教師講授和學生
的自主學習、協作學習結合，關係處理恰當
體現「語言運用為中心」的教學思想：英語課充分
體現「交際英語」的意識；語文課體現課標要求、拓展閱讀和思維訓練的有機融合，落實識字、閱讀、寫作的結合依據教學內容和學習者特點擊擇恰當的教學策略，促
使教學目標有效達成靈活運用多種教學策略
教學活動設計緊扣教學目標，有效突破教學重難點注重教學活動的效率和效果，做到活動形式與內容的
統一情境創設自然、合理，能有機的貫穿課堂始終，有利
於激發學習動機教學環節銜接自然，具體層次性，體現學生能力的發
展要求教學活動時間分配合理
資源與教學主題密切相關，各種教學**、課件資源
的運用有效，為深化課標服務
擴充套件閱讀/聽讀資源設計具有層次，照顧學生差異資源設計和運用有創新之處
說課神態自然、舉止得體，講述富有感染力合理運用ppt演示文稿組織說課過程，詳略得當脫稿說課，不超時有特色
6~74~51~3
教學理念1713~179~125~8
5分以下
教學策略108~106~74~51~3
教學過程3024~3018~2312~17
12分以下
教學資源108~106~74~51~3
說課藝術1512~159~116~8
8分以下
答辯是否提交教學設計
5思維敏捷，觀點合理，有理有據5432沒提交則為0分
3提交了教學設計，格式規範321
教師說課比賽計畫
阿克陶縣天山中學教研室教師說課比賽計畫 為了進一步提高教學質量，加強雙語教學，根據我校教務處，教研室的安排，經研究決定本學期舉行教師說課比賽活動。說課是指在教師授課之前，讓教師說教材 教學過程 教學手段 或演示手段 說教法，學法及其理論依據。也就是說怎樣準備上好某堂課 某部分教學內容或某門課程的設計...
教師說課比賽方案
為了能更好地促進教師的專業化發展，進一步展示各教研組研究課題的成果，實踐各教研組討論出的 提高課堂45分鐘教學效益 的做法，我校準備利用10月15日開展校級說課大賽活動，具體安排如下 一 說課目的 提高教師理解和運用課標 掌握和分析教材的能力，全面提公升教師綜合素質，為參加縣級優質課比賽做好充分準備...
教師說課比賽方案
龍崗學校教師技能大賽 一 指導思想 為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上 健康文明的校園文化氛圍，展現我校教師教學水平和業務素質，激發廣大教師勤奮鑽研 奉獻教學的熱情與動力，因些，根據學校實際，組織我校教師開展 說課 比賽，通過教師間互相交流 互相學習，提高教師的課堂教學技能，從而促進我校教學...