教師說課比賽活動方案含評分表

第二小學共同體教師說課比賽活動方案

一、活動目的：

1. 根據縣教育局《教師教學技能大練兵方案》要求，為了進一步推進課程改革，引導教師深入鑽研教材，**教學方法，不斷提高教師的教學基本功、教育教學水平，促進我校教師的專業發展，同時為廣大教師提供乙個相互交流、相互學習、相互展示、相互提高的機會,特開展此活動。

2.有效提公升教師的專業素養，提高教師的說課能力、語言表達能力，並通過說課練兵活動對正在成長的年輕教師起到引領、示範作用。

二、參賽物件：

第二小學、楊井學區、新安邊小學的全體任課教師。

三、說課內容：

預賽時說課內容自定，決賽時按現行教學內容抽取課題。

四、活動時間：

1.準備階段（預賽）：2023年5月22日——5月30日

各學校各教研組自定時間，各個組員先在組內進行說課，組員互相評分，每組按高分原則推出優勝者參加決賽。二小一至六年級語數備課組各推出一名，英語、體育、**在教研組內各推選一名；楊井學區、新安邊小學各推選三名教師參加決賽。要求在6月1日前將參加說課決賽教師名單上報二小教研室田依豐處。

2.比賽階段（決賽）：2023年6月5日

各組推選出的選手集中在第二小學實驗室(二）進行比賽，評委當場打分。

五、活動要求：

1. 各備課組長、教研組長要認真組織好本組教師參賽、聽課，並鼓勵參聽其他學科老師的課，教研組要進行詳細記載。

2.說課教師要認真對待，精心準備說課稿，要求所有參賽老師用多**課件呈現說課內容。

3.說課時間嚴格控制在10—15分鐘之間。

4.參賽教師提前一天抽取說課內容，說課順序抽籤決定。

5.評委要認真研究評分標準，客觀公正地評課，並當場為說課教師打分，由教務處、教研室負責記錄聽課老師出席情況。

6.資訊中心老師負責多**的硬體設施的檢驗及維護工作，確保比賽順利進行。

7.參加預賽及決賽的教師在賽後上交說課稿乙份至教研室。

8.各教研組在比賽結束後必須圍繞本次說課比賽，開展一次集

中的以評課為主的教研活動。

六、參加說課決賽評委：

從教研室外聘五人。

七、獎項設定：

本次比賽設一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。頒發榮譽證書並給予獎勵。

2015.5

附：評分標準

定邊二小教師說課比賽評分表

姓名課題

評委簽名