幼兒園幼兒教師五項全能考核標準
一.講故事
1.語言標準規範，語調抑揚頓挫，語速與幼兒年齡特徵相適應。
2.情節完整，聲情並茂，對故事中角色模仿有層次、有區分。
3.肢體語言運用恰當，有助於幼兒理解故事內容。
4.能夠結合故事內容提出富有啟發性問題，促進幼兒思維和語言發展。
優秀（20－19分）良好（18.9－17分）及格（16.9－16分）不及格（16分以下）
二.字帖
1.書寫規範，結構勻稱，大小適宜。
2.字跡端正，字形美觀。
3.書寫規範無錯字。
優秀（20－19分）良好（18.9－17分）及格（16.9－16分）不及格（16分以下）
三.繪畫
1.熟練使用彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩筆等繪畫工具，掌握基本繪畫基本技法。
2.構圖完整，布局合理，畫面整潔。
3.色彩搭配適宜，圖案美觀大方。
4.作品主題鮮明，具有教育性和欣賞性。
優秀（20－19分）良好（18.9－17分）及格（16.9－16分）不及格（16分以下）
四.彈唱
1.流暢彈奏幼兒園歌曲，不中斷，沒有錯音。4分
2.能根據歌曲的內容風格，正確的運用節奏型進行伴奏。6分
3.歌唱聲音圓潤.吐字清楚。6分
4.感性豐富，具有表現力。4分
優秀（20—19分）良好（18.9—17分）及格（16.9－16分）不及格（16分以下）
五.舞蹈
1.舞蹈風格掌握準確。2分
2.動作規範，節奏準確。2分
3.具有一定的表現力。1分
4.能夠反映規定兒童曲目的主題和特點。1分
5.注意兒童舞蹈動作的規律性和形象性， 1分
6.動作簡單，流暢易記。1分
7.節奏明顯清晰，變化不大。1分
8.強調動作的歡快.活躍，能夠體現兒童的天真形態，。1分
優秀（20－19分）良好（18.9－17分）及格（16.9－16分）不及格（16分以下）
2023年9月1日
幼兒教師專業技能考核標準
一.幼兒故事講述 會說 1.語言標準規範，語調抑揚頓挫，語速與幼兒年齡特徵相適應。3分 2.情節完整，聲情並茂，對故事中角色模仿有層次 有區分。3分 3.肢體語言運用恰當，有助於幼兒理解故事內容。2分 4.能夠結合故事內容提出富有啟發性問題，促進幼兒思維和語言發展。2分 幼兒園語言教材內容，現場抽籤...
幼兒教師專業技能考核主持稿
各位領導 各位老師 大家上午好！六月是乙個金色的季節 六月是乙個收穫的季節 為了提高青年教師的整體素質，加快青年教師的專業成長，促進我園健康 快速的發展，今天我們在這裡舉行城南教育集團第一幼兒園青年教師五項全能競賽，下面，我們有請城南一園業務園長周瑋女士講話。感謝周園長為我們帶來的講話。接下來，我們...
幼兒教師專業技能考核標準一覽表
一 幼兒故事講述 會說 1 語言標準規範，語調抑揚頓挫，語速與幼兒年齡特徵相適應。3分 2 情節完整，聲情並茂，對故事中角色模仿有層次 有區分。3分 3 肢體語言運用恰當，有助於幼兒理解故事內容。2分 4 能夠結合故事內容提出富有啟發性問題，促進幼兒思維和語言發展。2分 幼兒園語言教材內容，現場抽籤...