江南大學現代遠端教育 2023年下半年第二階段測試卷
考試科目:《課程與教學論》第六章至第九章（總分100分） 時間：90分鐘
學習中心（教學點） 批次層次
專業學號身份證號
姓名得分
一、單項選擇題：（本大題共20小題，每小題1分，共20分。）
1、在英文文獻中，「課程」一詞的原意是（ ）
a教材 b跑馬道 c道路 d教學
2、在我國教育學中，一般認為課程就是有計畫、有系統的（ ）
a教材 b教學內容 c教學計畫 d教學大綱
3、在我國學科課程又被叫做（ ）
a融合課程 b廣域課程 c分科課程 d結構課程
4、教學方法按照教學活動的過程分類的理論是哪位教育家提出的（ ）
a布魯納 b巴班斯基 c凱洛夫 d赫爾巴特
5、我國古代學校的主要教學組織形式是（ ）
a班級教學 b個別教學 c小組教學 d集體教學
6、教學的特殊組織形式是（ ）
a個別教學 b小組教學 c複式教學 d集體教學
7、現代教學**是由兩個相互聯絡的要素所構成：一是現代教學裝置，二是（ ）
a投影片 b計算機課件 c音像教材 d視盤
8、課程編制過程理論是由泰勒於（ ）年提出的
a1949 b1939 c1929 d1959
9、活動課程有時也叫（ ）
a問題課程 b經驗課程 c學科課程 d融合課程
10、我國新課程結構中從小學到高中新增加一門必修課程叫（ ）
a活動課程 b綜合實踐活動 c研究性學習 d資訊科技
11、這次新課程改革中，將原來的「教學大綱」稱之為（ ）
a學校課程方案 b教學計畫 c學科課程標準 d教材
12、美國杜威在《經驗與教育》一書中提到的「連帶學習」的概念，實際上就是我們說講的（ ）
a正式課程 b潛在課程 c附屬學習 d顯性學習
13、在世界教育史上，最早提出發現法教學的是（ ）
a布魯納 b陶行知 c孔子 d杜威
14、目前在我國教學的基本組織形式是（ ）
a個別教學 b小組教學 c班級教學 d集體教學
15、直線式程式教學方法，又叫（ ）型的程式學習
a斯金納 b小步子 c杜威 d分支
16、計算機輔助教學在我國又被稱簡稱為（ ）
a cai b gdp c ppo d 微型教學法
17、設計教學法這種教育制度是由杜威的學生（ ）所創的
a克伯屈 b陶行知 c布魯納 d華虛朋
18、我們中小學教師在備課過程中常說的「目中有人」指的是（ ）
a備教材 b備教師 c備學生 d備教法
19、美國著名傳播學者宣偉伯提出過乙個（ ），用來解釋個人選不選擇某一事物的行為
a最小代價原則 b選擇定律 c實用性 d經濟性
20、分支式程式教學又被叫做（ ）的程式學習
a克勞德型 b斯金納型 c直線式 d多向式
二、多項選擇題：(本大題共10小題，每小題2分，共20分。)
21、在我國中小學課程大致劃分為三個主要方面的內容，即（ ）
a基礎文化課程 b勞動技術課程 c職業課程 d德育活動課程
22、在我國以直接感知為主的教學方法主要包括（ ）
a演示法 b參觀法 c練習法 d實驗法
23、目前，教學方法的發展呈現出一種新的趨勢為（ ）
a現代化 b心理學化 c國際化 d個性化
24、20世紀初，美國出現了教學組織形式的重要改革，分別是（ ）
a道爾頓制 b設計教學法 c文納特卡制 d貝爾——蘭喀特製
25、學科課程的優點是它的（ ）
a邏輯性 b系統性 c簡約性 d關聯性
26、以直接感知為主的教學方法有（ ）
a演示法 b參觀法 c實習作業法 d實驗法
27、教學活動計畫有（ ）
a學期計畫 b單元計畫 c課時計畫 d學校計畫
28、教師備課一般要做好下列工作（ ）
a備教材 b備學生 c備教法 d備大綱
29、運用現代教學**進行教學的基本模式有（ ）
a輔助式 b直接式 c迴圈式 d**式
30、資訊符號大體分為（ ）
a言語符號 b非言語符號 c印刷符號 d書寫符號
三、判斷題：（本大題共10小題，每小題1分，共10分。）
31、教學論就是課程論（ ）
32、《學記》一書是由孔子撰寫的（ ）
33、課程就是教學內容（ ）
34、教學目標就是學校的培養目標（ ）
35、現代教育派的代表人物是杜威（ ）
36、教學是一門藝術，更是一門科學（ ）
37、我國最早採用班級授課制式進行教學的是京師同文館（ ）
38、一堂課的成功與否，歸根到底要看教學效果（ ）
39、在實踐中潛在課程一定與顯性課程的目標一致（ ）
40、教學工作的中心環節是備好課（ ）
四、辨析題：(本大題共2小題，每小題6分，共12分。)請先判斷正誤，然後說明理由。
41、廣域課程是將相鄰學科的內容糅合在一起，形成一門新的學科
42、複式教學是教師組織學生到生產現場或事件發生的場所進行教學的一種形式
五、簡答題：(本大題共3小題，每小題6分，共18分。)
43、簡述學科課程標準一般結構
44、簡述一堂好課的標準
45、簡述選擇教學方法的依據
六、論述題：（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）
46、如何正確處理分科課程和綜合課程的關係
47、試論當代教學組織形式改革的目標
管理會計第2階段測試題
江南大學現代遠端教育2012年上半年第二階段測試卷 考試科目 管理會計 第四章至第七章 總分100分 時間 90分鐘 學習中心 教學點 批次層次 專業學號身份證號 姓名得分 一 填空 把答案填在題中的橫線上。每空1分，共10分。1 分析法一般可分為和 2 貨幣的時間價值是指貨幣經過一定時間的後，所增...
管理會計第2階段測試題
江南大學現代遠端教育2011年下半年第二階段測試卷 考試科目 管理會計 第四章至第七章 總分100分 時間 90分鐘 學習中心 教學點 批次層次 專業學號身份證號 姓名得分 一 填空 把答案填在題中的橫線上。每空1分，共10分。1 分析法一般可分為和 2 貨幣的時間價值是指貨幣經過一定時間的後，所增...
結構力學第2階段測試題
江南大學現代遠端教育第二階段測試卷 結構力學 一 單項選擇題 本題共5小題，每題2分，共10分 1 對於理想線彈性體系，下面描述錯誤的是 d a 荷載與位移成正比 b 計算位移可用疊加原理。c 小變形 d 只發生剛體體系位移 2 用圖乘法求位移的必要條件之一是 b a 單位荷載下的彎矩圖為一直線 b...