《領導科學》課程作業
一、名詞解釋：
1、領導 2、領導藝術
領導是領導者為實現組織的目標而運用權利向其下屬施加影響力的一種行為或行為過程
領導藝術是領導者在實施領導領導的過程中所表現的獨具個性、富有創意，也更為有效的方**。
二、簡答領導與統治的關係。
第一，基礎不同：領導的基礎是影響力，統治的基礎的是暴力。
第二，目的不同：領導的目的是實現對領導對領導者、被領導者和組織者三方有利的目標；統治的目的是實現統治階級的利益。
第三，領導是統治的基礎，統治是領導的方向，沒有方向也就沒有基礎，沒有基礎也沒有穩定的統治。
三、簡答領導者素質的主要內容。
1．政治素質
2．道德素質
3．文化知識素質
4．能力素質
5．心理素質
6．身體素質
四、簡述領導班子結構建設的內容。
領導班子結構指乙個領導班子在年齡、知識、專業、智慧型、素質等方面的布局和搭配情況，是乙個多序列、多層次、多要素的動態結合體。最佳的領導班子結構應該是梯形的年齡結構、合理的專業結構、較高的智慧型結構、協調的素質結構等。合理的領導班子結構，可以通過成員間的有效組合，提高領導班子工作效率，最大限度地發揮領導班子成員的個體能力，產生領導的群體效能，使領導班子整體效能大於個體效能之和。
五、試論領導藝術與領導力提公升的關係。
試論領導藝術與領導力提公升的關係：領導藝術是領導者個人素質的綜合反映，是因人而異的。黑格爾說過：
「世界上沒有完全相同的兩片葉子」，同樣也沒有完全相同的兩個人，沒有完全相同的領導者和領導模式。有多少個領導者就有多少種領導模式。
領導力是把握組織的使命及動員人們圍繞這個使命奮鬥的一種能力。
培訓目標：培養高超的領導藝術能力。
培訓物件：主要針對高層管理者，中、下層管理者也可選擇研習。
培訓方式：管理者自我學習。
轉崗培訓內容
手持式電氣裝置的操作手柄和工作中必須接觸的部分必須有良好絕緣。由於井下用電環境惡劣 複雜 不可避免的遭受砸傷 擠壓 拉拽 水浸等損傷，為了保證人身 裝置的安全，防止外來不利因素帶來的危害，在供電系統中分別設定接地保護 漏電保護 過流保護來保證裝置的安全執行，這三種保護系統稱為供電系統的三大保護。當電...
轉崗培訓心得
幼兒教師轉崗培訓心得 2012年6月我有幸參加了民勤縣教育局舉辦的第一屆農村幼兒園轉崗教師培訓班。在此我感謝教育局領導為我們這些農村非幼兒教育專業的幼兒園老師搭建了乙個很好的學習平台，同時也感謝輔導站領導和幼兒園領導為我提供的這次寶貴的培訓機會，更要感謝在這次培訓中為我們付出辛勤汗水的縣幼兒園教師和...
轉崗培訓心得
參加轉崗培訓時，我還是乙個剛剛走入幼師隊伍不到一年的新人，對於乙個非專業的我來說，一切都需要從零開始學習。剛剛到幼兒園的我面對哪些可愛的孩子，我由衷的喜歡，我常常會因為他們的一句話笑的前仰後合，也常常會和他們一起學習 遊戲。但在上課方面，面對著幼師畢業的那個比我小很多的主班教師，我有些自卑，我好像什...