4、為什麼要鼓勵合作研究？
答：1、合作學習將個人之間的競爭轉化為小組之間的競爭，有助於陪養合作的精神和競爭的意識； 2、在合作學習中由於有學習者的積極參與，高密度的互動作用和積極的自我概念，使科研過程遠遠不只是乙個認知的過程，同時還是乙個交往與審美的過程。3、在合作學習過程中，其潛能能得到充分的發揮；有助於張揚個性和滿足學者的需要，使學者有信心；合作學習活動能使科研者體會到相互間的關心和幫助，相互砥礪、取長補短的過程中達到在和諧中進取的境界。
5、當要決定是用一篇還是多篇文章發表一項研究結果時，應當考慮哪些因素？
答：1、是自然科學基礎理論或應用研究的新成果.2、有科學意義,屬研究熱點課題.
3、有創新(新思路、新方法、新認識、新發現等).4、對本領域或/和相關領域研究有促進作用.5、就內容和寫作風格而言,對大同行或非同行科學家都有可讀性和啟發性。
繼續教育培訓總結
本學期我參加了繼續教育的學習，學習的措施有 1 按時參加集體組織的培訓。2 以自學為主。3 認真完成所有作業。4 勇於實踐，勇於開拓創新。通過本學期繼續教育培訓的學習，使我在教育思想，教育理論及業務能力等方面受益匪淺。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作，適應素質教育的需要，必須不斷的全...
繼續教育培訓規劃
2012 2013年度下學期繼續教育培訓規劃 根據學校和上級教育部門的要求，有計畫的進行學習，順利完成學習培訓工作，使自己能更好的，特制定如下計畫 一 學習目的 為更好地勝任素質教育形勢下的教學工作，適應實施素質教育的需要，不斷完善自己，全面提高自身素質，轉變教育教學思想，把握現代教育理念，提高教育...
繼續教育培訓總結
2015年9月繼續教育培訓心得 本學期初我參加了我校組織的繼續教育的學習，在短短兩天的時間內，我們聽取了十多位老師為我們做的報告，讓我們受益匪淺。教師繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體教師的整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施職業教育的關鍵。通過本學期繼續教育培訓的學習，使我在...