準備好：自信出發
主要提綱：
一、面試流程
二、關於教案、片段教學、專家提問
三、評委關注點
四、面試前需準備的事項
五、片段教學**範例
一、面試流程
1、進場：按規定時間，到指定地點，檢視公告，明確自己的組別，到達自己的候考室。
2、傾聽有關要求：一切都以公告與當天的有關要求為準。
3、抽籤：決定你的講課次序。不管抽到什麼號，都要坦然面對。
4、候考：可以看些書。放鬆心情，不要太緊張。
5、編寫教案：
① 教案要求：教案不打分，完整，為自己的片斷教學服務。
② 時間安排：40分鐘內寫好，剩下的時間試講。
6、進行片斷教學：15分鐘片斷教學，5分鐘回答專家提問。
7、離場：考試結束，獲取最終成績，到主考室取回手機等物品，離場。
二、關於教案、片段教學、專家提問
1、教學設計（教案）
（在教案書寫的一小時過程中，確定將要進行的片段教學的部分的設計，應該是在邊書寫教案，邊思考片段教學。片段教學的環節：一般從情境創設開始。
當考官指出時間到之前一定要控制好自己的節奏，而且精彩的設計必須在這裡體現出來）
所以寫教案要注意的幾個方面：
①、準確描述教學目標，突出重點，突破難點
②、確定適合自己教學特色進行片段教學（從新課引入部分開始到新課結束）
③、根據課程目標中相關的與新課程相適應的學習方式（動手實踐、自主探索、合作交流的學生重要的學習方式在片段教學中的合理、有效的應用）設計恰當的教學流程。
④、教案一般不給分，關鍵是評委沒有時間看教案。但是要把寫教案當作自己片段教學的乙個非常充分的準備的過程。
（歸結起來，教案的要求就是：內容正確、條理清楚、突出重點、解決難點、教學程式設計科學合理、書寫格式規範正確）
2、片段教學（匯入設計、問題設計、活動設計、板書設計）
數學： a、語言流利，邏輯性強，能恰如其分地根據教學內容設計教學過程。
b、創設的教學情境應該依據學生的生活經驗、已有知識、年齡特點，或者是與學生生活環境、知識背景密切相關的，學生感興趣的學習情境。中年級適合設計觀察、操作、猜測、交流、反思等活動來逐步讓學生體會數學知識的產生、形成和發展的過程。
c、教學過程還應體現教師鼓勵學生獨立思考，自主探索、交流合作等學習方式。
d、教學中解決重點、突破難點，應該恰到好處，應作為片段教學的重中之重來處理。
e、板書，字跡工整，有課題，不宜多，宜精，同樣在寫教案的時候，就要綜合考慮板書的設計。
3、專家提問（三選二）
一是針對片段教學
二是針對學科教學、課程理念或教師的發展、素質的培養等
三是關於教師職業道德方面的內容
1）（第乙個問題一般情況下針對本節課的教學內容提問的）對教學內容的理解，（相當於教材分析，其實就是教學目標的確定，教學重難點的確定），或者問：為什麼這樣設計教學目標，為什麼確定＃＃＃為教學重點，如何把握這節課的重點和難點的？
2）一般針對課程標準中理念進行提問，如：怎麼培養學生的學習興趣，如何調動學生的學習積極性，如何是課堂教學具有有效性，動手操作，交流合作等學習方式如何在課堂教學中合理有效的利用等等，還有學科教師需要具有什麼樣的素質？
三、評委的關注點：
1、教師素質（基本功）
語言、板書、簡筆畫等（普通話標準、表達富有感染力、充分展示自己的特長）
2、教師思維
第四單元環境和我們條理清晰，表述準確到位，切題。特別是在回答專家提問時，尤其需要注意針對所提出的問題準確作答。
2、物質變化有快有慢，有些變化只改變了物質的形態、形狀、大小，沒有產生新的不同於原來的物質，我們把這類變化稱為物理變化；有些變化產生了新的物質，我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。3、教學設計
突出學科特點，注重把握教材，設計新穎、靈活、巧妙
9、物質的變化一般分為物理變化和化學變化。化學變化伴隨的現象很多，最重要的特點是產生了新物質。物質發生化學變化的過程中一定發生了物理變化。4、教師儀表儀容
禮儀、外貌、氣質、教態
22、光的傳播速度是每秒鐘30萬千公尺，光年就是光在一年中所走過的距離，它是用來計量恆星間距離的單位。（綜合以上的總體印象、個人基本功和新課程理念來打分）評分表
所以在進行面試時一定要做到：
總體印象（進入考室的第一印象非常重要，自信、是否適合當教師，在你進入考室的過程中，考官心裡都有數，接下來你的聲音、魄力、語言表達、肢體語言等方面都會給考官留下印象的）
14、大我數地區的自來水水源取自水庫、湖泊或河流。自來水是主要的飲用水，飲用水源受到汙染，會直接影響我們的身體健康。四、面試前的準備工作
18、北斗七星構成勺形，屬於大熊座，北極星屬於小熊座。1、熟悉小學數學教學方法和手段（**《課程標準》）
15、經過有效處理的廢水，可以排放到湖泊、河流和海洋中，也可以滲入地下。2、熟悉相關學段的教學要求（三、四、五年級為主，四個模組知識中以數與代數、圖形與幾何、統計與概率為主）
3、嘗試不同型別課例的片段教學（第五大點中有片段教學範例,最好能做到錄影後自己對照著進行有針對性的完善和提公升）
8、地球自轉一周的時間是一天；地球公轉一周的時間是一年；月球公轉一周的時間是農曆乙個月。4、熟讀課程標準（特別是課程標準中的前言部分的內容（包括了課程性質、基本理念、設計思路（十個核心概念）等）以及四基四能。有很多的闡述的內容，恰好可以作為我們回答專題提問的依據，而且有可能這樣的回答讓專家覺得我們對於新課程的理解是比較透徹或者說比較到位的。
5、儀容儀表的準備（挑選合適的服裝、注意儀表）
二、問答：五、片段教學**範例
1、長方體的認識（五年級）
2、筆算除法（三年級）
3、怎樣做才是解決垃圾問題最有效的方法呢？（p73）3、小數的性質（四年級）
4、負數（六年級）
教師招考面試題
7.你最讚賞的教學方法是什麼?答題要點 以學生為主體，激發學生學習興趣，使課堂生動活躍的教學法是我讚賞的教學方法。教學過程中，用一些平常生活中最常見的例子來跟學生解釋，容易吸引學生的注意力，提高學生的學習興趣。我想每一種教學方法都有它的獨特之處，如果用得好了，用得恰當可以使課堂變得豐富多彩 8.談談...
教師招考面試問題
目前，一些教師招聘單位要求應聘者在試講之前有面試環節，面試時，學校會根據考生的履歷提出一些即興的問題，主要考查考生的應變能力。考生在寫履歷表時就要有被提問的意識，可以根據自己的特點和 強項 多做點準備，這樣不至於強項變弱項。培訓專家的調查研究顯示，在教師面試環節，為什麼要選擇教師這個行業 你是怎麼看...
教師招考面試小支招
春季教師招聘的大幕即將拉開，如何參加面試，在面試中以高分通過，一直是各位考生最關心的話題。除了紮實的專業知識，以及流暢的試講 說課 過程外，一些小細節的注意往往會為整個面試增色不少，很多時候甚至會決定整個面試的成敗。中公教育專家段瑞瑩老師在這裡為各位即將踏上戰場的考生小支幾招，助各位考生順利過考。一...