一、回顧幾何與圖形面積。
1.日常生活中常見的四邊形有
2.面積是指
3.長方形的面積=（ ）x( ), 正方形的面積=（ ）x( )。
4.常見的面積單位有
二、動手操作感知面積
1、感知面積單位：和同學一起找出周圍哪些物體的面積接近1平方厘公尺、1平方分公尺、1平方公尺。
2、回家和家長交流家中的物體的面積大約是多少。
3、動手試試看1平方公尺的地方能放開幾本數學課本。
三、基本練習
1.小明大拇指指甲面積大約是1（ ）。
2.練習本封面的面積大約是3的胸圍是6（ ）。
3.課桌面的面積大約是30腿的長度10（ ）。
4.用4個面積是1平方厘公尺的正方形拼成乙個大正方形，這個大正方形的周長是（ ）。
5.一塊正方形彩紙的面積是64平方分公尺，它的變成是（ ）。
6.面積是80平方公尺的長方形，長時5公尺，寬是
7.周長是56公尺的長方形，長10公尺，寬是（ ）。
8.邊長是1公尺的正方形，面積是1（ ），也是100（ ）。
9.110平方公尺=（ ）平方分公尺
10.10000平方厘公尺=（ ）平方分公尺=（ ）平方公尺
11.一塊長300厘公尺、寬是200厘公尺的塑料膜，面積是（ ）平方公尺。
12. 學書厚8教室的門高200（ ）。
13.一幢樓房的占地面積是200
四、解決問題
1.學校會議室地面的長是12公尺，寬是8公尺，要在地面上鋪地毯，需要多少平方公尺？
2.一塊長方形鐵板的周長是68分公尺，寬是12分公尺，求它的面積。
3.王大爺家院子裡有一塊菜地，它的長是5公尺，寬是3公尺，王大爺在這塊菜地裡種白菜，如果每平方公尺收白菜3千克，這塊菜地共收多少千克的白菜？
4.用三個同樣大小的正方形拼成乙個長方形，拼成的長方形的周長比原來三個正方形州的和少了60厘公尺，每個正方形的面積是多少？
5.乙個長方形，長16分公尺，寬12分公尺，在這個長方形上盡可能剪下乙個正方形，正方形的面積是多少？剩下圖形的面積是多少？剩下圖形的周長是多少？
6.張婷要用邊長是1分公尺的正方形紙摺紙鶴，媽媽給她一張1平方公尺的的大正方形，做多可以折成多少只紙鶴？
四、拓展提高
1.綠化地，長16公尺，寬是8公尺，長、寬中間各留了一條2公尺寬的小路，綠化面積是多少？每塊水泥磚的邊長為1公尺的正方形，鋪路共需要多少塊水泥磚？
2、如下圖，這個圖形的面積是多少？
圖形周長與面積總結
1 正方形 c周長 s面積 a邊長 周長 邊長 4 c 4a 面積 邊長 邊長 s a a 2 正方體 v 體積 a 稜長 表面積 稜長 稜長 6 s表 a a 6 體積 稜長 稜長 稜長 v a a a 3 長方形 c周長 s面積 a邊長 周長 長 寬 2 c 2 a b 面積 長 寬 s ab ...
空間圖形與幾何
一 複習模組 三角形1.圖形的初步認識 相交線與平行線 2.三角形及其性質 3.特殊三角形 4.全等三角形 5.銳角三角函式 08年t12 如圖，有一底角為35 的等腰三角形紙片，現過底邊上一點，沿與底邊垂直的方向將其剪開，分成三角形和四邊形兩部分，則四邊形中，最大角的度數是 09年t3 如圖，直線...
專題複習 圖形與幾何
知識歸納 知識點一 線 知識點二 角 知識點三 三角形 知識點四 四邊形 知識點五 長方體 正方體 典型例題 表面積的變化 2 把稜長為2厘公尺的3個正方體拼成乙個長方體 如下圖 拼成的長方體表面積比原來3個正方體的表面積之和減少了多少平方厘公尺？現在長方體的表面積是多少平方厘公尺？利用所總結的規律...