小學語文五年級（下冊）第一單元試卷
班級姓名成績
一、字詞天地。(21分)
1、用「——」畫出帶點字的正確讀音。（4分）
杴鎬（xiān xīn）河畔 (pàn bàn ) 海棠(táng tán) 柴扉 (fēi fěi )
空隙(xì xī)柔和 (huó hé) 系(xì jì )繩子記載(zǎi zài)
2、看拼音、寫詞語（5分）
luǒ lù làn màn huān chàng páo xiào yùn zé
3、選擇帶點字的意思，把序號填在括號裡。（5分）
（1.） 解：①剖開 ② 消除 ③分析、說明 ④明白、懂 ⑤押送
兒童不解春何在（ ）解憂（ ）押解（ ）使出渾身解數( )屍體解剖（ ）
（2） 盈：①充滿 ② 比原來的多出來 ③豐滿④姓
成千盈百（ ）熱淚盈眶（ ）盈利（ ）
（3.） 聞：①出名 ② 用鼻子嗅氣味③聽見 ④聽見的事情、訊息
耳聞目睹（ ）聞名世界（ ）聞到花香（ ）
4、查字典填空。（3分）
「徑」用部首查字法，應查________，再查________畫；用音序查字法，應查音序徑」的意思有①小路；②比喻達到目的的方法；③徑直。其中「籬落疏疏一徑深」中「徑」可理解為________，用另外的兩種意思分別組詞為
5、選擇恰當的關聯詞語填空（4分）
只有……才…… 因為……所以不但……而且…… 雖然……但是……
(1)( )小動物們都有了自己的家園，( )森林露出了欣慰的笑容。
(2)( )植樹造林很辛苦，( )同學們仍撒下一路歡笑。
(3)魯迅的父親生病了，( )沒有影響到魯迅的學習，( )他學習更加勤奮了。
(4)( )付出辛勤的勞動，( )會有果實的收穫。
二、句子樂園。( 10 分)
1、按要求改寫句子。(4分)
⑴魯迅時時早、事事早的作風值得我們學習。（改為反問句）。
⑵爸爸對我說：「明天我要出差，你要好好聽媽媽的話。」（改為轉述句）
⑶海棠樹開花。（把句子寫具體）
⑷春風中，柳枝隨風飄盪。（改寫成擬人句）
（5）春光染綠我們雙腳。（2分）
改成「把」字句
改成「被」字句
（6）用關聯詞把下面的句子連成一句話。（1分）
外面的天氣十分惡劣。工程師堅持外出勘察。
（7）修改病句。（在原句上修改）（1分）
開學初，學校大隊部通過並討論了隊員們提出的合理建議。
（8）語文實踐。(2分)
①小芳正要做作業，卻發現鋼筆裡一點墨水都沒有了，正愁眉苦臉呢！假如你是小芳，你會怎麼請人幫忙
②海陵公園裡每日遊人絡繹不絕，有些遊客紛紛在一些樹木、石頭上留下自己的名字作紀念，請問他們的做法可以嗎？說說自己的理由。
三、根據課文內容填空。（10分)
1．杴鎬丁丁噹噹溪水嘩嘩流淌
2.葉紹翁寫的和寫的《宿新市徐公店》都是描寫春季的好詩。其中葉紹翁的已成為千古名句兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
你腦子裡還有不少描寫春天的古詩吧，請你任意選擇一首，把它默寫出來這首詩的題目是作者是________代詩人_______。
3.走進玉瀾堂的院落裡，眼睛那幾棵大海棠樹，開滿了的________的花，
這繁花從_______開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像
四、將下列排列錯亂的句子重新排列。（5分）
（ ）有了這種樹，那些建築彷彿增添了不少幽雅的情趣。
（ ）在黃沙的襯托下，它越發顯得翠綠，充滿了生機。
（ ）在非洲別的國家裡，不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。
（ ）我還以為這種樹只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長。
（ ）後來有一次在沙漠中旅行，發現這種樹竟然也生長在茫茫沙漠之中。
五、短文閱讀。(24.5分)
（一）（9.5分）
早啊！魯迅的書桌上就刻了乙個「早」字。
這個字還有這樣一段來（歷勵厲）：那年魯迅的父親生了病，躺在床上。魯迅一面上書塾，一面要幫家務，天天奔走於當鋪和藥鋪之間。
有一天早晨，魯迅上學遲到了。素以品行方正教書認真著稱的壽鏡吾老先生嚴（歷勵厲）地說了這樣一句話以後要早到魯迅聽了沒有說什麼，默默地回到座位上。他在書桌上輕輕地刻了乙個小小的字：
「早」。從那以後，魯迅上學就再也沒有遲到過，而且時時早，事事早，奮鬥了一生。
1、用「√」選擇文中括號裡正確的字。（1分）
2、查字典：（2.5分）
「當鋪」的「鋪」用部首查字法查字典應查＿＿部，再查＿＿畫，用音序查字法應查字母＿＿＿，再查音節＿＿＿。「鋪」在字典中有以下三種解釋：a．商店；b．床；c．舊時的驛站，現用了地名。
「當鋪」的「鋪」應選擇種解釋。
3、給文中畫橫線的句子加上標點。（2分）
4、「他在書桌上輕輕地刻了乙個小小的字：『早』」。實際是指魯迅1分）
5、從這件事我們可以感受到魯迅的精神。（1分）
6、用「——」畫出魯迅先生遲到原因的句子，用「~~~~」畫出魯迅先生從小就嚴格要求自己的句子。（2分）
（二）（15分）傘花
酥油般的春雨牽去了街上的繁華。此起彼伏的叫賣聲躲起來了，川流不息的車輛稀少了。這時街上卻出現了獨特的一幕——開滿了五彩繽紛的「傘花」。
上班了，從千家萬戶飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地，那傘流又分成了許多支流，流向工廠、商店、學校……這傘流是一條條美麗的小河。這傘花，是一朵朵奇特的花。
瞧，那位姑娘的傘真美啊！天藍色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這「花」配著她那時髦的（裝扮打扮）在傘海浬變成了一朵醒目的花朵。
那邊，三位女學生各打一把粉紅、蕊黃、天藍色的傘。她們（饒有興趣津津有味）地把傘簇擁在一起，粉紅襯蕊黃、映天藍，竟變成了一朵巨大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉著傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去；傘下，傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。
傘花隨著姑娘們的身影在傘海浬忽隱忽現（飄動飄移）而去，還不時傳來她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動傘緩慢地走在傘流裡。
……我彷彿置身在無邊的荷塘裡，又好像站在彩色的小溪邊。我沉思了：是誰繪就這雨中奇景？是誰引來這獨特的花朵？哦！是滋潤人們心田的春雨，是這造**彩的時代！
1、把短文中括號裡不正確的詞劃去。（3分）
2、「饒」字是_______結構。用音序查字法查音序______，用部首查字法先查「______」部，再查______畫。「饒」字第三筆的筆劃名稱是
「饒」在字典裡的解釋：①豐富；多 ②另外添 ③饒恕；寬容 ④姓。「饒有興趣」中的「饒」應選解釋（ ）。（3分）
3、根據下面的意思在文章第一自然段中選擇恰當的詞語填在括號裡。（2分）
（1）車來車往，像流水一樣連續不斷。（ ）
（2）色彩鮮豔，繁多凌亂
4、根據文章第二自然段內容填空。（5分）
在這個自然段裡，作者一共寫了四種人的傘。他們是的傘的傘的傘的傘，其中詳寫了的傘。
5、用直線劃出表現文章中心的句子。（2分）
六、習作練兵場。(30分) ·
日出日落，春夏秋冬……大自然無處不顯露著它奇異的美，請你走進大自然，選取不同的角度，仔細觀察，然後按照一定的順序，把你所觀察到的美景寫下來。 。
五語第一單元試卷
第十冊第一單元檢測 姓名班級成績 書寫3分得分 基礎積累 54分 得分 一 看拼音寫詞語。10分 j mp o xi olu lg y o y k o b ng ti o y n ni ng l ba b m zh y nch ng qi n y ng b i 二 組詞。6分 1 寞默默墨漠 寂 沉...
五語下第一單元備課
1 草原 學習目標 1 熟讀課文，了解課文內容，能聯絡上下文，理解文章中含義深刻的句子。2 能有感情地朗讀課文，體會蒙漢情深，民族團結的思想感情，激發學生熱愛草原，熱愛草原人民的思想感情。3 認識本課4個生字，理解課文中新詞的意思，摘錄課文中寫得美的句子，背誦課文第 一 二自然段。課前準備 1 草原...
四語第一單元《大地的話》
課型 新授課備課人 四年級語文備課組 學習目標 1.朗讀課文，理解全詩內容，感受大地母親博大的胸襟和無私奉獻的精神。2.認字4個，寫字5個。繼續練習寫摘錄筆記獨立識字。3.在體會作者情感的基礎上讀好重點詞句，並學習強調朗讀語氣的方法。4.根據詩文前四小節的結構和語言風格，試著仿寫一小節。學習重點 朗...