一. 單詞短語複習：
treasure n. 珠寶；財富
island n. classic n.島
classic n. 經典作品；名著
page n. （書刊或紙張的）頁，面，張
hurry v.匆忙；趕快
hurry up 趕快；急忙（做某事）
due adj.預期；預定
ship n.船；艦
tool n.工具
gun n.槍；炮
sand n.沙灘；沙
else adv.其他的；別的
cannibal n.食人肉者
towards adv.朝；向對著
land n.陸地；大地
technology n.科技；工藝
french n.法語
pop n.流行**；流行樂曲
band n.樂隊
forever adv.永遠
abroad adv.在國外；到國外
actually adv.真實地；事實上
fan n.迷；狂熱愛好者
southern adj.南方的
modern adj.現代的；當代的
success n.成功
belong v.屬於；歸屬
beauty n.美；美麗
million num.一百萬
record n.唱片；記錄 v.錄製；錄（音）
introduce v.介紹；引見
line n.行；排
二．重點短語複習：
1. on page 25 在第2 5 頁
2. the back of the book 書的背面
3. hurry up 趕快;匆忙
4. in two weeks 在兩周之內
5. go out to sea 出海
6. an island fu ll of treasures 乙個滿是寶藏的島嶼
7. w rite about 寫作關於……的內容
8. finish doing sth. 做完某事
9. wait for another ship 等待另一艘船到來
10. learn to do sth. 學會做某事
11. grow fru its and vegetables 種水果和蔬菜
12. a few weeks ago 幾個星期前
13. the marks of another man』 s feet
另乙個人的腳印
14. not long after that 不久之後
15. run towards sp. 跑向某地
16. use... to do sth. 用……來做某事
17. signs left behind by someone 某人留下的標記
18. read the news***** 看報
19. science fiction 科幻**
20. can』 t wait to do sth. 迫不及待地做某事
21. a good way to wake up 醒來的乙個好辦法
22. number of people 人數
23. used to do sth. (過去)常常做某事
24. study abroad 在國外學習
25. make sb. do sth. 使某人做某事
26. come to realize 開始意識到
27. ever since then 自從那時起
28. the southern states of america
美國的南部地區
29. belong to 屬於
30. be kind to each other 善待彼此
31. trust one another 互相信任
32. the beauty of nature 大自然的美
33. h**e been to sp. 去過某地
34. do some research on sth. 對……做研究
35. hope to do sth. 希望做某事
36. see sb. do sth. 看到某人做某事
37. the first line in the song歌曲的第一行
38. enjoy success in享受……的成功
39. at the end of the day傍晚的時候
三．重點句型複習：
1. h**e you….. yet?
— h**e you read little women yet?
你讀過《小婦人》嗎？
— yes，i h**e. /n o , i h**en』 t.
是的，我讀過。/ 不，我沒有。
2. has... yet?
— has t in a read treasure island yet?
蒂娜讀過《金銀島》這本書嗎？
— yes, she has. she thinks i t 』 s fantastic.
是的，她讀過。她覺得它很棒。
3. w ould you lik e ... ?
would you like something to drink?
你要來點喝的嗎？
4. i heard...
i heard you lost your key.
我聽說你丟鑰匙了。
5. . . . came to realize how m uch...
she came to realize how much she actually missed all of them.
她開始意識到，事實上她是多麼想念他們所有的人
四．重點語法複習：
動詞不定式 ：
動詞不定式是一種活躍的非謂語動詞。它在句中起的是名詞。形容詞或副詞的作用,可在句子中作主語。
賓語。定語。狀語和賓語補足語。
動詞不定式的形式是"to +動詞原形",但to有時要省去。動詞不定式在具體運用時,用不用to,取決於謂語動詞的用法:
一。帶to的不定式結構做賓語
1.我們學過的能直接跟帶to的不定式結構的動詞主要有:want, ask, tell, hope, learn, try, decide, forget, remember, like ,love, stop, go, come等。
2.動詞不定式的否定形式是在不定式前直接加not,即not to do sth.。例如:
jim told me not to wake up kate.吉姆告訴我別叫醒凱特。
二。不帶to的不定式結構做賓語
以下幾種情況使用不帶to的動詞不定式:
1.在固定片語had better之後。注意:had better的否定形式是had better not do sth.。例如:
you had better go home now.你最好現在回家。
it's cold outside. you'd better not go out.外面很冷,你最好不要出去。
2.在let,make,see, feel, watch,hear等感官或使役動詞後,要跟不帶to的動詞不定式作賓語補足語。例如:
i made them give me the money back.我迫使他們把錢還給我。
i didn't see you come in.我沒看見你進來。
3.在引導疑問句的why not之後。
"why not+不帶to的不定式"是why don't you do…的省略,可以用來提出建議或勸告。例如:
why not go with us。為什麼不和我們一起去呢。
why not take a holiday。=why don't you take a holiday。為什麼不休個假呢。
三。動詞不定式作主語
不定式結構作主語時,現代英語傾向於採用it作形式主語,而把不定式結構後置的形式。
it is a good habit to get up early.=to get up early is a good habit.早起是個好習慣。
四。動詞不定式作定語
不定式作定語,要放在它所修飾的名詞或代詞的後面。例如:
i h**e nothing to say on this question.對這個問題我無可奉告。
五。動詞不定式作真正賓語
有的及物動詞要求跟復合賓語(即賓語+賓語補足語)。如果其中的賓語是不定式短語,則必須將形式賓語it放在賓語的位置上,而將不定式短語(真正的賓語)放在賓語補足語之前。例如:
i find it useful to learn english well.我發現學好英語很有用。
we thought it wrong not to tell her.我們認為不告訴她是錯誤的。
六。動詞不定式作賓語補足語
動詞不定式作賓語補足語是動詞不定式用法的乙個重點,學習時要注意以下三種情況:
1.作動詞ask, like, tell等的賓語補足語時,動詞不定式符號to不可以省略。例如:
he asked me to talk about english study.他請我談談英語學習。
2.作使役動詞let, h**e, make以及感官動詞feel, hear, see, watch等的賓語補足語時,動詞不定式符號to要省略。例如:
the teacher made him say the word like this.老師讓他像這樣說這個單詞。
3.作動詞help的賓語補足語時,動詞不定式符號to可以帶,也可以不帶。例如:
could you help me (to) carry the he**y box。你能幫我搬這個重箱子嗎。
七。動詞不定式作狀語
動詞不定式及其短語具有副詞的特性,可在句中用作狀語。
八年級上冊Unit8教學設計
上傳 曹承軍更新時間 2012 5 18 23 58 53 教學背景 我們現行普遍使用的教材都是在新課程理念下的新版課本。英語課程教學目標及教學評價等方面都突出了以學生為主體的思想，教師應在教學過程中有意識的加以引導，激發學生對於掌握英語的迫切性，引發他們學習的積極性和主動性，充分發揮學生在課堂上的...
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