「地球—生命的搖籃」主題班會設計
時間：2023年10月8日
地點：六（5）班教室
參與人員：六（5）班全體學生
主持人：龍宇飛、張盛蘭、房冠、歐雁
一、活動目的：
通過主題活動使學生意識到地球被人類自身損害了，喚起學生的環保意識。提高學生投身環保，防止汙染的自覺性，培養學生的社會責任感。
二、活動準備
1、蒐集相關材料，選擇相關的詩歌文章，編寫串聯詞。
2、部分學生排練節目，全班學生籌謀劃策。
3、班會課前安排學生手工製作。
三、活動過程
主持人宣布主題班會開始：
主題班會《地球——生命的搖籃》現在開始！
甲：茫茫的宇宙中有乙個美麗的星球，它就是我們生命的搖籃----地球。
乙：曾幾何時它是那樣的美麗，綠色的森林、歡歌的鳥兒、奔跑的野獸、潺潺的小溪，它曾經是多麼的美麗。
丙：作家說：環境是心靈的港灣。畫家說：環境是靈感的源泉。軍事家說：環境是制勝的法寶。
丁：教育家說：環境是塑造人的搖籃。學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。
王禺洲：請欣賞小品《永遠的環保》
節目1：小品《永遠的環保》
甲：小品中的老奶奶非常具有環保意識，正是因為她的這種環保意識，改變了身邊的人，讓他們也行動起來保護地球，如果大家行動起來，那將是乙個莫大環境保護行動啊！下面請欣賞快板——三句半
節目2：快板——三句半
乙：我們的地球家園曾經是那樣的生機勃勃，可現在它卻千瘡百孔。
丙：人們砍光了森林；填平了湖泊，終於水災爆發了，沙塵暴來了，地球變暖了。
丁：今天我們在一起只想告訴大家：地球是我們賴以生存的家園，我們要好好善待它。請欣賞詩朗誦《地球，我的母親》。
節目3：詩朗誦《地球，我的母親》。
甲：我們只有乙個家----地球，可以想象，地球上淡水資源枯竭之時，正是人類的滅頂之日，這絕不是危言聳聽。
乙：在人類文明的號角聲中，大地母親的乳汁正在一天天枯竭，她的秀髮—森林被人類剃光了；她的血液—河流被人類汙染了。我們彷彿聽到了地球的哭泣。
丙：人類一度貪婪地享用著、浪費著地球所給予的一切，從不珍惜，像乙個被寵壞的孩子，為所欲為，無所顧及。我們對地球保護又了解多少呢？接下來讓我們進入搶答環節。
節目4：知識搶答
丁：人們的環保意識，直接影響著我們地球的生存與發展，而在我們同學中間，究竟怎麼樣呢？下面請欣賞---、---為我們帶來的相聲
節目5：相聲
甲：地球已經向我們發出了警告，同學們，難道我們就要這樣等下去嗎？難道我們就這樣等待著滅亡嗎？
不！決不！我們要以我們的行動來保護我們的地球，保護我們的家園。
最後請同學們一起行動起來，保護好地球，保護好我們的家園。下面請欣賞大合唱《地球，你好嗎？》
節目6：大合唱《地球，你好嗎？》
乙：聽了同學們的歌聲，大家都被感動了。你們瞧，大家是這樣行動起來的，請欣賞同學們的作品。
節目7：環保作品展覽
班主任發言： 同學們，地球是我們大家的，需要我們大家共同的呵護；地球是我們生存的家園，需要我們大家共同來建設。願我們地球人手相挽、心相連，眾志成城，共同締造地球家園美好的未來！
丙：每乙個人都是消費者，每乙個人的消費行為的都能增加或減少對環境的破壞。
丁：是啊！保護自然，就是保護我們的生命，珍惜環境，就是珍惜我們的生命。
合：讓我們行動起來吧！
我宣誓：
樹立環保意識，爭做環保小衛士；
節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食；
愛護樹木、不踐踏草坪；
講究衛生、不亂丟雜物；
健康出行，少乘機動車；
不用一次性用品、少用塑膠袋；
把閒置的物品、不用的書籍，無私送給受災地區的人們。
宣誓人:×××
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