（電子資訊與電氣工程專業電氣0803班任銳鵬）
自從人類探索宇宙以來，不斷給人類帶來驚喜的同時，也漸漸的認識到了人類所生存的這塊土地——地球。地球這顆有著廣闊天空和藍色海洋的行星始終給人以堅實巨大的感覺。而在宇宙中，地球給人的印象卻並非如此：
這個在一層薄薄而脆弱的大氣籠罩下的星球並不見得有多大。在太空中，地球的特徵是明顯的：漆黑的太空、藍色海洋、棕綠色的大塊陸地和白色的雲層.
經過多年的探索，人類深深地明白了太陽系中除地球以外的星球上，不可能有高階生命存在。之所以如此，是因為地球在太陽系中具有得天獨厚的優越條件，原因如下：
（1） 地球的行星位置非常優越
地球距離太陽不遠也不近，八大行星中，按離太陽遠近的順序排行，地球是老三，距太陽大約有 150000000 公里，得到的太陽輻射照度適中，地表平均溫度高於水的冰點，而低於水的沸點，從而保證水以液態形式存在，使生命體的產生成為可能。加上有大氣層保護，大氣中二氧化碳的含量較低，有較弱的溫室效應，所以地球上年平均溫度為15℃左右，最適宜生命繁衍。
地球的質量不大也不小，它的直徑為 12756 公里，只比金星大了一百多公里。科學家認為，地球質量假如再大一點，其引力就會增大，氫、氦、甲烷等原始大氣就會被它緊緊吸住。造成地球缺氧而遏制生命進化。
但假如地球質量再小一點，引力也就變小，地球就不可能保持乙個相對稠密的大氣層，也無法集結足夠的水，生命的誕生和演化也無法實現。
（2）地球的物理狀況非常優越
地球內部可分為地殼、地幔和地核三大部分。地殼厚約30km，地幔厚約2840km，地核厚約3500km。每一部分又可細分。
地核可分為外部液態地核和內部固態地核，地幔可分為上地幔和下地幔，地殼則可分為海洋地殼和大陸地殼。
地球是乙個活躍的行星。根據板塊構造說，地殼由幾大板塊構成，這些板塊漂浮在熾熱的地幔上緩慢移動。它的運動方式基本有兩種：
擴張和縮小。擴張運動表現為兩個板塊相互遠離，地下岩漿湧出形成新的地殼；縮小運動表現為兩個板塊相互碰撞，乙個板塊鑽到另一板塊的下面，在地幔的高溫中逐漸消融。在板塊交界處常常存在許多巨大的斷層，**頻繁，火山眾多。
地球的外殼非常年輕，它不斷受到大氣、水和生物的侵蝕，並在地質運動中不斷地重建。所以地球表面沒有像月球那樣坑坑窪窪地遍布隕石坑。這樣的地殼構造在太陽系中是獨一無二的。
地球有乙個適合生物生存的大氣層。在這個大氣層中氮氣佔78%，氧氣佔21%，餘下的1%是其他成份。地表年平均氣溫15攝氏度，平均氣壓101.
3千帕。地球初步形成時，大氣中存在有大量的二氧化碳，但是到今天，它們幾乎都被結合成了碳酸鹽岩石，少量溶入了海洋或被植物消耗掉了。地殼板塊構造運動與生物活動共同維持著二氧化碳的迴圈。
大氣中仍然存在的少量二氧化碳帶來了溫室效應，這對維持地表氣溫極其重要。溫室效應使地球年平均氣溫從早期的-21℃提高到了宜人的14℃，沒有它海洋將會結冰，生命將不復存在。而隨著社會的發展，人類將大量的二氧化碳被排放到了大氣中：
過多的二氧化碳會使溫室效應變得越來越嚴重。我們不希望地球變得像金星般炎熱。
地球是太陽系中唯一已知存在生命的行星。它的自轉與富含鎳鐵熔岩的地核共同形成了乙個巨大的磁氣圈。在太陽風的吹拂下，磁氣圈的形狀被扭曲成水滴狀。
它與大氣一同擔當了阻止來自太陽和其它天體有害射線的任務。地球的大氣還使我們免受流星雨的襲擊，大多的隕石在它們到達地面前便已燒毀了。
（3）地球的自傳與公轉恰到好處
地球自轉使地球上有晝夜之分，週期約為24小時，自轉造成的赤道線速度為0.465公里每秒平穩而緩慢的自轉使地球上的人們毫無覺察，膽子轉對地球表面溫度的均衡是至關重要的好像在爐火上烘烤食物必須及時翻轉一樣，地球在太陽輻照下也必須時時翻動自己的身體，才能獲得均勻的熱量。
地球公轉的週期是365天多，這一週期長短是由到太陽的距離決定的。距太陽越近，週期便越短。水星的公轉週期是11.
86年，木星上的一年有10500多個晝夜.地球在公轉過程中，自轉軸保持著23°26′的傾斜角度，這是造成南北半球一年四季喝晝夜長短變化的原因。他使季節與氣候形成明顯的以年為週期的節律，這對於大多數生物的生命週期和生活規律也是至關重要的。
由此可見，地球每 365.256 天繞太陽執行一圈，每 23.9345 小時自轉一圈。
人們夢想能在太空中旅行，能欣賞宇宙的奇觀。而從某種意義上說，我們都是太空旅行者。我們的宇宙飛船是地球，飛行速度是每小時 108000 公里。
人類開始太空探索後，我們已對自己的行星有了更多的認識：地球上有太陽提供的光和熱，有孕育萬物的水，有保護生命生存的大氣層，有提供生命營養物質的土壤，46億年的漫長演化，使她由乙個寂寞的無機世界，成為乙個生機勃勃充滿生命的載體，而這生命的
溫床又均來自宇宙世界的神奇造化。宇宙賦予地球特有的幸運，而地球則不負使命，創造了繁榮的生物世界，孕育出高階智慧型生物－人類，地球是生命的搖籃，是人類唯一的家園。
地球 生命的搖籃
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太陽系的奧秘
17.太陽系的奧秘 本課概述 本課圍繞著太陽系的恆星和行星展開研究,按照資料介紹,分析,資料 建立模型和科學 的順序,設計了兩個活動。引入活動以故事的形式介紹了日心說的提出,從中對學生進行科學史以及學習科學家精神的教育。活動1 龐大的太陽系 是乙個分析活動,首先以 並茂的形式給出了太陽系的整體結構,...
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