一、 把反問句改成意思不變的陳述句。
1、 就像在屋簷下躲雨，你總不好意思幹我走吧？
2、這有什麼關係呢？
3、你不會因為以前見過你的朋友就不願再見他們吧？
4、你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧？
5、對呀！我為什麼不可以搞乙個不是成衣的時裝展呢？
6、還有什麼別的話比這句最簡單的話更足以表達我這時的全部感情呢？
7、那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？
8、這清白的梅花，是玷汙得的嗎？
9、在人類古老的歷史長河中，有哪乙個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？
10、看著這些有色彩、有聲音、有氣味的字詞，怎能不誘發你調動這些語言文字的情緒啊！
11、我們如果沒有老百姓的支援，能有今天這個局面嗎？我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支援？
二、雙重否定句（不能不、不得不、無時無刻、非……不可）與陳述句互換。
1、我的腿真酸哪，不得不交替著一條腿支撐著，有時又靠在書櫃旁，以求暫時的休息。
2、 這些道理你不是不明白。
3、幾年後，當我再拿起那首詩，得承認父親是對的，那的確是一首糟糕的詩。
二、 轉述語與引述語的互換。
1、 父親想起對兒子說的一句話：「不論發生什麼，我總會跟你在一起！」
2、 阿曼達跟爸爸說：「不！爸爸。先讓我的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發生了什麼，我知道你總會跟我在一起。」
3、女主人對我們說：「我一喊，你們必定會驚慌起來。」
4、 老太太說：「如果這樣還不行，我就跑下去喂狼。」
5、 小孩對年齡的三輪車伕說：「叔叔，我、我們……沒錢。」
6、 朱老師問王超：「王超，你看怎麼辦？」
7、母親大聲問我來幹什麼。
8、母親對那個女人說，她挺高興他愛看書的。
2019人教版小學語文五年級下冊各單元教學計畫
第一單元 教學內容 1.草原 2 絲綢之路 3.白楊 4 把鐵路修到拉薩去口語交際.習作一回顧拓展一 目標要求 1.掌握本單元的字詞，豐富詞彙積累。2.把握課文內容，感受西部風情。3.聯絡上下文，品味優美的語言和含義深刻的句子，體會這樣寫的好處，對好詞佳句能主動摘抄。4.激發熱愛西部 了解西部 建設...
2023年人教版小學語文五年級下冊全冊教學計畫
一 班級概況 我班現有學生37人，除個別學生學習有較大困難外，其他同學成績比較平均，合格率較高，上個學期語文期末檢測合格率為100 雖然考試成績還算可以，但從語文素養方面來看，部分學生還沒有完全角成良好的語文學習習慣，語文綜合學習能力欠缺，課外知識較薄弱，古詩詞背誦積累有待加強。從整體水平來看，學生...
城南小學2019人教版五年級下冊語文期中試卷
五年級語文期中模擬試題 卷 2018 2019學年度第二學期 一 用 畫出每一組加點字錯誤的讀音，再改正。3分 1.水幫浦 b ng 顴骨 qi n 家禽 q n 2.得逞 ch ng 毛氈 zh n 子曰 r 3.戎裝 l ng 盜賊 z i 生鏽 xi 二 讀拼音，寫詞語。8分 h o g n ...