⒆.寓逆旅餘則縕袍敝衣處其間
4、疑難句子我會譯！
⑴.以是人多以書假餘
⑵.既加冠，益慕聖賢之道
⑶.嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。
⑷.俟其欣悅，則又請焉
⑸.以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
１、為下列加點的字注音。
①嗜學（ ） ②逾約（ ） ③俟（ ） ④叱咄（ ）⑤皸裂（ ） ⑥媵人（ ） ⑦篋（ ） ⑧縕袍（ ）２、解釋下列句中加點的詞。
①家貧，無從致書以觀： ②錄畢，走送之，不敢稍逾約③既加冠，益慕聖賢之道俟其欣悅，則又請焉
⑤又患無碩師名人與遊從鄉之先達執經叩問
３、下列句子和課文完全一致的一項是（ ）ａ、家貧，無從致書以**，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。
ｂ、余立待左右，援疑質理，俯身低耳以請；
ｃ、寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。
ｄ、寒冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。
４、找出下列句子中的通假字並解釋。
①四支僵勁不能動同捨生皆被綺繡
5、用原文中的句子填空。
①作者「縕袍敝衣處其間，略無慕豔意」的原因是②揭示作者小時候就酷愛讀書的句子是
③最能表現作者抄書之苦的句子是
④表明作者「嘗趨百里外」求學原因的句子是
6、翻譯句子。
①又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。
②以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
7、讀一讀，悟一悟。
古人讀書像作者宋濂一樣勤奮刻苦的可謂不勝列舉。如東漢孫敬、戰國時期蘇秦的「頭懸樑，錐刺股」是克制自己的困乏；晉代的車胤、孫康的「囊螢映雪」是利用有限的外部條件。這些故事你聽過嗎？
課餘時間蒐集一下，與你的同學交流交流。另外老師還幫你蒐集了一些有關勤奮刻苦的名言警句，讀一讀，悟一悟吧。
（1）業精於勤，荒於嬉。 （2）勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
（3）鍥而不捨，金石可鏤。（4）黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
（5）書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
（6）三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
【課後感言】
人教版八年級語文下冊《送東陽馬生序》中考試題結合版教案
24 送東陽馬生序 節選 教學目標 1 學習古人專心求學，刻苦自勵的精神。2 掌握文中的一些實詞及虛詞 以 的用法。3 掌握對比的寫作手法。教學重難點 1 掌握通過對比表達自己觀點的寫作手法。2 倒裝句和省略句的理解。教學準備 學生利用工具書，讀準字音，大體上把握文章內容。課時安排 一課時設計思路 ...
八年級語文下冊《送東陽馬生序》知識點整理
送東陽馬生序 送東陽馬生序 是明代宋濂送給他的同鄉 浙江東陽縣青年馬君則的，勉勵馬生勤苦學習。1 詞語 言和而色夷 夷 通 怡 和善，愉快。至舍，四支僵勁不能動 支 通 肢 肢體。句意 到了校舍，四肢堅硬不能動彈。同捨生皆被綺繡 被 通 披 句意 同宿舍的學生都穿著繡花綢緞的衣服。2 古今異義 走 ...
八年級下冊語文
八年級下冊語文期末檢測試題 班級姓名總分 一 積累 每小題3分，共15分 1 下列的加點字注音完全正確的一項是 c a 緋紅 f i 詰責 j虐待 n 深惡痛疾 b 禁錮 k 饋贈 ku 汙穢 su 誠惶誠恐 hu ng c不遜 x n 黝黑 y u 熾熱 ch頷首低眉 h n d滯留 zh 折戟 ...