第七單元教材分析
教學內容：
本組編排了三篇課文《霧淞》《春聯》《古詩兩首》。《霧淞》一文以形象、生動的語言，描繪了吉林霧淞的瑰麗和奇特，向學生展現了一派北國風光，還說明了這一奇觀的形成原因。《春聯》是一篇介紹春聯的通俗小品文，介紹了春聯這一中國獨有文化的內容和形式特點，告訴學生生活中處處有學問，處處可以學習語文。
《古詩兩首》則是要增強學生古詩積累，教學時應充分挖掘詩歌的美，調動學生自主學習古詩的興趣，激發學生喜歡誦讀古詩、熱愛傳統文化的情感。
教學目標：
1、學會本單元生字，理解由生字組成的詞語。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，初步了解課文內容。
3、了解吉林霧凇奇觀形成的原因以及霧凇的奇異景象。
4、能夠正確、流利地朗讀課文，初步背誦出文中的五副春聯。
通過朗讀感受音律美，領略祖國語言的無窮奧秘。
5、理解詩句內容，感受詩句中渲染的「歡天喜地、熱熱鬧鬧」的節日氣氛。
教學重點和難點：
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文
2、了解吉林霧凇奇觀形成的原因及霧凇的奇異景象，感受霧凇的美。初步了解春聯的特點
3、理解詩句內容，體會詩歌表達的思想感情。
教法：創設情境調動情感經驗自由表達
學法：自主合作**
教具準備： 錄音機教學掛圖
教學時間：
23 霧凇3課時
24 春聯3課時
25 古詩兩首3課時
練習73課時
蘇教版小學語文四年級下冊第七單元複習
複習目標 1 第七單元所有詞語 2 課文後面的問題 課文重點段落指導。教學重點 掌握本單元所有課文的詞語 背誦課文。教學難點 課文後面的問題 課文重點段落指導。一 看拼音寫詞語 ji sh y o yu n y ng d xi o t ng f p ng c mi n ch ng q y u zh ...
蘇教版四年級上冊語文單元備課
第一單元 一 單元教材分析 本單元式詩歌單元 老師，您好！但願人長久 古詩兩首 秋天 這一組的課文體裁豐富，有現代詩，文包詞，古詩，也有兒童詩。這一組課文前兩篇敘述了教師節 中秋節中，人們美好的願望和情感。後面的古詩和 秋天 一課，雖然沒有寫到節日，但它們同樣蘊涵了人們美好的情感。後面的作文，與節日...
人教版四年級上冊第七單元習作
差一點鬧笑話 這件事說起來真讓我有點兒難為情，可是它也讓我明白了乙個做事的道理，讓我說給大家聽吧。那天天氣和我的心情一樣 好極了。雖然現在是嚴冬，我卻覺得充滿了暖意，因為今天體育課上我們要考一分鐘跳繩。我平時體育成績不好，而跳繩卻是我最拿手的體育專案。我焦急地等待老師叫我的名字，想讓自己好好露一手。...