2023年天津市五區縣中考化學一模試卷
一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中只有乙個最符合題意）
1．下列變化中屬於化學變化的是（ ）
a．酒精揮發 b．乾冰昇華 c．糧食釀酒 d．蠟燭熔化
2．如圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中「c」代表的是（ ）
a．氮氣 b．氧氣 c．二氧化碳 d．稀有氣體
3．有關水分子的敘述正確的是（ ）
a．水在固態時分子是靜止不動的
b．保持水的化學性質的微粒是水分子
c．水由液態變成氣態時水分子質量變小
d．水結冰後體積變大是水分子的體積增大造成的
4．分類法是化學學習的重要方法，下列說法不正確的是（ ）
a．燒鹼和濃硫酸都可用作乾燥劑
b．鐵和碘都是人體必需微量元素
c．甲烷和葡萄糖都屬於有機物
d．硝酸鉀和碳酸氫銨都屬於複合肥料
5．三月中旬，湖南**報道，不法商販用具有漂白防腐作用的焦亞硫酸鈉（化學式為na2s2o5）處理生薑，使生薑變得又黃又亮，從而謀取利益．過量的焦亞硫酸鈉會嚴重危害人體健康．na2s2o5中硫元素的化合價為（ ）
a．﹣2 b．+2 c．+4 d．+6
6．下列實驗操作錯誤的是（ ）
a．給液體加熱
b．傾倒液體
c．稀釋濃硫酸
d．蒸發食鹽水
7．同樣是清潔劑，爐具清潔劑有強鹼性，而廁所清潔劑則有強酸性，用這兩種清潔劑進行實驗得到的結果一定有誤的是（ ）
a．測得爐具清潔劑ph=13b．測得廁所清潔劑ph=8
c．爐具清潔劑使無色酚酞溶液變紅d．廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅
8．水是重要的資源．下列說法正確的是（ ）
a．過濾能使硬水轉化為軟水b．為防止水汙染，應禁止使用化肥和農藥
c．活性炭能使海水轉化為淡水d．電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的
9．下列沒有運用中和反應原理的是（ ）
a．用含碳酸氫鈉的藥物**胃酸過多症b．用熟石灰改良酸性土壤
c蚊蟲叮咬人體分泌出蟻酸，塗上氨水可減輕痛癢d．印染廠的廢水中含有少量氫氧化鈉，可加入適量稀硫酸除去
10．鍶元素在元素週期表中顯示的資訊和粒子結構示意圖如圖所示．以下表述中正確的是（ ）
a．圖2、圖3都屬於鍶元素b．圖3所表示粒子的化學符號是sr
c．鍶原子的中子數為38d．鍶原子的相對原子質量是87.62g
二、選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。每小題給出的四個選項中，有1-2個符合題意。只有乙個選項符合題意的多選不得分；有2個選項符合題意的只選乙個且符合題意的得1分，若選2個有乙個不符合題意的不得分）
11．化學實驗中處處表現出顏色美，下列化學實驗中的顏色變化不符合事實的是（ ）
a．鐵釘放入適量硫酸銅溶液中，過一會兒溶液由藍色變為淺綠色
b．將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變為藍紫色
c．紅磷在空氣中燃燒時，產生大量的白霧
d．高溫加熱木炭與氧化銅的混合物，固體由黑色變成紅色
12．下列四個實驗方案設計不合理的是（ ）
a．a b．b c．c d．d
13．下列圖象分別與選頂中的操作相對應，其中合理的是（ ）
a．向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水
b．向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁
c．向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液
d．向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液
14．常溫下，下列各組物質中，x既能與y反應又能與z反應的是（ ）
a．a b．b c．c d．d
15．下列說法正確的是（ ）
a．等質量的co和co2中，氧元素的質量比為11：14
b．在相同溫度下同一物質的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質的質量一定不相等
c．將溶質質量分數為98%的濃硫酸稀釋為49%的硫酸，加水的質量是所取濃硫酸質量的兩倍
d．已知mg（oh）2和mgo的混合物中鎂元素的質量分數為48%，取該混合物10g，加入適量的稀硫酸，恰好完全反應後所得溶液中溶質的質量一定為24g
三、填空題（本大題共3小題，共20分）
16．化學與我們的生活有著密切的聯絡，現有①乾冰②碳酸氫鈉③二氧化硫④活性炭⑤石墨⑥氮氣等物質，按要求選擇合適物質的序號填空．
（1）屬於空氣汙染物的氣體是 ；
（2）充入燈泡中可延長其使用壽命的是 ；
（3）可用於人工降雨的是 ；
（4）可作乾電池中電極的是 ；
（5）焙製糕點所用發酵粉的主要成分是 ；
（6）用作冰箱除異味的物質是 ．
17．我們學完「物質構成的奧秘」，認識了微觀世界和巨集觀現象．根據圖示填空：
（1）圖一甲中，①代表的元素符號是 ，其原子的結構示意圖為，則由甲、乙元素組成化合物氟化鎂的化學式為 ；
（2）圖二體現了稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的實質，圖中c、d中圓圈內應填入的化學式或離子符號是：c ，d ；
（3）用化學方程式表示b物質與硫酸銅溶液的反應 ；其反應型別是 ．
18．根據所學化學知識回答：
（1）下列物質加入水中，能形成溶液的是 （填序號）
a．泥土 b．食用油 c．碳酸鈉
（2）如圖所示，廣口瓶中盛有少量澄清石灰水，小試管和u形管中均有適量水，現向小試管中注入下列物質，可使a液面上公升，b液面下降（填序號）．
①硝酸銨 ②氫氧化鈉 ③濃硫酸
（3）某同學到郊外野炊帶了如下食品，其中主要為人體提供蛋白質的是 （填字母）．
a．雞蛋 b．黃瓜 c．花生油 d．麵包
（4）化石燃料不可再生，開發和利用新能源迫在眉睫，氫能作為理想的能源，重要原因之一是它的燃燒產物無汙染，用化學反應方程式表示為 ．
（5）一氧化氮是大氣汙染物之一，目前有一種治理方法是在400℃左右和催化劑存在的條件下，用氨氣把一氧化氮還原為氮氣和水，其反應的化學方程式是 ．
四、簡答題（本大題共3小題，共20分）
19．完成下列化學方程式
（1）細鐵絲在氧氣中燃燒 ；
（2）雙氧水與二氧化錳混合 ；
（3）鐵放入硫酸銅溶液中 ．
20．溶解是生活中常見的現象．
（1）a、b、c三種物質的溶解度曲線如圖1所示．
① ℃時，a、c兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數相等；
②t2℃時，把60ga放入100**中能得到a的飽和溶液，其中溶質和溶液的質量比為 （最簡比）；
③將t2℃的a、b、c三種物質的飽和溶液都降溫至t1℃，所得三種溶液的溶質質量分數的由大到小關係是 ；
④將c的飽和溶液變為不飽和溶液，可採用方法（寫出一種即可）．
（2）圖2是對20℃一定質量的甲的溶液進行恆溫蒸發結晶的實驗過程．
①蒸發前原溶液是 （填「飽和」或「不飽和」）溶液；
②n的數值是 g；
③依據上述實驗，你認為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是 （填字母）．
a．隨溫度公升高而增大 b．隨溫度公升高而減小 c．無法判斷．
21．如圖是初中化學常見五種物質之間的關係圖（物質是溶液的只考慮溶質）．a、b、c是不同類別的物質，a中含有人體中含量最多的金屬元素，b、c中不含相同元素．圖中用「﹣」表示兩種物質之間能發生化學反應，用「→」表示一種物質可以轉化為另一種物質（部分反應物或生成物及反應條件已略去）．
（1）用化學式表示：a ，b ，c ；
（2）寫出乙個轉化①的化學方程式 ；
（3）fe2o3與足量b反應的化學方程式為 ．
五、實驗題（本大題共3小題，共20分）
22．實驗室現有藥品氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石．根據所給藥品和下列實驗裝置圖，回答有關問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a ．
（2）用裝置的組合可以製取並收集氧氣，其反應的化學方程式為 ．若用充滿水的多功能裝置f收集氧氣時，氧氣需從 （填「①」或「②」）端通入．
（3）實驗室可用裝置的組合製取並收集二氧化碳，發生反應的化學方程式為 ．
（4）用上述製取二氧化碳試驗後的液體殘留物進行蒸發的操作訓練，蒸發過程中要不停地攪拌，直到出現時（寫現象）停止加熱．
23．配製50g5%氯化鈉溶液．回答問題：
（1）若用10%氯化鈉溶液加水稀釋配製，則需要質量分數為10%的氯化鈉溶液（密度約為1.03g/cm3） ml（計算結果精確到0.1）．量取所需要的10%的氯化鈉溶液時，應選用 （填「20ml」或「50ml」或「100ml」）規格的量筒．
（2）若用固體氯化鈉和水配製，用已調節平衡的托盤天平稱取氯化鈉固體時，發現指標偏右，接下來的操作是 ．
（3）溶液配製過程中用到的儀器除了天平、量筒、燒杯、玻璃棒外，還需要 ．
（4）將配製好的溶液裝入試劑瓶中，請在如圖所示的標籤內寫出標籤內容．
24．某同學針對氧化鈣設計了如下實驗方案：
（1）操作ⅰ的名稱是 ．
（2）如果要用實驗證明c中不是水而是一種溶液，可以選擇下列 （填序號）多種試劑進行實驗．
①稀鹽酸 ②酚酞溶液 ③二氧化碳 ④氯化鈉溶液
（3）操作ⅱ是加入某種物質使無色澄清溶液出現白色固體，如果加入的是飽和碳酸鈉溶液時，得到白色固體的化學式是 ；如果加入的是適量固體氫氧化鈉（全部溶解）時，得到白色固體的化學式是 ．
（4）實驗室常用的乾燥劑「鹼石灰」是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物，長時間露置在空氣中會變質，確定其是否完全變質，可滴加 ，出現現象．
六、計算題（本大題共2小題，共10分）
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