18、大多數生物都是由多細胞組成的，但也有一些生物，它們只有乙個細胞，稱為單細胞生物。如草履蟲、變形蟲、細菌等。
14、在顯微鏡下觀察物體有一定的要求。物體必須製成玻片標本，才能在顯微鏡下觀察它的精細結構。
15、經過有效處理的廢水，可以排放到湖泊、河流和海洋中，也可以滲入地下。
4、咀嚼饅頭的外皮也可以感覺到甜味嗎？為什麼？
4、日常生活中我們應該如何減少垃圾的數量？
7、硫酸銅溶液與鐵釘的反應屬於化學反應。硫酸銅溶液的顏色是藍色，將鐵釘浸入硫酸銅溶液中，我們發現鐵釘變紅了。
9、淡水是我們人類和其他生物生存的必需品，但是地球上的淡水資源十分有限，地球上的多數地區缺水。
5、草蛉是蚜蟲的天敵，七星瓢蟲吃蚜蟲，蜻蜓吃蚊子。
答：優點：占地小，避免了垃圾汙染地下水，產生的熱量還可以用來發電。
3、除了我們日常生活產生的家庭垃圾外，工廠、學校、醫院、建築工地等每天也在產生大量的垃圾。 高三學生家長經驗交流發言稿
大家下午好！
非常感恩熱心主辦和有緣參加這次活動的各位來賓朋友。
我陪女兒剛經歷2023年度的高三和高考全過程，下面談談自己做高三學生家長的一些心得感受，並與大家分享。如有不妥之處敬請諒解。
我首先要強調的是，高三和高考活動是一項綜合系統工程。它不僅考學生，也考學校和老師，還考家長和家庭。學生、老師、家長三足鼎立，缺一不可，無法互相替代。
我舉三個例子，是2023年高考中的三個真實案例。
a家庭：孩子在一中就讀，高三全年。家長一切如常。
不僅工作生活如常，甚至親朋間的平時娛樂應酬麻將等也照常。這樣平時與孩子的交流溝通就少了，以至於到最後填報志願時，家長自己不懂，又與孩子想法不同，導致無從下手。再加上時間緊迫，差點誤大事。
b家庭：孩子在養正就讀。這是個離異單親家庭，可想而知，家長工作忙，平時也難顧及孩子，心有餘力不足。
就在孩子高考前一周左右，可能孩子打球出汗多，沒照顧好自己，感冒了。家長此時又緊張又不得法，帶孩子看醫生，吃藥打針，又錯誤地為孩子進補，導致高考當天孩子胃腸不適，甚至虛脫。考試發揮失常，他們估算理綜成績比平時低了60多分。
c家庭：孩子在季延就讀，家中在孩子高二期間忙著裝修新房子。我注意到家長在裝修房子這件事上，是天天跟班監工、過問發展。
這倒也沒什麼錯。問題是孩子的高三全年，家長反而完全沒有這種認真勁頭。由於家長做的很多功課都欠缺，在填報志願時，在兩所院校之間猶豫不決，不知如何拿捏拍板。
最後錄取的院校結果導致孩子的高考成績浪費了近20分，最後後悔沒有填報另一所更好的學校。
不難看出，這三個案例的問題大多數是家長盡心盡責不夠造成的，非常不應該。
因此，我覺得家長有責任認真營造乙個好的家庭氛圍：
1. 夫妻要和諧，像房子的結構一樣要穩固；
2. 家庭要和睦，這是成就一切一切的基礎；
3. 家庭成員一定要存好心，說好話，行好事，做好人。此謂家和萬事興,此謂積善之家，必有餘慶.
這樣的家庭磁場就很好，這也是給孩子最好的教育和影響，最好的補品和正能量。在這方面，做家長的要有正知、正見，要聽老祖宗的。我們的老祖宗有智慧型。
另外像學佛信佛的家庭，也可以用自己的方式來幫助孩子，同樣能成就殊勝的作用和效果。有興趣的話我們可以會後找機會來**。
接下來，我想就填報志願談談個人新的感受。我的體會是家長要做孩子的秘書。有五個觀點：
1.高考，其中考試是考學生，而填報志願和錄取就是考家長了。如何充分利用高考分數成績，選定最接近適合的學校和專業，顯然就是檢驗家長在這方面的功課做得如何。
2.高考填報志願這裡面談及很多方面。比如高校xx、招生計畫、招生章程、考生數量、近年錄取率、目標院校情況、專業情況及選擇、學校三年的投檔線和錄取線、孩子的大概名次位置、填報和錄取的細節要求等等。
有太多的東西要求家長了解掌握。
3.高考填報志願的準備工作宜早不宜晚。高三就讀學校安排這項工作是在高考出成績後，正式填報志願前一周左右，時間很短，過程很匆忙。
因此家長應全年或提前幾個月就著手做這項準備工作。像秘書一樣，把資料備齊，心中也清清楚楚。孩子高考前根本沒時間、沒心思去做這事。
高考後又要徹底放鬆放鬆，緩解身心壓力。這件事只有家長代勞了。
4.填報志願應從孩子的職業規劃開始。選職業、定專業這些方面要與孩子充分討論，如孩子的興趣愛好、個性特點以及目標專業的未來方向和發展。
隔行如隔山，別說孩子不了解，家長也不了解專業行業情況。這要求家長要上網查詢，或動用社會親朋好友，去了解目標專業行業的情況，做到心中有數。
5.分清主次，不包辦代替。最後確定志願，家長只做秘書，孩子才是拍板決定的，千萬不要顛倒過來。
如遼寧省2023年文科狀元入學港大，那是因為家長定的志願讓女兒讀不下去，不得不退學復讀，多麻煩。
我們家填報志願的做法是：我女兒高中的排名一般在年段前30名，徘徊前三名有，波動到二三十名也有，很正常。因襲，我們共同列出從香港高校到上海復旦交大，再到浙江大學、南京大學，往下到中山大學，最後是廈門大學，就基本上做了乙個大的志願大學，以不變應萬變。
高考中可能性、結果都要考慮到。這樣的志願方案才可靠，這樣的心態思路才正確。
最後我有兩句話與大家分享：
1.平時如考時，考時如平時。家長要把功夫用在平時，到了關鍵時刻才能從容不迫、得心應手。
2.織的網越大越好，儘管捕到魚的只是那麼幾個網眼。高三一年，孩子忙，家長也不要閒著，更不要偷懶，盡量多方面幫助孩子，多多益善。
以上是我的觀點，不妥之處多多包涵。感恩大家！
尊敬的各位家長：你們好！
在這次家長會開始前，我代表小三班全體老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。
一、介紹班級教師
這學期，還由我擔任小三班的班主任，薛巨集老師擔任配班老師，程建傑老師擔任保育老師，本學期還為班裡新配了一位助教老師卜丹萍老師，協助我們的工作。
二、 介紹本學期教學目標和教育理念
本學期主要以養成教育為重點，主要培養幼兒養成良好的生活和學習習慣，如：懂禮貌、講衛生、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽等等。
我們本期的教學目標是：
1、親近老師、親近夥伴兒，願意上幼兒園，愉快地參加幼兒園的各類活動；
2、能用簡短的語言表達自己的想法和要求；
3、在老師的指導下學會自己進餐、盥洗、入睡，能根據自己的需要入廁、喝水；
4、充分活動身體，走爬跑動作協調，在集體活動中願意與夥伴們一起玩耍；
5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌；
6、喜歡擺弄玩具、材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
三、本學期課程
本學期開設的課程有多元（每週六節）、**規（每週一節）、班本課程（每週兩節）、區域個別化學習（每週三節）、區域遊戲（每週兩次）、閱讀（每週一節）、體育（每週一節）。
本學期多元共有六個主題活動，分別為《跟動物做朋友》、《花兒的世界》、《誰來幫忙》、《逛逛街》、《水真好玩》、《娃娃穿衣》。
咱們小三班的班本課程為《巧巧手》，每次活動內容都是結合幼兒的生活、喜好及節日季節的特點制定的，通過活動，提高了幼兒的動手能力，激發了幼兒對美工活動的興趣。
四、需要爸爸媽媽配合的事情
我們的工作離不開家長的支援與配合，這學期需要各位參與配合的有：
1、接送幼兒
請您嚴格遵守接送幼兒的時間。入園時間為7:30—8:
00,建議爸爸媽媽在八點之前送孩子入園，為孩子留出飯前洗手、喝水的時間。離園時間為4:50—5:
30.為了保證幼兒的安全，接送幼兒的人要相對固定，帶幼兒接送卡入園，如委託他人接孩子，請提前與班裡老師聯絡並說明情況，代接人要帶幼兒接送卡入園，找班級老師進行登記。
2、安全教育
早上出門之前，請檢查孩子的口袋是否有異物，如：硬幣、扣子等。考慮到幼兒的安全，請提醒孩子不要將家裡的零食、玩具及藥物帶到幼兒園。
3、早晨送孩子入園時，爸爸媽媽一定將孩子送到班級門口，與班級老師交接後再離開，不要讓孩子自己走入班級；協助孩子脫完外套就快速與孩子告別，盡量不要陪著孩子在活動室活動，以免影響孩子情緒；建議不要到幼兒園柵欄外看孩子活動，以免影響孩子的情緒。
4、每週為孩子剪指甲，以防止孩子無意中傷到自己或同伴兒。
5、請為幼兒準備褲子（衣服）、襪子、鞋子，放到幼兒小衣櫥中，以防尿濕。
6、如果孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時，請您在送孩子入園時及時告訴我們，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發生。
7、幼兒不來園請您提前告訴班級老師，可以打**、發簡訊，也可以在班級qq群裡留言。如您的**號碼有變動，請及時告知老師，方便聯絡。由於園裡有規定，帶班教師不可以接打手機，有可能不能及時接通您的**並回覆簡訊。
8、幼兒園的植物角是常識教育任務的一部分，是促進幼兒觀察力發展、增長和豐富知識的途徑之一。通過設定植物角，既可以美化環境，使活動室美觀、充滿生氣，也可使幼兒的生活更加生動有趣，豐富多采。讓幼兒參與種植活動，可使他們積極主動地仔細觀察植物，從中發現平時不易引起注意的一些特徵和變化，培養孩子的觀察力，這學期我們班級的植物角需要您和孩子共同種植一種植物或帶來一盆綠色植物，在花盆上標註孩子姓名、植物名稱、種植日期。
（上學期放假前帶回家的植物可以帶回來）
9、親子手工製作既能培養孩子的動手能力，也可以促進親子關係，園裡每學期開學都會舉行親子玩教具作品展。請您和孩子一起完成一件玩教具，開學第一周帶來，作品上需要標註孩子姓名、班級、作品名稱。
10、我們班級區域活動材料三周更換一次，大部分活動材料都是廢物利用，需要爸爸媽媽們在平時幫忙蒐集一些牛奶盒、牛奶箱、鞋盒、飲料瓶、毛線、廢舊布頭、糖紙、檯曆等材料。
12、區域遊戲活動每次需要招聘三位家長志願者（每週
一、三下午兩點四十憑志願者胸卡入園，報名表貼上在班級門口，自願報名參加，需要您提前領取志願者胸卡，如果臨時有事不能參加活動，可以與其他家長調換。
高三學生家長代表發言稿
尊敬的老師們，親愛的家長朋友們，大家好 首先我代表高三 xx 班全體學生家長向xx老師為首的全體老師們表示深深地感謝，你們辛苦了，你們為了我們的孩子，為了一中的榮譽，不辭辛苦，精心謀劃，兢兢業業，渴望著用自己的勤勞，換來豐碩的成果，蒼天不負有心人，乙份耕耘，乙份收穫，我們家長有理由相信，你們的辛勤勞...
教師在高三學生家長會上發言稿
3 加強思想教育，培養學生良好的品質。充分利用課堂教育學生孝順父母，對社會富有愛心，在講授理論知識的同時教會學生做事做人，達到德智同時發展的目的。成績對於每乙個學生而言不是唯一的追求，我們要培養乙個有健全人格 有良好心態 有主見 有抱負 有追求有上進心 有責任的人。俗話說 有才無德是危險品，有德無才...
高三數學教學經驗交流發言稿
各位老師 下午好！非常感謝市教研室給我們提供了這個互相交流和學習機會，現在我代表三亞第四中學備課組談談我們的一些做法，不當之處，歡迎指正。一 分析大綱與歷年考題把握備考方向 大綱是高考考查的方向，準確分析大綱能極大提高高三複習效率。同時加強年輕老師與老教師之間的交流，學習前輩的複習經驗，取長補短提高...