高三學生家長會發言

2022-02-24 04:38:34 字數 2499 閱讀 8168

首先,我代表高三、36班全體師生向所有到會的學生家長表示熱烈的歡迎! 這次邀請家長朋友相聚,是因為孩子們已經步入高三,學校和家庭在孩子們複習備考的緊要關頭更需要進一步攜手育英才,加強溝通和交流,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,共同把孩子們托進大學之門,圓孩子們的大學之夢。

回首過去,這屆學生一路走來,一路高歌,學生的身心健康發展,知識水平、學習能力、思想素質穩步提高。細想之下,可以把這個歷程形象地比喻為:高一學年是老師扶著學生走,主要狠抓了學生的養成教育,重點培養了學生良好的學習、生活、行為習慣;高二學年是老師領著學生走,主要狠抓了學生的自律教育,重點培養了學生的自主學習、合作學習的能力。

面對現實,素質教育風起雲湧,但高考制度巋然不動。因而,高三學年就是老師引著學生走,就要狠抓公升學預備教育,重點培養學生的應試能力和自我調節能力。

作為學生家長該如何為自己的孩子做些力所能及的事情呢?藉此機會,我想建議大家做好以下幾個方面:

一、當好勤務兵。多關心孩子的飲食起居,多加強他們的營養,使他們有健康的體魄承受緊張繁重的複習備考任務。住校的學生,家長要時常來校看看,多帶點好吃的。

雖然孩子手中有家長給的生活費,但不少孩子很節儉,不捨得花錢買吃的。家長送來好吃的,他們也是不捨得不吃啊!同時,孩子們還能更感受到家長的關愛。

走讀的學生,孩子到家了,父母給他倒一杯牛奶、削乙個蘋果,也同樣會使他們感受到家長的關愛。這種關愛在孩子感受到以後,會迅速的轉化為巨大的學習動力,何須父母再督促和嘮叨?這樣平凡而偉大的父愛、母愛往往比批評責罵來得更有效。

二、指點迷津,避免誤區。

誤區一:過分保護。家長高考前把孩子重點保護起來,全家人都圍著孩子轉,甚至有的父母請假在家照顧孩子,實際上這不利於孩子以一顆平常心去參加高考,反而給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子在考場內正常發揮。

誤區二:過分干涉。有許多家長認為,這段時間太重要了,孩子要一門心思複習、做功課,不能做其他的事,對孩子的自由進行限制,不准做這,不准做那,這樣的效果反而適得其反。

誤區三:過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,不夠重點的也報重點,這樣容易挫傷孩子的自信心。

誤區四:家長要言傳身教,有些家長常常對孩子說,快高考了,不能看電視了,而他們自己卻在看電視,不但容易引起孩子的反感,而且也會影響孩子的複習。

誤區五:要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。

三、幾點希望。

1.家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。

2.家長要培養學生的處理能力,要讓學生能自己管理自己,該帶的東西一律由學生自己帶齊,開學後不要總給學生送東西。

3.注重學生學習習慣和學習能力的培養,使學生養成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要注重學生的實踐能力和創新能力。

4.從這裡我想說,要學會欣賞學生,要善於發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當乙個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的慾望被激起時,學生能學不好嗎?

要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上學生的要求,也不在於家長給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,乙個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,充滿動力了。

5.如何和孩子進行交流

要訣1:密切親子關係

要做到良好的溝通,就必須密切親子關係。因此,家長應多從孩子的角度考慮問題,盡可能地讓孩子明白父母始終是關心和接納他們的。最重要的是,父母與子女之間要相互信任。

為此,父母要培養孩子的自信心,正確對待孩子的缺點,幫助他(她)改正錯誤,切忌傷害孩子的自尊心。

要訣2:培養聆聽習慣

孩子也需要傾聽的物件,所以家長要讓家裡時時刻刻都有一種聆聽的氣氛。這樣,孩子一旦遇上重要事情,就會來找父母商談。要達到這個目的,最好的方法就是經常抽空陪伴孩子,利用共進晚餐的機會,留心聽孩子說話,讓孩子覺得自己受重視。

要訣3:學會平行交談

父母用平行交談的方式跟處於青春期的子女談話,往往能引起熱烈回應。這種非面對面的談話方式會讓父母和孩子都感到輕鬆自在。

父母與孩子的談話內容,最好是多談一些如何學會求知識,學會做事,學會共處,學會做人等。在交談中,還要注意從事情到關係、從事情到感情、從一般到特殊等原則,從而實現孩子與父母之間什麼話都談。

要訣4:只做孩子的顧問

在實際生活中,父母應做孩子的顧問、盟友,而不要做經理人。家長學會做顧問,學會聆聽,提出建議而不插手干預,這樣才能讓孩子在學習和生活中感覺更輕鬆。

要訣5:給孩子留下屬於自己的空間

每個人都需要有自己的空間,尤其是處於青春期的高中生,因此,家長要讓孩子有屬於自己的空間,不擅入他們的房間,不偷看他們的日記,不問他們不想說的事。

要訣6:把想說的話寫下來

有時,孩子實在不願與父母交流,那父母就可以把不想或不能直接向孩子說或不中聽的話寫下來,以文字的形式進行交流,孩子靜下心來就會聽家長講話了。

要訣7:不要無所不問

父母提問過多,很難使孩子講心裡話。所以,在日常生活中,家長不要咄咄逼人,不要什麼都問,如果孩子願意告訴你,那你一定要認真聽他說話,並將它視為禮物,加以珍視。

最後我想說:我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支援,並堅信:在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下,能實現我們共同的美好的目標,讓我們拭目以待。

高三學生家長會上教師發言

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初三學生家長會發言稿

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整理初三學生家長會發言稿x

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