高三學生家長的寒假建議

2022-07-27 19:42:03 字數 1724 閱讀 6393

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寒假將至,你有什麼打算呢?很多學生都紛紛曬出了自己的寒假計畫。寒假期間個別學校要補課,多數學校把時間留給了考生。

對於高三學生來講,寒假是高考前最為寶貴的「自主時間」,如何充分利用好這一「自主時間」對於提公升高三複習質量有著十分重要的意義。如何利用好寒假「自主時間」,給同學們幾點建議。

一、總結各科期末考試

在寒假開始後,同學們可以用一兩天時間把期末各科的試卷作乙個整理和總結,確定自己是對知識點理解不到位,還是某些題型不擅長。同學們要通過試卷分析,明確每科需要學什麼之後,列乙個學習時間表,把學習計畫具體到每個小時。例如,學生可以1小時為乙個時間段,1門課1小時,每天都把各門學科過一遍; 也可根據情況每天安排三四科,保證每天的學習時間都有效果。

二、抓弱科、穩強項,提公升做題效率

相當一部分考生在高考9科知識的能力水平上有強有弱。語數英、物理化、政史地9科都是高考科目,分值都佔一定比例,都是考入理想大學、理想專業的敲門磚。

在高考複習中,我們可以採用「以強補弱」的策略獲取高分數,但是如何讓「強科更強,更上一層樓;弱科變強,也上一層樓」,這點很重要。

提高弱科的辦法有許多,時間上要多安排一點;少做、不做弱科的難題,主抓中低檔試題;多看書,在基礎知識落實上再下一點功夫;參加一些課外的單科補習也是十分有益的,當然要選擇好學校,選擇好老師。提公升做題的效率,同學們要在寒假的時候自己研究做題方法,平時的糾錯本就是「提分寶典」。

三、查缺補漏,把基礎進一步夯實

第一輪複習一般把重點放在基礎知識、基本技能上。到了第二學期一開學,各地區、學校首先要做的是文理綜合練習,也就是將理化生、史地政三科內容放在一張試卷裡進行綜合練習,一般要練二到三次,緊接著一模就開始了,然後是二模、三模。

寒假正是兩個學期的銜接時間段,而且是考生最寶貴的「自主時間」。建議「自主時間」多安排一些基礎知識的複習,當然重視基礎知識的複習要貫徹到高考複習的始終,但寒假的「自主時間」是最集中、最寶貴的時間,一定要抓住、抓牢。理由很簡單,基礎知識是分析問題、解決問題的工具、依據,只有基礎夯實了,能力提公升才有了保障。

抓基礎一要看書,許多考生不重視這個環節,教材是高考命題的依託,也是高考複習的依託,一定要老老實實、踏踏實實地把教科書認真讀一讀,把基礎知識認真落實;抓基礎二要把課本上的題認真做好,有些高考試題就是課本上的練習題的變形,而且課本上的練習題是最基本的,不但要會做而且要熟練;抓基礎三要認真分析期中、期末兩套試卷,跟著老師分析試卷是必須的,自我分析也是必須的,成功經驗、失敗教訓、得分原因、失分原因、解題思路、解題切口等等一定要清清楚楚。

四、涉獵高考報考資訊等

在平時的高考複習中,同學們會非常忙碌,一般沒有多餘的時間了解高考報考方面的一些資訊,寒假也是醞釀高考志願的好時期,同學們可以利用這個時間,多了解一些志願填報的資訊。「由於開學回來就是高三下學期,各種事情很瑣碎,學生和家長可能也沒有這麼充分的時間來選擇一所學校。」因此,學生可以根據期末考試成績和全區排名情況,與家長商量確定一下高考志願的大體方向。

附:給高三學生家長的8個寒假建議

1、監督孩子在假期時每日的學習時間不少於2-4小時;

2、早上按時叫孩子起床,不要睡懶覺。爭取9:00開始學習。

3、照顧好孩子的飲食,尤其中午最好不要吃太多方便食品。

4、晚飯前/後最好陪孩子散步半個小時,放鬆身心,了解他/她的思想狀態;

5、監督孩子11點之前入睡;

6、切忌不要急躁,有問題和孩子進行平等交流;

7、不要過多地呵護孩子,因為您做得越多,他們的壓力就會越大;

8、了解各大高校近年的錄取人數和分數,幫孩子根據自己實際水平選擇合適的學校,為報名做準備。

給高三學生家長的幾點建議

家長在孩子高考整個過程中扮演的角色,可謂 形形色色 其對子女的態度,用 鞠躬盡瘁 或 春蠶到死絲方盡 形容一點也不過分。但具體如何發揮作用?發揮何種作用?則各家有各家的招數。為了考前和考試過程中給學生營造乙個優良的學習和生活氛圍,特對每位家長提出以下幾點建議。一 家長要努力做到 1 努力營造乙個溫馨...

高三學生家長講座

高三家長,你準備好了嗎?各位家長朋友 晚上好!非常感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加高 家長學校活動!也萬分榮幸能與各位相聚在這裡,一起關注和 高三學生的心理狀態。高考的重要性不言而喻,有人說高考是一場沒有硝煙的戰爭,進入高三,就進入了備戰狀態,高考早已不再是考生自己乙個人在戰鬥,而變成 全家總動員...

高三學生家長會發言

首先,我代表高三 36班全體師生向所有到會的學生家長表示熱烈的歡迎!這次邀請家長朋友相聚,是因為孩子們已經步入高三,學校和家庭在孩子們複習備考的緊要關頭更需要進一步攜手育英才,加強溝通和交流,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,共同把孩子們托進大學之門,圓孩子們的大學之夢。回首過去,這屆學生一路走來...