一、歡迎家長到來
各位家長，大家好！今天我們到場的各位家長都是各班相對來說最優秀或比較優秀的學生家長，能代表各班優秀學生家長坐在這裡，可以說是孩子的榮幸，也是家長的驕傲。在此，我代表學校對你們的到來表示感謝！
謝謝家長們的到來！
二、家長會的目的
交流教育孩子的經驗，使自己的孩子更優秀，同時帶動其他學生的進步。
三、介紹學校相關教育孩子的途徑與方法
本學期，我主抓「特色學校建設」這一塊兒，下面我就針對這塊兒說說學校的採取的相關措施：
1、推廣普通話
本學期，我們學校把「推廣普通話」作為一項特色專案來抓。經過兩個月的不斷努力，現在學生基本都能做到上課回答問題用普通話，自身都有說普通話的意識。但我們知道我們都是農村人，都習慣了用方言與人說話、交流，想讓孩子們一下子變成乙個城市孩子、能隨時隨地說一口流利的普通話，對於我們農村學校來說的確是相當困難的。
在推廣普通話方面，一直來我都在想怎樣才能讓學生都能盡快的進步、怎樣才能讓孩子們毫無顧忌地張嘴就說……由於學校條件有限，沒有經過普通話訓練的教師、老教師佔相當一部分，所以推廣普通
話的確有一定的困難。但作為學校來說，不會有絲毫的放鬆，作為主抓這項工
作的我來說也不會就此放棄，我們一定會方盡一切辦法，找到最好的推廣普通
話的方法，讓學生們都能說一口流利、標準的普通話。在此也希望家長們能出
謀劃策，跟我們提出合理化建議，使我們這項工作能夠順利開展。讓我們攜起
手來讓孩子們盡快進步！
2、規範字
我們老師天天面對學生，天天批改大量的作業，最令人頭疼的就是看到學生那
些難以讀懂的字跡，每次布置作業都忘不了強調學生字跡一定要工整，書寫一
定要認真……但收效總是不夠理想。於是在校長王振坡的領導下，經領導班子
和老師們商議決定：本學期，我們把寫規範字作為學校工作的重點來抓，希望
學生能在最短的時間內有一手讓學校、家長、自己滿意的字跡。
於是，一開學我們就開始為規範字忙碌。先是通過家長會、開學典禮、公升旗儀
式讓家長、學生知道我們本學期新的學習目標，讓家長配合，讓學生有寫規範
字的意識。接下來，領導、老師們又商量寫字的具體要求，具體時間、具體內
容等。最初我們想讓學生每天自行寫一張小楷作業，有語文老師批改、糾正，
但幾天下來就出現的大量的問題：由於學生學習任務重、有課外作業，再加上
愛玩的天性，大部分學生以完任務為目的，胡亂湊一張就交了，即便老師讓返工，也因為時間關係，根本完不成或達不到老師滿意的效果。於是我們又商議：借鑑大學生練三筆字的方法——每天在晚上專門利用15—20分鐘讓學生練字，在練字時間領導挨班檢查，於是又發現了一些問題：
學生大部分態度認真，但
沒有接觸過書法，不懂得什麼叫練字，學生們還是以寫作業的形式寫完一張，
字跡幾乎沒有什麼進步。這讓老師們很著急，於是又想：老師和學生一塊兒寫，會不會讓學生從老師的字跡中有所啟發和收穫呢！沒有嘗試，哪會成功。說幹
就幹，在最短的時間裡，學校給每位老師配備了一塊小黑板，讓老師在練字時間，有課教師把小黑板帶進教室和學生一塊兒書寫，沒課教師在辦公室統一寫。老師的黑板字每天都擺在校園裡供學生參觀、學習。但好景不長，新的問題就
出現了，老師們都很認真書寫，但卻忽略了指導學生，導致部分學生書寫態度
不認真，以完任務為目的，效果可想而知。接下來的討論決定：老師的黑板字
繼續，但有課教師放在課下寫，規範字時間在班內巡迴輔導學生，及時糾正學
生的坐姿和寫字態度。
俗話說:「冰凍非一日之寒」，寫字更非一日之功。現在各班學生都能在老師的正確指導下認真、工整的書寫，但在字的結構上，從書法的角度看還相差甚遠，究其原因主要是學生們幾乎沒接觸過書法，不懂得什麼叫練字，對練字太陌生。
學生們唯一能做到的只有按老師的要求：一筆一劃認真的書寫。但對於結構和
筆畫的把握始終沒有太大的進展。經過一段時間的思索和研究，學校決定先讓
學生感知什麼叫練字，練字究竟該怎麼做？於是我們在教學上調整了寫字課的
安排，讓每週各班的寫字課都在電教室上，我根據學生的現有階段水平找出了
兩套「硬筆書法」教學帶子，利用學校的有利教學條件，讓學生從最基本的握
筆姿勢學起，從點、橫、撇、捺的基本寫法學起，讓學生感悟練書法、寫規範
字的基本要求。
我相信通過老師們的努力，會讓每個學生書寫一手規範字的，希望家長也能給
予支援，在家也關注孩子們的作業、字跡。
3、班級建設
（專門材料）略
4、古詩方面
（專門材料)略
四、與家長交流
讓家長談談在家是如何教育自己的孩子的。相互間取長補短，讓孩子今後更優秀。
五、結束
優秀學生家長材料
我是四年級三班學生喬臻的母親，我是乙個普通的農村婦女，平日以種地為生，農閒時候會做些裁縫方面的靈活來補貼家用，生活上辛苦忙碌，卻也甘之如飴。在孩子的教育方面，我從不曾因為事物的忙碌 生活的繁瑣，有所忽視，有所懈怠。我總是努力想做乙個有責任心的母親，開明的母親。從孩子入學後的每乙個家長會，我都會積極參...
優秀學生家長
梅文吳同學之家長 在本學期對班級工作的支援，表現突出，被評為 優秀家長 特發此狀，以此鼓勵。鍾山小學三 6 班 二0一四年一月十日 李暢同學之家長 在本學期對班級工作的支援，表現突出，被評為 優秀家長 特發此狀，以此鼓勵。鍾山小學三 6 班 二0一四年一月十日 陳璽月同學之家長 在本學期對班級工作的...
學生家長會發言稿
同學們 今天我很榮幸能坐到這裡和大家一起交流我的學習方法，下面我把我的學習方法和大家一起分享，希望我的學習方法能對你有所啟發。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 學習要勤奮，要刻苦，只要勤學，只有勤學，苦學才能到達知識的彼岸，知識不是考試前的惡補就能掌握的，華羅庚說過，聰明是一步一步走出來的。我們要走出...