較複雜的分數乘法應用題單項練習姓名------
一、告訴單位「1」，比單位「1」多或者少的應用題（畫線段圖分析解答）
1、 希望小學三年級有學生216人，四年級的人數比三年級多2/9，四年級有學生多少人？
2、李莊共有小麥地320公畝，水稻地比小麥地多1/4，這個村有水稻地多少公畝？
3、乙隻雞4千克，乙隻鴨比它重1/2，鴨重多少千克？
4、商店運來120千克香蕉，運來的梨比香蕉多，運來梨多少千克？
5、科技書40本，故事書的本數比科技書少，故事書多少本？
6、乙個縣，去年造林600公頃，今年超過去年的，今年造林多少公頃？
7、七月份用水14噸，八月份七月份節約了，八月份用水多少噸？
8、一件衣服原價500元，現在打八折，現在售價多少元？
二、綜合對比練習
1、某地平均年日照1200小時，甲地年日照時間是它的3/2。甲地年日照時間大約多少小時？
2、某地平均年日照1200小時，甲地年日照時間比它長1/2。甲地年日照時間大約多少小時？
2、 某地平均年日照1200小時，乙地年日照時間是它的3/4。乙地年日照時間大約多少小時？
3、 某地平均年日照1200小時，乙地年日照時間比它短1/4。乙地年日照時間比它短多少小時？乙地年日照時間大約多少小時？
4、 甲地到乙地150千公尺，一輛汽車從甲地出發，走了全程的4/5，走了多少千公尺？
5、 甲地到乙地150千公尺，一輛汽車從甲地出發，走了全程的4/5，它離乙地還有多少千公尺？
6、 甲地到乙地150千公尺，一輛汽車從甲地出發，走了4/5千公尺，它離乙地還有多少千公尺？
7、 校園裡有楊樹60棵，柳樹是楊樹的9/10，槐樹是柳樹的2/3，槐樹有多少棵？
8、 校園裡有楊樹60棵，柳樹是楊樹的9/10，槐樹是楊樹的2/3，槐樹有多少棵？
10、乙隻雞4千克，乙隻鴨比它重1/2千克，鴨重多少千克？
11、乙隻雞4千克，乙隻鵝比它重1/2，鵝重多少千克？
12、一桶油6千克，每天吃1/10千克，6天吃了多少千克？
13、一桶油6千克，每天吃掉這桶油的1/10，6天吃了多少千克？
三、綜合練習
1、一本童話書共480頁，第一天看了全書的 1/8，第二天看的全書的4/5 。還剩多少頁沒看？
2、一本童話書共480頁，第一天看了全書的 1/8，第二天看的頁數相當於第一天的4/5。第二天看了多少頁？
3、一本童話書共480頁，第一天看了全書的 1/8，第二天看的頁數相當於第一天的 4/5。還剩多少頁沒看？
4、一本童話書共480頁，第一天看了全書的1/8 ，第二天看剩下的4/5 。第二天看了多少頁？5、一根繩子長24公尺，第一次剪去5/8 ，第二次剪去的是第一次的2/5 。
還剩下多少公尺？
6、東鄉修了兩條水渠，第一條長1200公尺，第二條比第一條的 5/6少50公尺。兩條水渠一共長多少公尺？
7、果園裡有75棵蘋果樹，梨樹棵數比蘋果樹的2/3多15棵，梨樹有多少棵？杏樹棵數比梨樹的3/5少17棵，杏樹有多少棵？
9、 一根繩子長7/12 公尺，第一次剪去它的3/7，第二次剪去的比第一次的2倍少3/8公尺。第二次剪去多少公尺？
10、修一條3千公尺長的公路，第一次修了這條公路的1/12，第二次修了5/12千公尺，兩次共修多少千公尺？
11、修一條3千公尺長的公路，第一次修了這條公路的1/12，第二次修了這條公路的5/12，兩次共修多少千公尺？
12一袋大公尺重25千克，先吃去這袋大公尺的1/5，又吃去這袋大公尺的4/5千克，兩次一共吃去多少千克？
13工程隊修一條1200公尺的路，已修了400公尺，再修多少公尺就修好這條路的 3/4 ？
14打吊針，瓶裡有藥水500毫公升，已經輸了100毫公升，再輸多少毫公升正好輸完這瓶藥水的1/2 ？
15有300個桃子，大猴子拿走1/3 ，小猴子拿走餘下的 1/4。小猴子拿走了多少個桃？
16一根電線長400公尺，已經用去了150公尺。再用去多少公尺就一共用去這根電線的 5/8？
17一本故事書有96頁，小蘭看了43頁。小麗說：「剩下的頁數比全書的 3/4少15頁。」小莉說：「剩下的頁數比全書的 1/2多5頁」。小麗和小莉誰說得對？
18爸爸今年40歲，兒子的年齡比爸爸年齡的1/4多4歲，兒子今年多少歲？
19某鞋店進來皮鞋600雙。第一周賣出總數的，第二週賣出總數的。⑴兩周一共賣出總數的幾分之幾？⑵兩周一共賣出多少雙？⑶還剩多少雙？
20一根繩子長7/12公尺，第一次剪去它的3/7，第二次剪去的比第一次的2倍少3/8公尺。第二次剪去多少公尺？
21東鄉修了兩條水渠，第一條長1200公尺，第二條比第一條的5/6少50公尺。兩條水渠一共長多少公尺？
22修一條公路，長1000公尺，甲隊已經修了這條路的2/5，剩下的由乙隊修，乙隊修多少公尺？
較複雜分數除法應用題練習
姓名一 判斷單位 1 是否同的一般分數除法應用題 1.某校三年級有學生240人，比四年級多，比二年級少，二 四年級各有多少學生？用等量關係列示計算 2.一艘客輪從甲港開往乙港，途中有的旅客下船，又有48人上船，這是船上的旅客是原來的，問 在甲港上船的有多少人？先畫線段再列式解答 3.學校六年級開設數...
稍複雜的分數乘法應用題
教學目標 1 使學生掌握分析分數應用題的方法，會分析關係句，找準單位 1 2 使學生弄清題中的數量關係，掌握解題思路，正確列式解答。3 培養學生分析 解決問題的能力，以及知識遷移的能力。4 培養學生良好的審題習慣。教學重點和難點 1 會分析數量關係，掌握解題思路，正確解答。2 找準單位 1 根據問題...
分數乘法應用題分類練習
第一類 求乙個數的幾分之幾是多少？這類題是分數乘法應用題中的基礎，求乙個數的幾分之幾是多少，就用這個數乘它所對應的分率。例1 一袋大公尺100千克，吃了，吃了多少千克？求吃了多少千克，就是求100的是多少？列式是 100 練習 1 五年級運磚150塊，六年級運的是五年級的，六年級運磚多少塊？2 五年...