水平四：《籃球原地單手肩上投籃》教學設計
一、指導思想
本次課依據《課程標準》理念，以「健康第一」為指導思想，體現以學生發展為本的教學理念，面向全體，為每一位學生提供發展的機會。做到既體現學生的主體地位，又充分發揮教師的主導作用。教學中通過籃球基礎技術教學和學生合作互助式學練，培養學生分析問題、解決問題的能力，提高學生的動作協調性，通過師生、生生間的互動交流，建立和諧的課堂學習氛圍，增強學生學習的自信心，以獲得成功體驗，激發體驗興趣。
二、學情與教材分析
1、本次授課的班級為初一年級學生，每班均為40人。我校學生來自不同的小學，所以每位學生的籃球技能水平參差不齊，甚至有些農村的學生從來沒有上過籃球課。通過乙個學期的籃球教學，大部分學生基本掌握了籃球的簡單傳、運技術，學生對籃球運動有著濃厚的興趣。
2、單手肩上投籃是籃球運動中最基本的投籃技術之一，它包含了原地的持球、翻腕持球於肩上的動作、蹬伸動作等等。動作不難，但是對於初一同學來說還是有一定的挑戰性的。根據我校初一學生的特點，所以選擇單手肩上投籃為本次課的教學內容，學生對籃球基本技術的學習應該是比較迫切的，為以後學生學習提高籃球技術打下基礎。
三、教學目標
1.認知目標：學生知道原地單手肩上投籃的動作要領，建立動作概念，體會到「蹬、伸」的重要性。
2.技能目標：學生在側面45度、由近至遠、擦板投籃學練中初步掌握原地單手肩上投籃的動作要領，上下肢能較協調地完成投籃的「蹬、伸」動作。
3.情感目標：學生互幫互學中提高動作質量，提公升小組合作學習水平和評價能力。
四、教學重點和難點
教學重點：蹬地伸臂；
教學難點：全身協調用力
五、場器材準備
教具：籃球場三塊、球筐6個，展板6張
學具：籃球45只
六、教學實施過程
（一）匯入
教師用啟發、提問的方式匯入本課內容。之後、把自己嫻熟的球技展示給學生，從而激發學生的學習興趣，樹立學習目標。
（二）熱身活動
教師帶領學生繞用跳繩固定好的「籃球陣」慢跑，之後，邊示範邊提示帶領著學生做一套球操練習，使學生身體各部分得到充分活動，又熟悉球性。
主要內容：
1.雙手指尖撥球，強調球與額頭齊平，大小臂夾角90°，手指手腕放鬆。
2.單雙手拋接球遊戲（雙手拋球，坐下擊掌，接球；單手拋球，站起接球）。不斷變換身體姿態、增加歡笑氣氛，提高學生學習興趣。
教學評價：學生的動作放鬆、舒展，反應快。
（三）自行模仿
教師安排學生按照分組，在組長帶領下到指定場地**展板圖示，自行模仿原地單手肩上投籃動作。
（四）學習模仿
教師講解、示範技術動作要領。帶領著學生進行原地徒手練習；單人投籃嘗試練習，過渡到雙人面對面投籃技術，看教師示範、模仿中體驗動作發力順序。通過模仿、觀察、比較，師生糾正，記住原地單手肩上投籃技術要領。
進行分層教學，降低對女生的動作要求，擴大投籃的力矩，使女生更容易掌握投籃技術動作和控制投籃的力度
評價指標：積極模仿練習、建立正確動作概念。
（五）小組合作練習
把學生分成6個小組，每組指定乙個小組長，在組長帶領下學習、討論、**、合作練習。請同學談學習收穫，多角度地鼓勵性評價學生，最後讓學生展示自己合作學習效果。
教學主要評價指標：認知單手肩上投籃動作要領，交流提高。
（六）創新拓展
1．小組之間投籃比賽
遊戲目的：提高學生的動作質量，體會全身協調用力
場地器材：每人一球，球筐6個
比賽辦法：全隊為乙個大組與其他五組進行比賽，在3分鐘內看哪個組進的球最多。獲勝隊每人獲得籃球紀念品乙個。
在比賽結束後，小組內再選出一名動作最好，投籃命中率最高的同學參加最後的班級總決賽。
評價指標：協作配合，交流提高，團隊合作。
2．個人投籃大賽
遊戲目的：提高學生的動作，讓其餘學生**優秀動作
場地器材：籃筐乙個，球6只
規則：（1）採用正確的原地單手肩上投籃技術、在指定的三個位置各投球乙個。
（2）各組組長**選手動作及命中率情況，模仿nba扣籃大賽形式，給選手打分。最後總分最高者獲得總冠軍。獎勵前三名每人乙個籃球造型的筆筒。
（七）素質課課練
每人拿起課前用來固定籃球的跳繩，進行跳繩練習，要求：（1）極速跳繩30秒，（2）中等速度跳繩2分鐘。
評價指標：鼓勵學生堅持
《體育與健康》實踐課教案
《籃球單手肩上投籃》教案
教師時間教學目標 授課年級課型 初二年級新授 課時地點2 籃球場授課人數 401 運動技能目標 使學生初步掌握單手肩上投籃的基本動作方法。2 情感認知目標 提高學生對籃球的控球能力，發展學生的協調性，激發潛能，體會成功樂趣。3 培養學生團結協作，頑強拼搏的意志品質。場地器材 練習次籃球若干個錄音機1...
籃球原地單手肩上投籃教學設計方案
下冶二小安洪偉 籃球原地單手肩上投籃是小學體育五六年級籃球技術教學中的重要組成部分，教學1課時。單手肩上投籃是籃球運動中最基本的投籃技術之一，它包含了原地的持球 翻腕持球於肩上的動作 蹬伸動作等等。動作不難，但是對於同學來說還是有一定的挑戰性的。單手肩上投籃為本次課的教學內容，學生對籃球基本技術的學...
單手肩上投籃
教學內容 單手肩上投籃 單位 許昌東城區實驗學校 教師 李冬 單手肩上投籃課的構思與設想 一 指導思想 本課堅持 健康第一 的指導思想，通過教師引導學生的學 練 思 合作與交流等方式，讓學生學會正確 完整的單手肩上投籃的動作，更重要的是培養學生敢於實踐 互幫互助的精神，讓學生體會到進步和成功的快樂。...