第四節文言文整體閱讀訓練
一、閱讀下面的文言文，完成1～4題。
彭乘傳彭乘字利建，益州華陽人。少以好學稱州里，進士及第。嘗與同年生登相國寺閣，皆瞻顧鄉關，有從宦之樂，乘獨西望，悵然曰：
「親老矣，安敢舍晨昏之奉，而圖一身之榮乎！」翌日，奏乞侍養。居數日，授漢陽軍判官，遂得請以歸。
久之，有薦其文行者，召試，為館閣校勘。固辭還家，後復除鳳州團練推官。
天禧初，用寇準薦，為館閣校勘，改天平軍節度推官。預校正《南史》、《北史》、《隋書》，改秘書省著作佐郎，遷本省丞、集賢校理。懇求便親，得知普州，蜀人得守鄉郡自乘始。
普人鮮知學，乘為興學，召其子弟為生員教育之。乘父卒，既葬，有甘露降于墓柏，人以為孝感。服除，知荊門軍，改太常博士。
召還，同判尚書刑部，出知安州，徙提點京西刑獄，改夔州路轉運使。會土賊田忠霸誘下溪州蠻將內寇，乘適按郡至境，大集邊吏，勒兵下山以備賊，賊遁去。因遣人間之，其黨斬忠霸，夷其家。
召修起居注，擢知制誥，累遷工部郎中，入翰林為學士，領吏部流內銓、三班院，為群牧使。既病，仁宗敕太醫診視，賜以禁中珍劑。卒，賜白金三百兩。
御史知雜何郯論請贈官，不許，詔一子給奉終喪。
初，修起居注缺中書舍人，而乘在選中，帝指乘曰：「此老儒也，雅有恬退名，無以易之。」及召見，諭曰：
「卿先朝舊臣，久補外，而未嘗自言。」對曰：「臣生孤遠，自量其分，安敢過有所望。
」帝頗嘉之。乘質重寡言，性純孝，不喜事生業。聚書萬餘卷，皆手自刊校，蜀中所傳書，多出於乘。
晚歲，歷典贊命，而文辭少工雲。
(選自《宋史·列傳第五十七》，有刪改)
1．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是
a．少以好學稱州里稱：揚名。
b．乘適按郡至境適：適逢。
c．因遣人間之間：離間。
d．無以易之易：改變。
2．下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是
3．以下六句話分別編為四組，能夠表明彭乘「雅有恬退名」的一組是 ( )
①安敢舍晨昏之奉，而圖一身之榮乎 ②固辭還家，後復除鳳州團練推官 ③懇求便親，得知普州 ④乘為興學，召其子弟為生員教育之 ⑤仁宗敕太醫診視，賜以禁中珍劑 ⑥自量其分，安敢過有所望
abcd．②④⑥
4．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)嘗與同年生登相國寺閣，皆瞻顧鄉關，有從宦之樂。
譯文(2)乘父卒，既葬，有甘露降于墓柏，人以為孝感。
譯文(3)乘質重寡言，性純孝，不喜事生業。
譯文二、閱讀下面的文言文，完成1～4題。
鄭興字少贛，河南開封人也。少學《公羊春秋》，晚善《左氏傳》，遂積精深思，通達其旨，同學者皆師之。天鳳中，將門人從劉歆講正大義，歆美興才。
時赤眉入關，東道不通，興乃西歸隗囂。及囂遣子恂入侍，將行，興因恂求歸葬父母，囂不聽而徙興舍，益其秩禮。興入見囂曰：
「前遭赤眉之亂，以將軍僚舊，故敢歸身明德。幸蒙覆載之恩，復得全其性命。興聞事親之道，生事之以禮，死葬之以禮，祭之以禮，奉以周旋，弗敢失墜。
今為父母未葬，請乞骸骨，若以增秩徙舍，中更停留，是以親為餌，無禮甚矣。將軍焉用之！」囂曰：
「囂將不足留故邪？」興曰：「將軍據七郡之地，擁羌胡之眾，以戴本朝，德莫厚焉，威莫重焉。
居則為專命之使，入必為鼎足之臣。興，從俗者也，不敢深居屏處，因將軍求進，不患不達，因將軍求入，何患不親，此興之計不逆將軍者也。興業為父母請，不可以已，願留妻子獨歸葬，將軍又何猜焉？
」囂曰：「幸甚。」促為辨裝，遂令與妻子俱東。
時建武六年也。
侍御史杜林先與興同寓隴右，乃薦之曰：「竊見河南鄭興，執義堅固，敦悅《詩》《書》，好古博物，見疑不惑，有公孫僑、觀射父之德，宜侍帷幄，典職機密。」乃徵為太中大夫。
九年，使監徵南、積弩營於津鄉，會征南將軍岑彭為刺客所殺，興領其營，遂與大司馬吳漢俱擊公孫述。述死，詔興留屯成都。頃之，侍御史舉奏興奉使私買奴婢，坐左轉蓮勺令。
是時喪亂之餘，郡縣殘荒，興方欲築城郭，修禮教以化之，會以事免。
興好古學，尤明《左氏》《周官》，長於歷數，自杜林、桓譚、衛巨集之屬，莫不斟酌焉。世言《左氏》者多祖於興，而賈逵自傳其父業，故有鄭、賈之學。興去蓮勺，後遂不復仕，客授閿鄉，三公連闢不肯應，卒於家。
(選自《後漢書·鄭範陳賈張列傳第二十六》，有刪改)
1．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是
a．歆美興才美：讚美。
b．竊見河南鄭興竊：私下。
c．修禮教以化之化：教化。
d．三公連闢不肯應闢：批評。
2．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是
3．以下六句話分別編為四組，全都表明鄭興「執義堅固，敦悅《詩》《書》」的一組是
①奉以周旋，弗敢失墜 ②興領其營，遂與大司馬吳漢俱擊公孫述 ③客授閿鄉，三公連闢不肯應 ④因將軍求入，何患不親 ⑤業為父母請，不可以已 ⑥修禮教以化之
abcd．②④⑥
4．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)囂不聽而徙興舍，益其秩禮。
譯文(2)居則為專命之使，入必為鼎足之臣。
譯文(3)願留妻子獨歸葬，將軍又何猜焉？
譯文三、閱讀下面的文言文，完成1～4題。
劉頌字子雅，廣陵人，世為名族。頌少能辨物理，為時人所稱。察孝廉，舉秀才，皆不就。文帝闢為相府掾，奉使於蜀。時蜀新平，人飢土荒，頌表求振貸，不待報而行，由是除名。
武帝踐阼，拜尚書三公郎，典科律，申冤訟。累遷中書侍郎。咸寧中，詔頌與散騎郎白褒巡撫荊揚，以奉使稱旨，轉黃門郎。
時尚書令史扈寅非罪下獄，詔使考竟，頌執據無罪，寅遂得免，時人以頌比張釋之。在職六年，號為詳平。會滅吳，諸將爭功，遣頌校其事。
帝以頌持法失理，左遷京兆太守，不行，轉任河內。臨發，上便宜，多所納用。郡界多公主水碓，遏塞流水，轉為浸害，頌表罷之，百姓獲其便利。
尋以母憂去職。服闋，除淮南相。在官嚴整，甚有政績。
舊修芍陂，年用數萬人，豪強兼併，孤貧失業，頌使大小勠力，計功受分，百姓歌其平惠。
元康初，從淮南王允入朝。會誅楊駿，頌屯衛殿中，其夜，詔以頌為三公尚書。又上疏論律令事，為時論所美。
久之，轉吏部尚書，建九班之制，欲令百官居職希遷，考課能否，明其賞罰。賈郭專朝，仕者欲速，竟不施行。
及趙王倫之害張華也，頌哭之甚慟。聞華子得逃，喜曰：「茂先，卿尚有種也！
」倫黨張林聞之，大怒，憚頌持正而不能害也。孫秀等推崇**，宜加九錫，百僚莫敢異議。頌獨曰：
「昔漢之錫魏，魏之錫晉，皆一時之用，非可通行。九錫之議，請無所施。」於是以頌為光祿大夫，門施行馬。
尋病卒，使使者弔祭，賜錢二十萬、朝服一具，諡曰貞。
初，頌嫁女臨淮陳矯，矯本劉氏子，與頌近親，出養於姑，改姓陳氏。中正劉友譏之，頌曰：「舜後姚虞、陳田本同根系，而世皆為婚，禮律不禁。今與此同義，為婚可也。」
史臣曰：子雅束髮登朝，竭誠奉國。逮元康之間，賊臣專命，舉朝戰慄。頌以此時，忠鯁不撓，哭張公之非罪，拒趙王之妄錫，雖古遺直，何以尚茲。
(選自《晉書·列傳第十六》，有刪改)
1．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
a．察孝廉，舉秀才察：舉薦。
b．典科律，申冤訟典：主持，掌管。
c．服闋，除淮南相除：除去，罷免。
d．考課能否，明其賞罰考課：考核**政績。
2．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是
3．以下各組句子中，全都表明劉頌「竭誠奉國」的一組是
①察孝廉，舉秀才，皆不就 ②頌執據無罪，寅遂得免
③帝以頌持法失理 ④臨發，上便宜 ⑤九錫之議，請無所施 ⑥今與此同義，為婚可也
abcd．①④⑥
4．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)頌表求振貸，不待報而行，由是除名。
譯文(2)帝以頌持法失理，左遷京兆太守。
譯文(3)仕者欲速，竟不施行。
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