第三單元複習教案
一、 匯入複習
本節課我們來複習兩極下的競爭這一單元的內容。
二、出示複習目標
(一)1、概述戰後美國經濟發展的主要特點。
2、知道歐洲聯盟。
3、簡述戰後日本成為資本主義經濟強國的主要史實。
(二)重點:戰後美國經濟發展的原因;戰後歐洲走向聯合的影響;戰後日本迅速發展的原因。
(三)難點:**美國經濟發展的特點與對世界格局的影響;美、日、歐的迅速發展對中國的啟示。
三複習指導
請同學們認真複習課本第57頁—第88頁的內容,邊讀邊思考下列問題,並在課本上標出要點,25分鐘後比誰能正確回答:
考點1:戰後美國的經濟發展概況、原因及主要特點。
考點2:歐洲聯盟的形成過程。
考點3:戰後日本成為資本主義經濟強國的表現及原因。
四先學學生複習,教師巡視。
五後教:
1. 20世紀90年代以來,美國新經濟的主要特徵是( )
a.低通脹低失業b.多元化現代化
c.高速度高債務d.資訊化全球化
2. 「西歐國家希望通過建立乙個經濟共同體,來振興經濟並降低戰爭的可能性。」這表明歐洲聯合的目的是( )
a.發展經濟,避免戰爭b.擺脫美國的控制
c.對付蘇聯的威脅d.提高歐洲的地位
3. 20世紀50年代中期,西德總理阿登納強調:「如果歐洲人不想在起了根本變化的世界裡走下坡路的話,歐洲的聯合絕對是迫切需要的。」基於這一認識,歐洲國家在60年代建立了( )
a.凡爾賽—華盛頓體系b.軸心國集團
c.歐洲共同體d.統一的歐洲國家
4.歐洲共同體成立的主要作用是
①爭取美國援助 ②促進經濟發展 ③醫治戰爭創傷 ④提高國際地位
abcd.②④
5.有人說,歐洲曾是兩次世界大戰的發源地,但是從今天的形勢看,歐洲再次爆發大規模戰爭的可能性幾乎不存在了。得出這一結論的依據應是( )
a.歐洲聯盟的建立b.聯合國作用的加強
c.世貿組織的成立d.多極化趨勢的發展
二、材料一 20世紀50—70年代主要資本主義國家經濟增長率簡表
材料二日本大量引進世界先進技術,主要手段是購買技術專利和圖紙,在短期內集中了其他國家長期以來開發的成就,然後結合本國特點進行改造提高。……日本**長期堅持「教育先行」戰略,重視人才培養。教育經費2023年為1599億日元,2023年增至40244億日元,佔當年**預算的20%。
(1)根據材料一和所學知識,這一時期世界頭號經濟強國是哪一國家?
(2)根據上述材料,促成日本經濟增長率最高的因素有哪些?
(3)這一時期的日本與當前的中國在發展經濟方面有著許多共同經驗。請結合材料二和所學知識加以評論。
六、小結本單元主要內容
七、布置作業:互動單元自我檢測三
八、 教學反思
1、 複習的內容應該關注學生的實際情況。
2、複習課要避免上成知識點的孤立積累。
3、要考慮學生的個體差異,不要採用統一的目標、統一的方法、統一的內容。
兩級管理模式下的系部管理創新科研合同
湖南鐵道職業技術學院教研科研 課題合同 課題名稱 管理重心下移背景下的高職院校系部職能定位及 管理創新的研究與實踐 單位名稱經貿管理系 課題負責人李忠華 起止時間 2008 年 6 月 30 日至 2010年 5 月 30 日 湖南鐵道職業技術學院產學合作中心制 目錄 一 簡表 二 課題立論依據 三...
校院兩級管理模式下的二級學院辦公室協同管理研究
作者 張曉玲黃小麗 教育教學論壇 2017年第50期 摘要 本文研究分析了高校二級學院辦公室管理工作的特點和存在的問題,從管理人員思想行為協同 組織制度協同 文化環境協同 人員價值呈現協同 資訊資料協同等五個方面著手進行了探索和思考,提出了加強二級學院辦公室協同管理,提高服務質量和效率的建議和對策。...
「兩級分化」現象的成因及對策課題研究報告
廣順小學 課題研究報告 一 研究背景及意義 新課改中的乙個核心詞彙即 積極主動的學習態度自主學習 學生積極參與教學活動中,能學 想學 會學,堅持學。但在我校的語文課堂中,這種現象逐步減少。反之學生出現了厭學 沒興趣的現象逐步增多。近幾年來,我校學生對語文的興趣日益減弱,在語文課堂中,學生的興趣不高 ...