2023年春九年級語文第二次模擬考試參***
一、積累與運用（共27分）
1．c（2分）
2．a b（2分）
3． （ 3分）
4．（1）何當共剪西窗燭 （2）濯清漣而不妖 （3）受任於敗軍之際奉命於危難之間 （4）山河破碎風飄絮黑雲壓城城欲摧馬作的盧飛快弓如霹靂弦驚
（每空1分，該空見錯不得分。共8分）
5.(1)示例:①孫悟空、豬八戒沙僧的兵器都被黃獅精偷去，豬八戒變作刁鑽古怪，孫悟空變作古怪刁鑽,沙僧裝作販豬羊的客人，騙取妖精的信任,進到洞中，各自尋得自己的兵器，與妖精在豹頭山戰鬥多時，打死眾小妖，打跑了黃獅精。
②宋江來到花榮的寨子裡，住了一月有餘。元宵節晚上，宋江和花榮的幾個家親一起出門看燈，正看到高興之時，卻被牆院另一面的劉知寨夫人認出，並一口咬定宋江是清風山上的賊頭,完全不顧當時宋江救她的恩情。劉知寨派人捉住宋江，打得他皮開肉綻。
（2）①示例:鄰居的孩子仇視阿廖沙，阿廖沙不喜歡被叫作卡西林，他們卻叫得更厲害。於是開始了一場鬥毆。
阿廖沙雖然力氣大，打起架來也靈巧,但仍然受整條街的小孩的痛打。②示例:一次聖經課上，保爾就聖經上有關地球存在五千年等說法向瓦西里神父提出質疑，遭到神父的-頓毒打。
瓦西里神父還往往因為一些小事而將保爾趕出教室，有時好幾個星期天天罰他站牆角，而且從來不問他的功課，最終保爾考試不及格。保爾對神父又恨又怕。補考那天，他聽了謝廖沙的話，把煙末兒撒在神父家做復活節糕的麵糰上，闖下大禍,竟被開除。
（4分，意思對即可）
6．（1）優秀傳統文化教育將成為河南中小學必修課程。（或河南中小學將把優秀傳統文化教育作為必修課。）（意思對即可。共2分。無「將」或表將要意思的詞語不得分。）
理由：示例一：推廣「優秀傳統文化教育」是新聞的主要事件，所以強調這一資訊。
示例二：「河南」是這則新聞的主要實施主題，所以突出這一資訊。（1分，意思對即可。）
（2）句末加「的熱情」（2分）
（3）中國文化遺產標誌圖整體輪廓是圓形。（1分）內圓部分由四隻圍繞著太陽飛行的神鳥組成，（1分）圓環由中文「中國文化遺產」和下邊的英文「china cultural heritage」組成。（1分）「四鳥繞日」圖案表達了追求光明、團結奮進、和諧包容的精神寓意，體現了中華民族傳統文化強烈的凝聚力和向心力，表現了中華民族自強不息、昂揚向上的精神風貌。
（1分）（意思對即可。內容3分，設計意圖1分，共4分）
二、現代文閱讀（共28分）
（一）（共16分）
7. ①在旅途上，很多美好的瞬間轉瞬即逝，甚至是「經典老者」的背影都難以尋覓。（1分）②在北京車站，「我」來不及向踩到的人道歉，也來不及欣賞對方的高貴，他即轉身。
（1分）③在秦嶺深處，偶遇採花小姑娘，被她的純淨打動，「我」也只是匆匆一瞥。（1分）④冬天，「我」想給乞丐一件舊棉衣，回家取衣後卻找不到他，轉身給了另外乙個乞丐老者。（1分）（共4分，意思對即可）
8.第③段中對「少女」「**」「老者」的描寫都只是一筆帶過或簡單勾勒，而第④段通過具體的語言、動作描寫對「年輕人」進行細緻刻畫，充分表現「他」文雅謙和。體現了作者選材的詳略得當。
（每點2分，共4分，意思對即可）
9.第⑦段重在表現很多事物在轉身的瞬間就會消逝，且這種消逝不以人的意志為轉移，抒發作者的無奈。第⑧段重在表現和抒發作者對瞬間發生改變的美好事物的留戀、不捨以及美好事物不在的悵惘和失落。
（每點2分，共4分，意思對即可）
10.「轉身」指的是人們在人生路途中與美好事物相逢機遇的短暫．（或答：失去美好事物的迅速）（1分）「轉身」是本文的行文線索，（1分）借助不同場景中「轉身」的描寫，強調時間、過程的流逝之快，使文章結構嚴謹。
（1分）反覆點題，突出中心，提醒人們珍惜時光，珍視人際交往。（1分）（共4分，意思對即可）
（二）（共12分）
11.中微子質量非常輕，以接近光速運動，具有極強的穿透力；中微子只參與非常微弱的弱相互作用，中微子的檢測十分困難（在億萬個中微子中只有個別會與物質發生反應）；關於中微子還有大量謎團尚未解開，它又無處不在（宇宙中充斥著大量的中微子，大多數粒子物理和核物理過程中都伴隨著中微子的產生）。（3分，意思對即可）
12. 用大亞灣反應堆中微子實驗榮獲國家自然科學獎一等獎，開篇吸引讀者，引出說明物件中微子，強調此次實驗的國際影響力。（3分，意思對即可）
13. 作比較。（1分）用「2023年的超級神岡實驗和2023年sno實驗先後測出混合角θ12、θ23的大小，證實了中微子有質量，並因此獲諾貝爾物理學獎」作比較，來說明2023年大亞灣中微子實驗具有重要基礎意義。
（2分）（答「舉例子」不得分。共3分，意思對即可）
14．示例一：「宇宙中充斥著大量的中微子，大約每立方厘公尺300個」一句中的「大約」表約數，強調每立方厘公尺300個中微子是估計，體現了語言的準確嚴密。
示例二：「閃電俠」 「獨行俠」等生動形象地說明中微子具有極強的穿透力、來去無蹤等特點。
(任選乙個方面，言之成理即可。舉出例子1分，分析2分；共3分，意思對即可)
三、古詩文閱讀（共15分）
分）16.高位厚祿如果不辨別是否合乎禮儀就接受，那麼這種高位厚祿對我有什麼益處呢！（2分，意思對即可）
17.論點是：「生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。
」這個論點是由「魚」和「熊掌」的比喻引出來的。先設比喻而後提出論點，這是因為「魚」與「熊掌」是人人皆知的美味，而「熊掌」是其中更為美者。二者不可兼得，取其中最美者，合乎情理也符合邏輯。
這裡運用了模擬推理，由此及彼，由淺入深，引出「生」與「義」的論題來，自然，明曉。（觀點1分，分析2分，共3分，意思對即可）
可以。（1分）因為宋濂言行舉止都表現出他在金錢面前的廉潔，不為蠅頭小利而卑躬屈膝，（1分）與語段（一）的觀點「捨生而取義」（或人人都應該保有本心）觀點相一致，因而能充當論據有力證明觀點。（1分）（共3分）
19.詩人借「聞笛賦」這個典故委婉含蓄地表達了對故友的懷念。借「爛柯人」這個典故含蓄地表達自己長期貶謫在外，時光荏苒恍如隔世的感受。（2分，意思對即可）
20.這兩句借用自然景物的變化暗示社會的發展，蘊含著深刻的哲理，新事物必將取代舊事物，未來肯定會比現在好，揭示了新陳代謝的自然規律。（2分，意思對即可）
四、作文（50分）
21．略
2023年臥龍區靳莊水庫管理所關於開展
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