bà bà ba lǎo ba mā mā ma mā mī
爸（爸爸）（老爸） 媽（媽媽）（媽咪）
wǒ wǒ men wǒ liǎ
我（我們）（我倆）
dà dà rén dà xiǎo mfàn
大（大人）（大小） 公尺（大公尺）（公尺飯）
tní dì qiú
土（土地）（泥土） 地（地球）（大地）
mǎ chē qí
馬（馬車）（騎馬）
huā duǒ xiān
花（花朵）（鮮花） 哥（哥哥）（大哥）
dxiōnshù
弟（弟弟）（兄弟） 個（個數）（乙個）
hutú
畫（畫畫）（圖畫）
xixǐ zǎo
下（下車）（上下） 洗（洗澡）（洗車）
yfú zhuānɡ w
衣（衣服）（上衣） 服（服裝）（服務）
jī雞（公雞）（小雞）
zuò shuò
做（做事）（做飯） 過（過去）（過年）
lebù
了（好了）（行了） 不（不行）（不好）
lè kuaì huān
樂（快樂）（歡樂）
chū rdú lǎnɡ
出（出入）（出口） 讀（讀書）（朗讀）
shqí
書（書本）（書包） 騎（騎車）（騎馬）
chde de de
車（汽車）（開車） 的（好的）（你的）
huà shuō
話（說話）（**）
ntā你（你好）（你們） 他（他們）（他的）
shubēi báisè
水（喝水）（水杯） 白（白天）（白色）
pí xizǐ
皮（皮鞋）（皮球） 子（兒子）（孩子）
zài lijiā
在（留在）（在家）
liǎoi xxīn
小（大小）（小雞） 愛（喜愛）（愛心）
chyú
吃（吃飯）（吃力） 魚（小魚）（吃魚）
hé hǎo pínɡ niú
和（和好）（和平） 牛（小牛）（牛奶）
cǎopínɡ
草（小草）（草坪） 好（好人）（好友）
jizhǎnɡ fēi jī
家（大家）（家長） 飛（飛機）（飛行）
jqì yǒu méi
機（手機）（機器） 有（沒有）（有人）
értónɡ hliú
兒（兒子）（兒童） 河（河水）（河流）
rjiā xiàoyuán
入（入口）（加入） 校（學校）（校園）
shāntián
山（大山）（山頂） 田 (田地) (水田)
zuǒ biānpiàn kǎ
左（左邊）（左手） 片（一片）（卡片）
yǒubàn
右（右手）（右邊） 半（一半）（半天）
yúnduǒ tā
雲（白雲）（雲朵） 她（她們）（她的）
lǎoshfu
老（老師）（老人） 師（老師）（師傅）
wén yǔ kè duǒ
文（語文）（課文） 朵（花朵）（雲朵）
tiáo miàn
鵝（白鵝）（天鵝） 條（麵條）（一條）
ytiān kōnɡ měi
雨（下雨）（小雨） 天（天空）（每天）
qiáo
橋（天橋）（木橋）
yq一（乙個）（一天） 去（過去）（回去）
èrhú sān
二（二人）（二胡） 三（三個）（三人）
lmiàn sì
裡（心裡）（裡面） 四（四個）（四天）
wnián liù
五（五天）（五年） 六（六天）（六年）
qbā七（七天）（七日） 八（八個）（八條）
jishí
九（九天）（初九） 十（十個）（十天）
kǒu口（人口）（入口）
ěrmù
耳（耳朵）（木耳） 目（目光）（耳目）
yánròu niǎo
羊（山羊）（羊肉） 鳥（小鳥）（飛鳥）
trměi
兔（白兔）（小兔） 日（日子）（每日）
yuè lianɡ ɡuānɡ huǒ miáo
月（月亮）（月光） 火（火苗）（大火）
mshù hchú
木（木頭）（樹木） 禾（禾苗）（鋤禾）
zhyè
竹（竹子）（竹葉）
shbào zhǐ ɡào
沙（沙子）（沙發） 報（報紙）（報告）
zhtái yánɡ jiǎnɡ
紙（白紙）（紙片） 臺（陽台）（講台）
dēnuānɡ diàn shì huà
燈（電燈）（燈光） 電（電視）（**）
shxiàn wǎn yè
視（視力）（視線） 晚（晚上）（夜晚）
shànsònɡ bié
上（上下）（上學） 送（送別）（送走）
gurán xiào liǎn rónɡ
果（水果）（果然） 笑（笑臉）（笑容）
yě也（也是）（也有）
dlán
打（打球）（打人） 球（足球）（籃球）
bpāi
拔（拔草）（拔河） 拍（拍手）（拍球）
tiào ɡāo yuǎn ɡāo ǎi yuán
跳（跳高）（跳遠） 高（高矮）（高原）
pǎo bbù jiǎo xínɡ
跑（跑步）（長跑） 步（腳步）（步行）
zú mǎn zhī xiǎnɡ liànɡ shēnɡ
足（滿足）（知足） 響（響亮）（響聲）
ktánɡ zhēn rèn hǎo
課（上課）（課堂） 真（認真）（真好）
shēn ttǐ yù cāo
身（身體）（身高） 體（體育）（體操）
yuǎnchù sè cǎi yán
遠（遠方）（遠處） 色（色彩）（顏色）
jìnchù tīnɡ jiǎnɡ huà
近（遠近）（近處） 聽（聽講）（聽話）
wyǒu shēnɡ yīn
無（無人）（有無） 聲（聲音）（無聲）
chūnhái
春（春天）（春風） 還（還有）（還是）
rénlèi láiqù
人（人們）（人類） 來（過來）（來去）
jīndònɡ duì cuò hào
驚（驚人）（驚動） 對（對錯）（對號）
shì háishuō huà xiào
是（還是）（是的） 說（說話）（說笑）
yè shyuá quān huà
葉（樹葉）（葉子） 圓（圓圈）（畫圓）
xià tiān jì qiū
夏（夏天）（夏季） 秋（秋葉）（秋風）
xudpí
雪（白雪）（雪花） 肚（肚子）（肚皮）
jidōnɡ hán
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人教版一年級語文上冊 漢語拼音複習三 說課稿 我說課的內容是義務教育人教版一年級上冊的漢語拼音複習三。我根據新課程 以人為本 以學生為中心 的教學理念，努力創設一種輕鬆愉悅 民主和諧 師生交往互動的教學關係。以動畫形式創設情境，以區分形近韻母 朗讀兒歌 動手做一做等多種形式，讓學生對枯燥的拼音複習感...
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人教版小學語文一年級上冊 一 姓名 一 給下列漢字補充音節。12 二耳五月日也 l n t x t x 六鳥臺笑跳響 二 給漢字圈出正確的音節。8 三 s n sh n 竹 z zh 真 zh n zh n 沙 s sh 十 s sh 足 z zh 身 sh n sh n 紙 z zh 三 看拼音寫...
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植結崧 教材內容分析 日月明，魚羊鮮，小土塵，小大尖 節奏明快，音韻和諧，讀著這樣的文字似乎能聽到稚嫩的童音，那麼動聽，那麼美妙。這篇短短的韻文，揭示了會意字的構字特點，讓人隱約感受到中國人造字的智慧型。巧妙的會意構字，能讓學生感受識字的樂趣，激發學生更大的識字熱情。教學物件分析 從教材的編排來看，...