1、活動目標
1.學習用紙條捲曲製作蝸牛的殼，把握折卷，貼上的技法。
2.大膽想象，創編蝸牛旅行的故事。
重點：學習用捲紙條的方法製作蝸牛殼。
難點：創編蝸牛旅行的故事。
二、活動準備
物質準備：蝸牛範例；長紙條、固體膠、剪刀、畫筆
經驗準備：幼兒對蝸牛有一定的認知
三、活動過程
（一）**引出主題
1.出示蝸牛**，
教師：「今天趙老師帶來了乙個動物朋友，看看是誰？」（蝸牛）
2.提問：「蝸牛是什麼樣子的呀？」（螺旋形的殼，長長的身體、兩個觸角）
這是什麼？蝸牛的身體是什麼樣子的？
（二）觀察範例，了解製作蝸牛的方法。
1.出示範例
教師：「小蝸牛太可愛了，趙老師呀就自己動手做了乙個，還給它取了個名字叫慢慢。看看，我的蝸牛是怎麼做的」（用長紙條捲曲成的螺旋形，圓圈乙個比乙個大））
2.教師根據幼兒的講述示範製作蝸牛的殼。
3.提問：「蝸牛的殼下面和頭上有什麼？是怎麼做的？」（在圓圈的下面有乙個長條身體，頭上有兩根觸鬚）
4.教師在蝸牛的身體下面貼上長條身體，並且在一端添畫眼睛，貼上兩根觸鬚。
5.幼兒製作蝸牛，教師巡迴指導。
（三）蝸牛的旅行
1.教師講述帶蝸牛旅行的經歷
教師：「小蝸牛爬得很慢，慢慢就請我幫忙帶它去旅行，看看我們去了**，發生了什麼有趣的事兒。」
2. 教師：「你們的小蝸牛聽了我和慢慢的旅行故事，也想去旅行了，那你想帶你的小蝸牛朋友去**旅行呢，發生了什麼有趣的事兒？」
3. 幼兒創編
中班綜合活動蝸牛
中班綜合活動 做做玩玩蝸牛 face 宋體 face 一 設計意圖 眼下正是萬物復甦，春光明媚的時節。我們中班段的本週主題教學活動是可愛的蝸牛。以蝸牛為主體，通過讓幼兒去菜園中捉蝸牛，放在地上觀察蝸牛的爬行，畫蝸牛，餵養蝸牛等環節展開教學活動。孩子們在經歷觀察 餵養 說蝸牛 畫蝸牛等活動中，加深了對...
中班手工活動 蝸牛
1 果凍殼放在彩紙上，用乙隻手按住，另乙隻手，沿著果凍殼的邊緣，在彩紙上畫乙個圓。2 在圓上添畫上小烏龜的頭 四肢和尾巴。3 然後剪下小烏龜。4 在圓圈上分段貼雙面膠，再把果凍殼粘在圓圈上。5 最後用顏料裝飾烏龜殼。3 介紹操作材料。小烏龜看見這麼漂亮的朋友一定很開心，你想不想也來試試？桌上有各種顏...
中班語言活動《紅葉的旅行》
執教者 林凡 活動目標 1 理解詩歌內容，學習句式 紅葉飄呀飄，飄到 把它當 2 嘗試根據詩歌句式結構進行仿編，並製作成圖書。3 樂意講述，體驗創作的樂趣。活動準備 1 課件，天空之城 寂靜山林。2 圖加文大書。3 幼兒操作材料 人手一本小書 動物 蠟筆。活動過程 1 匯入活動。天冷了，小紅葉慢慢的...