usully(通常) very(非常)
united (聯合) vest(背心)
ww xx
/dbju:/ /eks/
uk(英國) fox (狐狸)
nephew(侄子) fax(傳真)
useful (有用的) mix(混合)
yy zz
/wai/ /zi:/
wise(英明) zebra(斑馬)
wife (妻子) zip (拉鍊)
wide(寬的 ) zero(零)
二、英語國際音標
英語的音標共有48個，分為母音和子音。
母音共20個
長母音: /ai:/ /u:/
短母音i/ /u/ /e/ // //
雙母音： /ei/ /ai / /u/ /au/
/e/ /u/ /i/ / i/
子音共28個
輕子音：/p/ /t/ /s/ / f/ /θ/ /k/
h/ /tr/ /t / /ts/
濁子音 ：/b/ /d/ /g/ /z/ / / /v/
r/ /dr/ /d/ /dz/
鼻音：/m/ /n/ //
半母音：/j/ / w/ //
母音(voewels)共20個
1、/i:/
發音要領：(1) 舌尖抵下齒，舌前部分向硬顎盡量抬起；(2) 口微開，雙唇向兩旁伸展，成扁平形；(3) /i:/ 是長母音；
(4) 字母ee在開音節中經常發音 /i:/ ，字母組合ee和ea經常發 /i:/ ，比如：
meet(見面), need(需要), bee(蜜蜂), east(東方), meat (飯), sea洋(海), please(請)等。
2、/i/
發音要領：(1) 舌尖抵下齒，舌前部分向硬顎抬起，比 /i/低，比 /e/ 高；(2)唇形扁平，口張得比 /i:/ 寬，比 /e/ 窄。
(3) /i/ 是短母音，短而清脆。
(4) 字母ii 在閉音節中通常發 /i/ 音，比如：city(城市), big(大的), live(居住), little(一點), pig(豬), wish(希望), visit(參觀), begin (開始)等。
3、/ e /
發音要領：(1) 舌尖抵下齒，舌頭前部稍抬起，比 /i:/ 低；(2) 唇形扁平，但口形比 /i/ 寬，上下齒之間約有容一食指的寬度；(3) / e / 是短母音；(4) 字母ee在閉音節中經常發 / e / 音，比如：
bed(床), best(最好的), egg(雞蛋), get(獲得), accept(接受), wet(潮濕的), yellow(黃色的)等。
4、//
發音要領：(1)舌尖抵下齒；(2)唇形扁平，喉部用力，但口形比 / e / 大，上下齒間可容一食指和一中指；(3) // 是短母音；(4)字母aa在閉音節中通常發 // 音，比如：bad(糟糕的), cat(貓), catch(抓住), family(家庭), habit(習慣), happy (高興的), matter(問題)等。
5、//
發音要領：(1) 舌後靠，稍抬起，舌尖和舌端兩側觸下齒；(2) 張開口形同 // 相似，雙唇向兩旁平伸；(4) // 是短母音；(5) 字母 uu在閉音節中通常發 // 音，比如：cut(切), cup(杯子)，duck(鴨子), much(很多), public(公共), up(向上),等。
字母oo在單詞中經常發 // 音，比如：love(愛), money(錢), mother(媽媽), other(其他的), honey(蜂蜜), touch(觸控), nothing(沒什麼), come(來), color(顏色)等。
6、/a:/
發音要領：(1) 口張開但不圓唇；(2) 舌身平放後縮，舌尖離開下齒，自口腔深處發音；(3) /a:/ 是長母音；(4) 字母組合 ar 在單詞中經常發 /a:
/ 音，比如：car(轎車), depart(車間), park(公園), remark(話語), arm(胳膊), start (開始), starve(飢餓), target(任務)等。字母 aa 在單詞中有時發/a:
/ 音，比如：advance(前進), bath(沐浴), castle(城堡), chance(機會), class(班級), dance(跳舞), drama(戲劇), fast(迅速的), father (爸爸), glass(玻璃), pass(經過)等。
7、/ /
發音要領：(1) 口張開，從母音 /a:/ 出發，雙唇比 /a:
/ 稍稍收圓；(2) 舌身盡量降低後縮，舌後部稍稍抬起；(3) / / 是短母音；(4) 字母 oo 在閉音節中通常發 // 音，比如：box(盒子), bottle(瓶子), college(大學), doctor(醫生), hot(熱的), occupy(占有), pocket(口袋), soft(軟的), policy (政策), popular(大眾的), volleyball(排球), possible(可能)等。
8、/ ：/
發音要領：(1) 口張開，雙唇收得比 // 更圓更小，並向前突出；(2) 舌後部抬得比 // 略高；(3) / ：/是長母音；(4) 字母組合or, au 發 / ：
/ 音，比如：cause(原因), core(核心), door(門), floor(地板), horse(馬), more(更多), short(矮的), sport(運動), four(四), lord(郡主), reporter,(記者) morning(早晨)等。
9、/u /
發音要領：(1) 舌後部向軟顎抬起，舌身後縮；(2) 雙唇收圓，略向前突起；(3) /u /是短母音；(4) 字母組合oo 經常發 /u / 音，比如：book(書), cook(廚師), good(好的), foot(腳), look(看), wood(木頭), hook(魚鉤)等。
字母uu 在單詞中有時也發/u / 音，比如：bullet(子彈), bush(灌木叢), full(滿的), push(推動)等。
10、/u：/
發音要領：(1) 雙唇較 /u / 更圓小，並向前突出；(2) 舌後部抬得比 /u / 高，口腔肌肉保持緊張狀態；(3) /u：/ 是長母音；(4) 下邊單詞中經常發/u：
/ 音，比如：blue(藍色), fruit(水果), food(食物), goose(鵝), lose(失去), ruler(尺子), too(也), soup(湯), tooth(牙齒), zoo(動物園), who(誰), shoe(鞋), through(通過)等。
11、/:/
發音要領：(1) 雙唇扁平，與發 /i:/ 時相似；(2) 舌身放平，舌中部稍稍抬起，舌尖低下齒，內側；(3) /:/ 是長母音；
(4) 字母組合 ir, er, ur, ear經常發 /:/ 音，比如：bird(小鳥), early(早的), earth(地球), hurt(傷害), first(第一), church(教堂), learn(學習), nurse(**), term(學期), word(單詞), service(服務), person(人)等。
12、//
發音要領：(1) 口半開，張得比 /:/ 略大，雙唇扁平；(2) 舌身放平，唇舌自然，口腔肌肉放鬆。
舌位低於 /:/ ；(3) // 是短母音；(4) 經常發 // 音的單詞有：above(在上面), admire(羨慕), again(再一次), arrive(到達), asleep(睡著的), doctor(醫生), forget(忘記), order(順序), together(在一起), bottom(底部), monitor(班長)等。
13、/ei/
發音要領：(1) 口形由 /e/ 滑向 /i/ ；
(2) 下顎向上合龍，舌拉隨之太高；(3)、字母 aa 在開音節時通常發 /ei/ 音，比如：age(年齡), baby(嬰兒), education(教育), face(臉), gate(大門), lady(夫人), late(遲到的), lake(湖泊), make(製作), nation(國家), operation(手術), play(玩), rate(比率), tape(錄音), wait(等待)等。
14、/ai/
發音要領：(1) 發音時，舌尖抵住下齒；(2) 口形由 /a/ 向/i/ 滑動；(3) 字母 ii 和 yy 在開音節中經常發 /ai/ 音，比如：behind(在後面), child(小孩), eye(眼鏡), climb(爬), final(最後) find(找到), ice(冰), invite(邀請), light(燈), life(生活), reply(回覆), silent(沉默的), time(時間), try(嘗試), while(一段時間)等。
15、/i/
發音要領：(1) 發音時，舌位在 // 和/:/ 之間，並滑向 /i/ 滑動；(2) 唇形由圓唇變為扁平；(3) 字母組合 oi 和 oy 通常發 / i/ 音，比如：
boy(男孩), choice(選擇), coin(硬幣), destroy(毀掉), joy(喜悅), loyal(真誠的, point(指), toilet(廁所, toy(玩具), voice(聲音), noise(噪音)等。
16、/u/
發音要領：(1) 舌尖稍低下齒；(2) 口形由 // 滑向 /u/ ，雙唇由扁收圓；(3) 字母 oo 在開音節中通常發 /u/ 音；字母組合 oa和oe 經常發 /u/ 音；字母組合 ow 有時發/u/ 音，比如：old(舊的), comb(梳子), cold(冷的), go(去), goat(山羊), home(家), hope(希望), know(知道、了解), road(公路), snow(雪), vote(選舉), gold(金子), coal(煤礦), throw(扔), soap(香皂), phone(**)等。
17、/a/
發音要領：(1)口型由/ɑ/ 滑向/u/；
(2) 雙唇逐漸收圓，舌後部稍抬起；(3)
字母組合ow和ou有時發/a/，比如：mouse(老鼠) ,cow奶牛, (how)怎樣, flower(花), house(房子), now (現在), south(南方)等。
18、/i/
發音要領：(1) 口型由/i/很快滑向//;
(2) 發/i/時嘴扁平，第二個母音//發音清晰; (3)字母組合ear 和ere有時發/i/
比如：hear(聽見), here(這兒), tear(眼淚) , year(年), ear(耳朵), beer(啤酒), idea(主意), beard(鬍鬚), dear(親愛的)等。
如何提高初三英語教學質量
經歷了多年的初中英語教學,特別是農村初中,到了初二年級,就出現了嚴重的兩極分化現象。許多學生由於多種原因,對學習英語失去了興趣,成績急劇下降。在多年的實踐中,我感悟到教學方法是提高教學質量的關鍵。為了培養學生學習英語的興趣,增強他們學好英語的信心,我常採取如下的方法。1.熟悉教學內容,分析教學重點,...
如何提高英語教學質量
一 建立融洽的師生關係 教貴情深。教學藝術的魅力在於感情，有了感情，就會增進教育的魅力。積極的情感交流，能促使課堂氣氛和諧，激發學生學習的主動性 積極性。我們愛學生越深，學生愛老師也越深。喜歡好學生容易，但是要面向全體同學，乙個也不嫌棄，哪怕是最差的學生也要相信他能進步，能對他愛的起來，這就需要我們...
高三英語教學總結
7 做好課後輔導工作，注意分層教學。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對...