第二節分數和百分數
【備考訓練】
基礎天地
一、填空
1．把2公尺的繩子平均分成7段，每段佔全長的（ ），每段的長是（ ）公尺。
2．的分母加上40，要使分數的大小不變，分子應加上（ ）。
3． 1的分數單位是（），它有（）這樣的單位，再添上（）個這樣的單位，結果是最小的質數。
4．（）是16的20%，60比（）多25%，（）比20少40%。
5．打一部稿件，由甲單獨打，10小時打完，由乙單獨打8小時打完。甲每小時打這部稿件的乙每小時打這部稿件的；甲、乙兩人合打這部稿件，3小時完成這部稿件的。
6．一批貨物有噸，第一次運走20%，第二次運走50%，剩下的貨物佔這批貨物的（ ）%。
7．一件商品480元，商場的優惠活動是滿400元減120元，實際上這件商品打了（ ）折。
8．分數單位是的真分數共有（）個。
9．把右面直線上的點用分數表示出來．
10．乙個小隊有20名隊員，其中女隊員有5人。女隊員人數占全小隊人數的（ ），男隊員人數占全小隊人數的（ ）。
11．一段公路要23天修完，平均每天修這段公路的（ ），4天修這段公路的（ ），修了4天後還剩下這段公路的（ ）。
12．在括號裡填上適當的分數。
3厘公尺=（ ）分公尺27千克=（ ）噸 9平方分公尺=（ ）平方公尺
453立方厘公尺=（ ）立方分公尺 13分=（ ）時71毫公升=（ ）公升
13．甲乙兩數的比是3∶4，甲數比乙數少（ ）%
14．表示把（ ）平均分成（ ）份，表示這樣的3份；還表示把（ ）平均分成（ ）份，表示這樣的1份
15．0.25的倒數是（ ），1的倒數是（ ）。
16．有一根長2公尺的繩子，對折後再對折，每折是（ ）公尺，每折是全長的（ ）。
17． =0.8==（ ）÷30=（ ）:25折
18．在66.6%，，0.67，0.四個數中，最大的是（ ），最小的是和（ ）相等。
19．3裡面有（ ）個0.3，有（ ）個，有（ ）個1%。
20．在和中較大的數是（ ），分數單位較大的數是（ ）。
二、判斷
1．某天，五年級有101名學生到校上課，1人因病缺席，那天的出勤率是99%。 （ ）
2．一件上衣原價100元，先降價10%**，後來又提價10%，這件上衣的價錢還是100元。 （ ）
3．0.37公尺可以寫成37%公尺
4．通過大家的努力，今年我班學生的及格率有望達到150
5．真分數小於1，假分數大於1
6．兩個分數，分數單位大的分數較大
7．把單位「1」分成3份，其中的2份就是
8．3公尺的和1公尺的一樣長
9．兩個真分數的和，一定大於這兩個真分數的積
10．某校種樹，先種了150棵，12棵沒有成活，後來又補種了12棵，全活了，這批樹苗的成活率是100
三、選擇
1．把15千克食鹽溶解到100克水裡，鹽水的含鹽率為（ )。
a 15% b約13.3% c 約16.7%
2．下列各數中，不能化為百分數的是（）。 a 0.75 b 八成五 c 69100噸
3．分子是7的假分數有（）個。 a 6 b 7 c 8
4．分子相同的分數（ ）。
a 分數單位相同 b分數的大小相同 c所含的分數單位的個數相同
5．在、、三個分數中，最大的分數是（ ）。 a b c
6．把5噸化肥平均分成9份，每份重（ ）噸。 a b c
7．男生人數佔全班的，則女生人數佔全班的（ ）。 a b c
8．20千克比（ ）千克少20%。 a 25 b 24 c 18
9．甲數是20，乙數是15，（20－15）÷20=5÷20=25%，表示（）
a 乙數比甲數少25%。 b 甲數比乙數多25%。 c 乙數是甲數的25%。d 甲數是乙數的25%
10．兩根電線都是4公尺長，第一根用去公尺，第二根用去。比較剩下的電線，（ ）。
a 第一根長 b 第二根長 c 同樣長 d 無法比較
提高樂園
1．a是b的，b是a的（ ）；a比b少（ ）%，b比a多（ ）%。
2．一條公路，甲隊獨修15天修完，乙隊獨修10天修完，兩隊合作每天修這條公路的，兩隊合作（ ）天修完。
3．的分子加上10，要使分數大小不變，分母應加上
4．小明每小時走千公尺，那他走1千公尺需要（ ）小時。
5．六年級一班男生人數的和女生人數的相等，那麼這個班男女生人數之比是（ ： ）。
6．水結成冰後，體積增大，冰化成水後，體積減少（ ）。
四、解決問題
1．小明收集了24張郵票，小強收集了8張郵票。小明收集的郵票張數是小強的多少倍？小強收集的郵票張數是小明的幾分之幾？
2．某校六年級兩個班，一次數學測驗的成績如下。優秀率哪個班高？不合格率哪個班高？
3．實驗小學原有學生700人，七月份畢業280人，九月份招入新生350人，這時象山學校的學生比原來增加百分之幾？
4．服裝店換季**，每件襯衣原價80元，現在八折銷售。媽媽買了二件，一共花了多少錢？
5．育才村去年造林20公頃，今年造林25公頃，今年比去年增加了百分之幾？
6．張行村宋廟組有一塊長方形菜地，長100公尺，寬15公尺，以它的寬為邊長從中劃出一塊正方形菜地種無公害大白菜，種無公害大白菜的面積佔這塊地的幾分之幾？
〖第一章第二節備考訓練答案〗
基礎天地
一、填空
1．，。 3． 25。 4．，10，4。
5． 3.2，48，12。 8．，，。
9．30 10． 七五。 12．7。 13．，，。
14． 25%，75%。 15．，。 16．，，，，，。
17．25。 18．1，5，3，5。 20．4，。
21．，。 22． =0.8==（24）÷30=（20）:
25=（80）%=（八）折。 23． 0.67，66.
6%，。0.， 24． 10，9，300。
25．，。
二、判斷
三、選擇：1． b 2．c 3．b4． c 5． b 6． a 7． a 8． a 9. a 10. a
提高樂園
1．，40，66.7。 2． 6。 3． 18。 4．。 5． 15：16。 6．。
四、解決問題（第一題3分，其它每題4分，共1423分）
1． 24÷8=3 8÷24= 答：小明收集的郵票張數是小強的3倍，小強收集的郵票張數是小明的。
2．601優秀率： ×100%=30% 不合格率： ×100%=8%
602優秀率： ×100%=32.5% 不合格率： ×100%=7.5%
答：優秀率602高，不合格率601高。
3．（350-280）÷700=10% 答：象山學校的學生比原來增加10%。
4． 80×80%×2=128（元） 答：一共花了128元。
5．（25-20）÷20=25% 答：今年比去年增加25%。
6． 15×15÷（15×100）= 答：無公害大白菜的面積佔這塊地。
百分數教案
百分數的認識 教學詳案 郜華月教學目標 1 經歷從實際問題中抽象出百分數的過程，體會引入百分數的必要性，理解百分數的意義，會正確讀寫百分數。2 通過觀察 比較 歸納等學習方法，理解百分數的意義。3 讓學生感悟數學與日常生活是密切相關的，並適時地滲透思想教育。教學重點 理解百分數的意義，會正確讀寫百分...
百分數應用
1.填一填 1 甲數是40，乙數是50 甲數比乙數少 乙數比甲數多 2 0.6 525 3 乙個數是由5個一和3個百分之一組成的，這個數寫成小數是 寫成百分數是 這個百分數讀作 1.數學與生活 1 把4克鹽溶解在100克水中，鹽水的含鹽率是多少？2 某店新進一批兒童衣服，按原價提價80 賣出，後來 ...
百分數和分數的互化
教學內容教材分析 百分數和分數的互化課型新授課主備使用 這部分內容是在學生學過百分數的意義，明確了百分數和分數 小數的聯絡的基礎上教學的。由於百分數的計算，通常是化成分數 小數來進行，而求百分率，又要把算出的結果化成百分數，所以學好這部分內容就為後面學習百分數的計算和應用打下基礎。教材先教學百分數和...