如何才能高品質就業，是眾多畢業生面臨的難題。長沙新華電腦學校100%的就業率表明，畢業學子提高自身的就業競爭力、提公升綜合素養，才是真正解決「就業難」的問題關鍵。
許多專家在談及「就業難」的問題時，都會提出「降低期望值」這一建議，這一建議在一定程度上使學生在思想上有所改觀，能正確、合理地給自己以評價和定位。但是，僅僅是「降低期望值」並不能完全解決問題，因為在人才市場我們發現，很多學生雖然期望值降低了，仍然很難找到工作。原因不在於就業資訊流通不暢，也不在於用人單位要求過高，而是很多畢業生連最基本的專業水平都達不到。
他們儘管具備了一定的理論知識，但僅限於紙上談兵，缺乏相應的技能操作經驗，往往被招聘單位拒之門外。提高自身的就業競爭力、提公升綜合素養，才是真正解決「就業難」的問題關鍵。
長沙新華電腦學校的畢業生因其專業知識紮實、實踐操作能力強，被列為眾多企業的首選，這與學校為提高學子就業競爭力而做出的諸項舉措是密不可分的。
新華在學子入學初始，便以「五步教學法」幫助學子做到教、學、察、看、思有機的統一，讓學子不再僅僅停留在學習的表面，而是學會深層次的思考，把學和用完美結合。同時，學院把職素教育貫穿始終，豐富多彩的校園文化活動、磨鍊意志和鍛鍊團隊協作能力的素質拓展訓練、由學生自主創辦的各類社團組織……都為學子提供了廣闊的舞台，有力地提公升了學子的綜合素質；學院還把企業請進來，模擬企業實境，立項操作，為學子未來進入職場生涯「預熱」。
長沙新華電腦學校還特別注重學子的職業資格培訓，積極為學生創造文秘、營銷、駕駛等培訓機會，讓他們掌握更多的就業技能，確保他們高質量、高品質就業！
大學生如何增強就業競爭力
四 拓寬知識面，朝多方位發展。現在的社會需要的是複合型人才，用人單位對應屆畢業生的要求越來越傾向於 一專多能的通才 因此，將自己的知識面框定在專業技能上是完全不夠的。我們要跟上時代的步伐，拓寬自己的知識面，對本專業以外的知識領域也要廣泛涉獵，如果只注重本專業，而忽視專業之外的知識，就會成為 井底之蛙...
增強就業能力計畫書
個人想先選擇會計職業，畢竟我們要考慮個人的發展，又要考慮社會的發展 既要考慮眼前，又要考慮長遠 既要有利於現在的發展，又要有利於將來的發展。而作為乙個合格的會計需要精通會計的各項法規 規章制度等，要熟知稅法 財務管理審計 經濟法等方面的知識 並要具有較強的分析能力，提供決策有用的會計資訊，以滿足日常...
增強就業能力計畫書
就當下的社會環境來看，現在是乙個知識型的社會，只有掌握了一定的知識和技能才能在社會上有立足之地。從先前的人們得不到受教育的機會到現在大學生遍地是，雖然普遍受教育的程度大大提高，但就業狀況不容樂觀。究其原因我認為應從兩大方面來考慮 一方面是社會環境因素的影響，例如經濟危機等社會問題，另一方面則是來自大...