第六單元練習題（1）
1、學前兒童的言語是（ ）
a、書面言語 b、口頭言語 c、內部言語 d、以上都不是
2、兒童最先掌握的句型是（ ）
a、雙詞句 b、單詞句 c、復合句 d、簡單完整句
3、在日常生活中，醫生化驗病人血液而診斷疾病，體現了思維具有（ ）
a、概括性 b、間接性 c、穩定性 d、可能性
4、兒童言語發展的基本規律是
5、下面屬於獨白言語的是（ ）
a、聊天 b、討論 c、演講 d、座談
6、幼兒的遊戲言語和問題言語都屬於（ ）
a、內部言語 b、外部言語 c、無聲言語 d、出生的自言自語
7、幼兒利用掰手指來數數，這種思維方式是（ ）
a、直覺行動思維 b、發散思維 c、抽象思維 d、形象思維
8、言語具有符號功能、概括功能和功能。
9、聊天、座談、討論屬於（ ）
a、獨白言語 b、對話言語 c、書面言語 d、內部言語
10、生理學家從狗的唾液分析推斷大腦皮層的活動規律，這體現了思維具有（ ）
a、概括性 b、間接性 c、社會性 d、整體性
11、根據思維探索答案的方向，可將思維分為聚合思維和
12、學前兒童能夠正確理解又能正確使用的語言，被稱為（ ）
a、消極詞彙 b、積極詞彙 c、抽象詞彙 d、以上名稱都不對
13、學生解幾何題的時候，在頭腦中設想出一張圖，做了輔助線之後會如何，這種思維是（ ）
a、動作思維 b、形象思維 c、抽象思維 d、直覺思維
14、一般來說，哪個年齡段的兒童處於單詞句階段（ ）
a、半歲到一歲 b、一歲到一歲半 c、一歲半到兩歲 d、兩歲到兩歲半
15、思維是人腦歲客觀事物進行的間接的的反映。
16、在這個時期發音是一種本能行為，天生聾啞的兒童也能發出這種聲音，這個時期處於兒童發音準備期的哪個階段（ ）
a、簡單發音階段 b、連續發音階段 c、模仿發音階段 d、聽詞階段
17、在拼圖的過程中，幼兒一邊注視桌上的拼板，一邊自言自語：「這和怎麼辦？放哪兒？不對，在這兒，呀，不行。」這屬於（ ）
a、遊戲言語 b、問題言語 c、對話言語 c、獨白言語
18、根據手邊的各種資料推測火星上的狀況，這屬於思維的哪種特性（ ）
a、概括性 b、間接性 c、社會性 d、都不是
19、一題多解、一事多寫，這屬於哪種思維（ ）
a、抽象思維 b、聚合思維 c、發散思維 d、形象思維
20、對話言語的突出特點是
論述題1、如何培養學前兒童的言語？
第六章學前教育活動的組織與指導
第二節幼兒園教學 教學目標 1.識記幼兒園教學活動的含義 了解幼兒園教學常用的教學手段。2.了解幼兒園教學過程的基本因素 幼兒園教學的特點 原則和方法。3.會運用幼兒園教學的設計和組織指導策略選擇恰當的教學活動組織形式 指導方式和教學方法，設計和組織符合幼兒發展特點的教學活動，在活動中能與幼兒進行良...
中職學校學前教育專業美術課考核方案
任課教師 一 指導思想 著眼於美術教學評價的活動性 開放性，激發學生美術學習的興趣，提高學生的藝術修養。通過美術學習活動，加強學習活動的綜合性和探索性 美術課程與學生生活經驗的聯絡，有效地提高學生的想象力 創造力 審美意識和審美能力，積極推動美術個性化課程的建設與發展。二 考核目的 考核旨在檢測學生...
1學前教育宣傳月活動方案
讓科學育兒知識進入千家萬戶 古交市新星幼兒園 2014年5月17日 學前教育宣傳月活動方案 讓科學育兒知識進入千家萬戶 貫徹落實 3 6歲兒童學習與發展指南 是乙個長期的過程，需要持續加大社會宣傳，讓科學育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心，有效轉變公眾的教育觀念，提高廣大幼...