高自考考試大綱
課程名稱：園林植物遺傳育種課程**：7894（理論）
第一部分課程性質與目標
一、 課程性質與特點
園林植物遺傳育種是園林專業的一門重要專業必修課。該課程包括園林植物遺傳和園林植物育種兩部分內容，其中遺傳部分重點學習現代遺傳學的基本原理以及園林植物主要性狀的遺傳基礎，育種部分主要介紹園林植物的育種目標、種質資源以及實現育種目標的技術途徑等；掌握遺傳學的基本理論是學習育種學知識的前提和基礎。本課程以植物學、植物生理學、園林樹木學、花卉學等課程為基礎，是一門理論性、實踐性、應用性和綜合性都很強的課程。
二、 課程目標與基本要求
通過本課程的學習，使應考者掌握園林植物遺傳育種的基本原理、基本方法和基本技能；在熟悉遺傳學基本理論的基礎上，能利用遺傳學原理及育種技術改良和創造園林樹木、花卉新品種，解決園林植物栽培和應用中的一些實際問題。具體要求如下：
1、正確理解並掌握遺傳學的基本原理，包括遺傳的染色體基礎、遺傳的基本定律、遺傳的分子基礎、染色體的結構與數目變異、基因突變、數量遺傳等；
2、正確理解品種、種質資源、實生選種、芽變與芽變選種、引種、雜交育種、優勢育種、多倍體與單倍體育種、輻射誘變、化學誘變、生物技術、細胞融合、基因工程、品種審定、良種繁育等基本概念；
3、掌握實生選種、芽變選種、引種、雜交育種、倍性育種、誘變育種、現代生物技術育種的基本原理和技術方法。
4．能運用遺傳育種的基本理論和技術進行園林植物遺傳改良，解決生產應用中的一些實際問題。
三、 與本專業其他課程的關係
園林植物遺傳育種是本專業的植物類專業課，它以植物學、植物生理學、園林樹木學、花卉學、園林樹木栽培養護學等課程為基礎，因此學習本課程之前要求先修這些課程；同時，本課程與園林植物組織培養、生物技術等課程的學習關係密切。
第二部分考核內容與考核目標
第1章緒論
一、 學習目的與要求
通過本章學習，要求學生了解遺傳育種的概念、遺傳學的產生與發展、園林植物育種的歷史、現狀與發展趨勢，熟悉園林植物遺傳育種的研究內容、任務及其作用，正確理解遺傳、變異及其與環境之間的關係，掌握品種的概念及其基本特徵，明確遺傳學、育種學及栽培學三者之間的關係。
二、 考核知識點與考核目標
（一）遺傳、變異及其與環境的關係；品種的概念與基本特徵（重點）
識記：遺傳、變異、基因、表型、基因型、品種的概念。
理解：基因型、表型、環境之間的關係；品種的三個基本特徵（dus）。
應用：品種與種、變種之間的關係。
（二）園林植物遺傳育種的研究內容、任務及其作用（次重點）
識記：遺傳學的4個主要分支學科及其研究領域；園林植物育種的研究內容。
理解：園林植物育種的特點、形勢與任務；遺傳、育種、栽培三者之間的關係。
應用：遺傳育種在人類生活中的作用與意義。
（三）遺傳學的產生與發展；園林植物遺傳育種研究簡史與進展（一般）
識記：遺傳學產生與發展過程中的重要成果與歷史事件。
理解：傳統育種技術與現代生物技術在園林植物遺傳改良中的作用及兩者的關係。
第2章遺傳的染色體基礎
一、 學習目的與要求
通過本章學習，要求學生明確細胞染色體的形態特徵與結構，掌握細胞有絲**和減數**的基本過程與特點，明確精、卵細胞的形成過程以及基因與染色體之間的關係。
二、考核知識點與考核目標
（一）細胞的有絲**與減數**；精、卵細胞的形成過程（重點）
識記：有絲**和減數**的過程及各**時期的基本特徵。
理解：有絲**和減數**的行為、結果與特點；大、小孢子發生與精、卵細胞形成的過程及其染色體數目的變化。
應用：有絲**與減數**的意義及其異同之處。
（二）染色體的形態特徵、結構及其數目；染色體與基因的關係（次重點）
識記：染色體的基本形態與結構，包括染色體、姐妹染色單體、著絲粒、染色體臂、主縊痕、次縊痕、隨體、端粒等基本概念。
理解：染色體在細胞有絲**和減數**過程中的行為與形態變化；染色體的數目變化與染色體組型的概念。
應用：細胞染色體數目在有絲**、配子形成及受精過程中的變化規律。
（三）染色體的形態型別與巨型染色體；染色體核型分析（一般）
識記：b染色體與巨型染色體的概念；一些重要生物體的染色體數目。
理解：巨型染色體的形成；染色體顯帶技術原理。
應用：染色體顯帶技術與核型分析。
第3章遺傳的分子基礎
一、 學習目的與要求
通過本章學習，要求學生掌握遺傳物質dna和rna的結構與功能，明確遺傳資訊複製、表達與傳遞的基本過程，對遺傳的分子基礎有基本的認識和理解。
二、考核知識點與考核目標
（一）dna分子與rna分子的基本結構與功能；遺傳資訊複製與表達的基本過程（重點）
識記：dna分子與rna分子的化學組成；核酸分子中的鹼基配對原則。
理解：dna分子的雙螺旋結構特點；基因的現代概念；中心法則。
應用：dna分子與rna分子的結構特點；鹼基含量的計算。
（二）dna複製、rna與蛋白質合成的過程（次重點）
識記：dna複製的基本過程；4種主要的rna型別及其功能；dna變性、復性、轉錄、反轉錄、翻譯、密碼子等基本概念。
理解：dna半保留複製的特點；轉錄的啟動、終止與rna合成；三聯體密碼與蛋白合成的過程。
應用：dna複製、rna與蛋白質合成過程中的基本規律和特點。
（三）遺傳物質的發現與證明；dna的構型、dna序列組成、基因的分子進化（一般）
識記：各種鹼基的分子結構；dna複製、rna與蛋白質合成過程中各種酶的作用。
理解：遺傳物質dna的發現過程；dna的構型；細菌dna與真核細胞dna的複製特點。
應用：dna變性－復性的特點及復性速率的計算。
第4章孟德爾遺傳定律及其擴充套件
一、學習目的與要求
通過本章學習，要求學生了解孟德爾遺傳定律提出的研究背景，明確經典遺傳學研究的基本手段，理解並掌握分離定律與自由組合定律的內涵和本質，能熟練地分析兩對基因控制的相對性狀（包括基因互作）的遺傳現象。
二、考核知識點與考核目標
（一）分離定律與自由組合定律的內涵與本質；分離定律與自由組合定律的驗證（重點）
識記：顯性、隱性、性狀分離、等位基因、基因型、表型、測交、回交、自交、雜合體、純合體等基本概念。
理解：分離定律與自由組合定律的基本內容；孟德爾定律的遺傳本質與影響因素。
應用：一對等位基因與兩對等位基因的遺傳分析與計算。
（二）顯性的表現；基因互作（次重點）
識記：完全顯性、不完全顯性、共顯性、超顯性、一因多效、多因一效、基因互作、顯性上位、隱性上位等基本概念；基因互作的主要表現形式。
理解：基因互作的實質；各種形式基因互作（包括互補作用、積加作用、重疊作用、顯性上位作用、隱性上位作用和抑制作用）的遺傳規律。
應用：兩對基因互作表現形式的遺傳解釋與分析。
（三）適合度檢驗、外顯率和表現度；三對或三對以上等位基因的遺傳分析（一般）
識記：適合度檢驗、外顯率和表現度的基本概念。
理解：三對或三對以上等位基因的分離與自由組合規律。
應用：三對等位基因的遺傳分析。
第5章連鎖遺傳
一、學習目的與要求
通過本章學習，要求學生明確性狀連鎖遺傳的表現及其本質，掌握連鎖與交換的遺傳分析方法，能熟練地進行兩對和三對連鎖基因之間交換值或遺傳距離的測算。
二、考核知識點與考核目標
（一）性狀連鎖遺傳的表現及其本質；兩對基因重組頻率與交換值的測定（重點）
識記：連鎖遺傳、完全連鎖、不完全連鎖、交換、重組、重組率、交換值、遺傳距離、兩點測驗等基本概念。
理解：連鎖遺傳的性狀表現及其細胞學基礎；重組頻率與交換值的測算方法。
應用：兩對基因重組頻率與交換值的測算與分析。
（二）三對基因重組頻率與交換值的測定（次重點）
識記：雙交換、三點測驗、干擾、符合係數的概念。
理解：三對基因重組頻率與交換值的測算方法。
應用：三對基因重組頻率與交換值的測算與分析。
（三）染色體作圖；連鎖交換定律的應用（一般）
識記：染色體作圖、連鎖遺傳圖、連鎖群的概念。
理解：染色體作圖的方法（包括分子標記作圖）；影響重組率的因素。
應用：連鎖交換定律在動植物育種中的應用。
第6章細胞質遺傳（核外遺傳）
一、學習目的與要求
通過本章學習，要求學生明確細胞質遺傳的基本現象，掌握細胞質遺傳的特點與規律，能在植物育種過程中對細胞質遺傳現象進行正確的分析並加以利用。
二、考核知識點與考核目標
（一）細胞質遺傳的概念與特點；葉綠體和線粒體的遺傳表現（重點）
識記：核外遺傳、細胞質遺傳、母性遺傳的概念。
理解：細胞質遺傳的特點；葉綠體和線粒體的遺傳表現。
應用：細胞質遺傳現象的分析與利用。
（二）母性影響；植物雄性不育性的遺傳（次重點）
識記：母性影響、雄性不育的概念。
理解：母性影響的表現；植物雄性不育的型別及其遺傳特點。
（三）葉綠體和線粒體基因作圖；其他細胞質遺傳因子（一般）
識記：共生體、質粒的概念。
理解：質粒的結構與遺傳特點。
第7章數量性狀的遺傳
一、學習目的與要求
通過本章學習，要求學生掌握數量性狀的概念、遺傳特點以及與質量性狀的區別，明確數量性狀的遺傳基礎與分析方法，掌握遺傳力的概念與估算方法。
二、考核知識點與考核目標
（一）數量性狀的概念與遺傳特點；遺傳力的概念與應用（重點）
識記：質量性狀、數量性狀、遺傳力、廣義遺傳力、狹義遺傳力的概念
理解：數量性狀的基本特徵與遺傳特點。
應用：遺傳力的估算及其在育種中的應用。
（二）數量性狀的遺傳基礎與分析方法（次重點）
理解：數量性狀多基因假說；數量性狀的統計學分析方法及遺傳模型。
應用：數量性狀在育種中的應用。
（三）數量性狀的基因定位（qtl作圖）；遺傳相關（一般）
第8章遺傳物質的變異
一、學習目的與要求
通過本章學習，要求學生明確遺傳物質的可變異性，掌握遺傳物質產生變異的幾種重要形式，包括染色體的結構變異、數目變異和基因突變，了解變異發生的過程和機理。
園林植物習性總結
多成片生長於海拔900 3200m的高山林下。是北方地區較理想的地被植物。株型圓潤美觀，覆蓋率大。生於溪邊林下或岩石縫隙，成片分布。國內外廣泛應用的觀賞蕨類，生長健壯，栽培容易。常綠喬木。樹冠圓錐形。喜鈣質土。側方耐蔭，忌水澇，速生，壽命長。園林中常列植於甬道兩側，形成柏木森森的景觀氛圍。常綠喬木。...
園林植物防凍方案
園林植物 樹木 凍害和主要防凍措施 一 發生樹木低溫危害的部位和原理 1 根系凍害因根系無自然休眠，抗凍能力較差。靠近地表的根易遭凍害，尤其是在冬季少雪 乾旱的沙土地，更易受凍。根系受凍，往往不易及時發現。如春天已見樹枝發芽，但過一段時間，出現突然死亡，大多是因根系受凍造成。因此，冬春季節要做好根系...
園林植物養護方案
養護措施 一 栽植 1 落葉樹 在春季解凍以後，發芽前補植或在秋季落葉以後土壤解凍以前補植。針葉樹，常綠闊葉樹 在春季土壤解凍以後 發芽以前補植，或在秋季新梢停止生長後 降霜以前補植。2 死亡的樹木挖除前做好記錄，並盡早補植。3 補植的樹木應選用原來樹種，規格也相同。二 灌溉與排水 1 為使樹木正常...