五年級語文(下冊)期末試卷(八)
第一部分:基礎知識積累與運用:
1.我能正確拼讀下面音節:
xuàn rǎn yòu zhì dǎn qihào wán bì guī zhào
2、給帶點字選擇正確的讀音打「√」:
1、駱駝咀嚼(jué jiáo)的樣子令我驚呆了,我靜靜地看著它慢慢地嚼(juè jiáo )著。
2、敝(chǎng bì)人不勝惶恐,這不太寬敞(bì chǎng)的房間怎能讓你在這暫時隱蔽(bì chǎng)呢?
3、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( ),並按要求寫詞語
a.垂頭喪氣娓娓動聽目瞪口呆巧舌如黃
b.負荊請罪完壁歸趙天衣無縫臉聲屏氣
c.鞠躬盡瘁赴湯蹈火肝膽相照愚公移山
、帶「兔」字成語:__ __
4.把正確答案的序號填在括號裡:
1、把下列中不屬於四大名著選出來( )。
a、史記 b、 三國演義 c、 水滸傳 d、 西遊記
2、「小嘎子」是作家( )的兒童**《小兵張嘎》中的主人公。
a、林海音 b、徐光耀 c、老舍
3、《草船借箭》出自哪一部名著( )。
a、西遊記 b、 水滸傳 c、紅樓夢 d、三國演義
4、《舟過安仁》是哪位詩人寫的( )。
a、 呂岩 b、 楊萬里 c、 辛棄疾
5、嚴監生是我國古典諷刺**( )中的乙個人物。
a、《儒林外史》 b、《西遊記》 c、吳承恩 d、吳敬梓
5、選詞填空:
誠心愛心信心恆心關心耐心
我們在日常生活中,對自己要有做事要有( ),學習要有( ),與人交往要有( ),對有困難的人要去向他們奉獻自己的
如果……就…… 雖然……但是…… 不但……而且……
因為……所以…… 即使……也……
( )全家數我最小,( )受到奶奶的偏愛。有時和姐姐吵嘴,( )是我的過錯,外婆( )不責罵我。現在奶奶( )離開了我們,( )我永遠忘不了她。
6、 我能按要求寫出我最喜歡的句子:(4分)
寫出兩句有關學習的格言
寫出一幅對聯
7、 根據課文內容填空:
那些小丘的線條是那麼( ),就像只用綠色( ),不用墨線( )的中國畫那樣,到處輕輕流入雲際。這種境界,既使人( ),又叫人( ),既願久立四望,又想坐下( )一首奇麗的小詩。在這境界裡,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。
8、按要求,改寫句子:
1.這比山還高比海還深的情誼,我們怎麼能忘懷?(改成陳述句)
2.褲子沒有毛病。褲子非常合您的身。(合併成一句話。)
3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(縮句)
4.河南省的人口是我國最多的省份。(改病句)
第二部分:閱讀積累與運用:
一、閱讀《 草船借箭 》選段,回答下面的問題:
草船借箭
周瑜看到諸葛亮挺有才幹,心裡很嫉妒。
有一天,周瑜請諸葛亮商議軍事,說∶「我們就要跟曹軍交戰。水上交戰,用什麼兵器最好?」諸葛亮說∶「用弓箭最好。
」周瑜說∶「對,先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭,想請先生負責趕造十萬支。這是公事,希望先生不要推卻。
」諸葛亮說∶「都督委託,當然照辦。不知道這十萬支箭什麼時候用?」周瑜問∶「十天造得好嗎?
」諸葛亮說∶「既然就要交戰,十天造好,必然誤了大事。」周瑜問∶「先生預計幾天可以造好?」諸葛亮說∶「只要三天。
」周瑜說∶「軍情緊急,可不能開玩笑。」諸葛亮說∶「怎麼敢跟都督開玩笑?我願意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。
」周瑜很高興,叫諸葛亮當面立下軍令狀,又擺好了酒席招待他。諸葛亮說∶「今天來不及了。從明天起,到第三天,請派五百個軍士到江邊來搬箭。
」諸葛亮喝了幾杯酒就走了。
1、 請寫出下列人物特點:
周瑜諸葛亮
2、寫出下列詞語的近義詞:
才幹妒忌
推卻懲罰
3、周瑜給諸葛亮造箭的時間是「十天」,為什麼諸葛亮只要「三天」?
4、周瑜很妒忌諸葛亮的才幹,但為什麼周瑜還要擺設酒席招待他呢?
二、認真閱讀這篇課外的短文後,回答問題:
我敬愛的外公
在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齊齊)地掛著乙個洗得發白的郵包。分它看上去和普通郵包並沒有兩樣,只不過用得時間過長。深綠色已經褪盡了。
在這個平凡的郵包裡曾裝過不計其數的報刊、郵件。外公就是挎著這個郵包,從機關到部隊,從工廠到學校,走千家串萬戶,把信件、報刊、匯款、包裹送到人們手中。
我的外公年過五旬,一道道皺紋爬上他的額頭,兩鬢也添了許多白髮。但是他那烏黑發亮的眼睛,深嵌在慈祥的面龐上,卻顯得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的郵政**,一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員。
他平時對人很和藹總是樂呵呵的人們都(親切、關切)地叫他老郭每次他一下班我就纏住他外公外公叫個不停
我外公十七歲就開始送信了,如今已有三十多年的工齡。多年來,他對工作認真負責。夏季,烈日當頭,外公頂著烈日揮汗如雨走街串巷;冬天,寒風凜冽,在漫長的雪地上留下他深深的足跡。
人們看到他總是熱情地送來毛巾和熱茶。
我的外公工作多年,對周圍的一些地方瞭如指掌,不知有多少疑難的「死信」在他手中「復活」了。
一次,郵局收到一封來自美國的信,信上用的是早已不用的解放前的位址,郵局的工作人員試投多次,可總是找不到這個地方。有的人認為這封「死信』是不能「復活」了。外公看了看信封,說:
「這封信一定是遠隔重洋的人尋找失散多年的親人,讓我試一試!」
清晨,天剛濛濛亮,他就上路了,直到已是萬家燈火的時候,他才回家。一天,兩天……一連半個多月,外公終於從小港碼頭一位搬運工人那裡打聽到了收信人的位址。
收信人是一位白髮蒼蒼的年過八旬的老太太,幾經搬遷,現在住在海雲巷裡。寫信人是老太太從未見過面的孫子。
老太太小心翼翼地接過信,感動得老淚縱橫,說不出話來……半晌,老太太擦乾了淚水,連聲說:「謝謝,太謝謝了!同志,是您使我得知兒孫們還活著的(確切、正確)訊息,我做夢也沒想到今天還能和我的孫子聯絡上。
真是託共產黨的福,託新社會的福啊!」
外公沒有說什麼,臉上露出了欣慰的笑容。他背起郵包,又向另一家走去……
1.把括號裡不恰當的詞語畫掉。
2.給第3自然段加標點。
3.結合上下文理解詞語。
瞭如指掌小心翼翼
4.畫出描寫外公外貌的語句。
5.「不知有多少疑難的『死信』在他手上『復活』了。」這句話中的「死信」是指_____。「復活」是指_____。外公能使「死信」「復活」的原因是_____。
第三部分: 作文 :
在小學階段,一定發生過許許多多的事情,這些事情或者令你難忘,或者令你後悔,或者讓你覺得有趣……,請你選擇其中的一件,以「一件……的事」為題寫一篇作文,可以寫發生在自己身上的,也可以寫看到的發生在別人身上的。先把題目補充完整。要求做到重點突出,內容具體,語句通順,標點正確。
五年級下冊語文期末試題
一 用 選擇加點字正確的讀音。4 呵 h h 欠手腕 w n w n 裸露 l l u 贈 z ng z ng 送 匣 xi ji 子太監 ji n ji n 扇 sh n sh n 扇 sh n sh n 子 二 看拼音,寫詞語。8 sh x hu i sh xi o l p o xi o ji ...
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一 看拼音寫詞語。8分 l m o u j ch z y n h n j n sh n d u s u m 沙 寂 y 友 戰 二 選擇正確的讀音,用 畫記。3分 1 朗讀辛棄疾的 清平樂 l yu 村居 我彷彿看到了一幅一家老小其樂 l yu 融融的鄉村生活情景。2 有一回,齊王派大 d d i ...
五年級語文下冊期末測試題
學校班級姓名 一 讀拼音,寫詞語。10分 j ju hu hu n w r ch n f p o xi o ji n d d j j lian p n p i q n m i 二 下列各組詞語中,加點的字讀音全部正確的一組是2分 a 好 h o 客似 s 乎蒙 m n 古包 b 清平樂 l 亡 w ...