2007～2008學年度第二學期五年級期末檢測（一）
安徽省黃山市黃山區教研室汪永霞
二、把下列成語補充完整，再按要求填空。（8分）
心（）神（）明（）清（） 層（）疊（）（）（）容辭
（）（）自若光明（）（）（）長（）飛奇花（）（）
這些成語中，用來寫景的有
這些成語中，用來寫人的有
三、請用「推」字組四個詞，分別填入下列句中。（4分）
1．從那塊琥珀，我們可以（）發生在一萬年前的故事的詳細情形。
2．科學家經過嚴密的考證、分析，（）生命有可能起源於海洋。
3．經過老師的（），王玲的作文獲獎了。
4．老師總是要求我們寫作文時要對字詞反覆（）。
四、按要求寫句子。（4分）
1．將「我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支援？」這句話改成陳述句。（1分）
2．根據例句仿寫。（3分）
例句：我只把養花當作生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。
仿寫：五、課文精彩回放。（12分）
1．學如逆水行舟，。
2．「應憐屐齒印蒼苔，。」這裡的「應」的意思是， 「憐」的意思是。
3．風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，。我對所填句子的理解是：。
4．讀到詩句「，桃花流水鱖魚肥」，我彷彿看到這樣的美景：
。5．爸爸的微笑消失了，臉色變得。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：
「白楊樹就這麼直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地，長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼直，那麼，不，也不。
」 （選自袁鷹《白楊》）
六、語文與生活。（7分）
2023年，感動中國組委會授予孟祥斌的頒獎詞：風蕭蕭，江水寒，壯士一去不復返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外乙個生命。
別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現。他在冰冷的河水中睡去，給我們乙個溫暖的啟示。
讀了頒獎詞，你對孟祥斌有怎樣的認識？（2分）
如果讓你從本學期課文中的人物中推薦乙個作為「感動世界」的候選人，你想推薦誰？請你試著給他（她）寫乙份頒獎詞。（5分）
七、閱讀小能手。（25分）
（一）桃花心木（片斷）（11分）
種樹人地說：「如果我每天都來澆（yǎojiāo）水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養成依賴（làinài）的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止澆水，樹苗會枯萎(wěiwéi)得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒。
」他的一番（pānfān）話，使我非常感動。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經得起生活的考驗，會鍛鍊出一顆獨立自主的心。在不確定中，深化了對環境的感受與情感的感知，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。
1．用「√」在文中標出正確的讀音。（2分）
2．找出文中的一對近義詞與反義詞。（2分）
近義詞──（）與（）反義詞──（）與（）
3．在第一自然段的空白處填個成語，表示「話說得誠懇，有分量，情意深長」。（1分）
4．朗讀第二自然段，語速與語調應該是：（）（2分）
a．快而低沉b．快而高昂c．舒緩而高昂d．沉穩而富有激情
5．作者從種樹人的話中領悟出什麼道理？（1分）
6．學了課文，聯絡生活實際，你想到了什麼?（3分）
（二）（14分）
晚上，我們全家在門前場地上乘涼。忽然，爸爸笑著對我說：「小玲，我考你幾個問題，回答得即要準確，又要訊速，好嗎？
」「好!」我爽快地答應。心想，自己是高年級的學生了，能不會回答嗎？
爸爸問：「一斤棉花和一斤鐵哪個重？」我眼皮一反，高聲答到：
「鐵重!」「哈哈……」一旁的媽媽、哥哥都笑了起來。我一楞，正在憂豫，爸爸又提醒道：
「注意，我問的是一斤棉花和一斤鐵哪個重？」我連忙改口說：「一樣重？
」媽媽說：「對了，要聽清問話。」
爸爸又考了：「那麼，一立方公尺的棉花和一立方公尺的鐵哪個重？」這回我特別聽清了「一立方公尺」幾個字，「一樣重」。
「哈哈……」大家又笑了。我抓了抓頭，想了想，恍然大悟道：「哦，這回是鐵重。」
接著，哥哥也來考我了：「一斤棉花和一斤鐵哪個體積大？」我吸取了前兩次的教訓，盤算了一會說：
「棉花體積大!」「為什麼？」爸爸追著問。
「因為一斤鐵的體積只有一小塊，一斤棉花的體積比它大多了!」大家聽了，滿意地笑了。
這時，爸爸語氣平靜地說：「
。」我點了點頭笑了。
1．請給這篇短文擬乙個標題。（1分）
2．聯絡上下文，解釋詞語。（2分）
恍然大悟：盤算：
3．仔細讀第
一、二自然段，請將錯別字圈出，並在下面的橫線上依次改正。（3分）
4、給下面句中的「鬧」選擇合適的解釋。(在括號內寫上序號)（3分）
a．喧嘩，不安靜b、發生（災害或不好的事情）c、弄，搞d、發洩，發作
①否則會鬧出笑話。( )②動不動就鬧情緒，可不好。( )
③每當夜晚來臨的時候，中通廣場就成了鬧市區。( )
5．「我吸取了前兩次的教訓，盤算了一會說」句中的「兩次教訓」是指：（2分）①②
6．本文是按照的順序來寫的。請在末段橫線處寫上合適的話。（3分）
八、習作展示台。（30分）
在四川汶川發生大**後，《我有乙個強大的祖國》這首詩歌一直被人們傳誦。有人說，它描述了人們在面對災難時表現出的堅持與執著；有人說，它讚頌了人間有大愛，祖國最溫暖；有人說，它告訴人們，幹好自己的本職工作，就是支援災區，就是熱愛祖國；還有人說……
請你結合實際，談談自己的感想。要求：以上。自擬文題，語言通順，情感真摯。
我有乙個強大的祖國
（葉浪5月14日作於成都市抗震救災指揮部）
那是一張熟悉的臉
是我痛失親人後看到的最親切的笑臉
他眼裡閃著淚花
話裡充滿力量
那一刻我感到自已有乙個強大的祖國
那是一張陌生的臉
是我埋在瓦礫下看見的最勇敢的臉
五年級語文下冊期末測試題
學校班級姓名 一 讀拼音，寫詞語。10分 j ju hu hu n w r ch n f p o xi o ji n d d j j lian p n p i q n m i 二 下列各組詞語中，加點的字讀音全部正確的一組是2分 a 好 h o 客似 s 乎蒙 m n 古包 b 清平樂 l 亡 w ...
五年級下冊期末檢測試題
五年級第二學期數學期末檢測 二 一 計算。共23分 1 直接寫出得數。5分 0.61 2 計算下面各題。能簡算的要簡算 9分 3.解方程。9分 x4xx 二 填空。每空1分,共24分 1.把30噸小麥分4次運完，平均每次運這些小麥的，每次運 噸。2 在 6 2 2 0 3.6 3.5這些數中，正數有...
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第一部分 基礎知識積累與運用。30分 一 看拼音寫詞語 12分 j sh sh m f ng i j ju zh o d i w r zh n y tu c d du h o p zh n chu n sha 二 給帶點字選擇正確的讀音打 3分 尷 ji n g n 尬滲 c n sh n 透戈 g...