2．《林沖棒打洪教頭》選自我國古典四大名著之一的作者是朝的 ，我還知道這本書中相關的故事如和此外三本名著分別是作的作的和作的閱讀這些書籍是我的享受，因為讀書的名言警句）（5.5+1.5=7）
3．靠著「滴水穿石」的精神， 發明了炸藥、 寫成了《國榷》、
愛迪生發明了 ，這些人物的成功再次宣示了： 而不而不就一定能夠實現我們美好的理想。（3.5）
4．我們隨著課文，遊覽了和莫高窟，那裡不僅有還有最引人注目的是成百上千的飛天有的有的
難怪人們說莫高窟是為了讓大家都來一睹莫高窟的風采，請你為它設計一句廣告
6.5）
5南朝北朝是對頭。請你分別寫出所填朝代的一位名人，他們分別是3）
[分析與思考]
六、美文賞析。17%
考試晚上，我們全家在門前場地上乘涼。忽然，爸爸笑著對我說：「小玲，我考你幾個問題，回答得( )要準確，( )要迅速，好嗎？
」「好!」我爽快地答應。心想，自己是高年級的學生了，能不會回答嗎？
爸爸問：「一斤棉花和一斤鐵哪個重？」我眼皮一翻，高聲答道：
「鐵重!」「哈哈……」一旁的媽媽、哥哥都笑了起來。我一楞，正在猶豫，爸爸又提醒道：
「注意，我問的是一斤棉花和一斤鐵哪個重？」我連忙改口說：「一樣重？
」媽媽說：「對了，要聽清問話。」
爸爸又考了：「那麼，一立方公尺的棉花和一立方公尺的鐵哪個重？」這回我特別聽清了「一立方公尺」幾個字，「一樣重」。
「哈哈……」大家又笑了。我抓了抓頭，想了想，恍然大悟道：「哦，這回是鐵重。」
接著，哥哥也來考我了：「一斤棉花和一斤鐵哪個體積大？」我吸取了前兩次的教訓，盤算了一會說：
「棉花體積大!」「為什麼？」爸爸追著問。
「因為一斤鐵的體積只有一小塊，一斤棉花的體積比它大多了!」大家聽了，滿意地笑了。
這時，爸爸語氣平靜地說：( )「遇到什麼問題，( )要認真思考；( )是很容易的，( )應該好好想一想，否則會鬧出笑話。」我點了點頭，笑了。
1．在括號裡填上適當的關聯詞。3
2．給下面帶點詞選擇合適的解釋條。(在括號內寫上序號)4
鬧：①不安靜②吵、擾亂③幹。
(1)否則會鬧出笑話。( )
(2)方塔街是我市的鬧市區。( )
乘：①坐②在數與數之間進行乘法運算③利用
(1)我們全家在門前場地上乘涼。( )
(2)我們一起乘車去公園吧。( )
3．聯絡短文回答問題。3
(1)「我吸取了前兩次的教訓，盤算了一會說」句中的「兩次教訓」是指
(2)最後一節裡，爸爸教育我，說了兩層意思：2
一是二是
4．學期伊始，我們又學習兩種良好的學習習慣，分別是讀書要做筆記和下面請你在文章中做筆記（記號），並寫下你的讀後感。1+3+4
表達與敘述
七、妙筆生花。30%
考試，是讓我們又愛又恨，但卻無法擺脫的話題。你喜歡考試嗎？考試前後你的心情如何？
你是如何對待考試的？考試帶給你什麼？你期望的考試是什麼？
請拿起你的筆，來談一談跟考試有關的話題吧。
要求：左右。語言通順，情感真摯。
出處：鳳凰語文作者：一公尺天涯提供人：朱遜欄目：學科輔導（小學語文）
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