有越來越多的人開始知道這個職業，喜歡這個職業，並願意躋身這個職業。這個職業展現給人燦爛的一面是，你能在其中享受到人們的掌聲，僅此一點就能喚醒太多人心底的夢想，並幫助他們去實夢想。可是在燦爛的背後，人們不容易看到的是，雖然在現場的工作時間是有限的，但要做個優秀的禮儀主持人，他（她）的前期工作量的投入也是可觀的，或者說與他（她）收穫的名利是成正比的。
另外，一旦真成了優秀的禮儀主持人，也就意味著再沒了節假日，從此會失去很多與家人共聚的機緣。
不是長得漂亮，能說普通話，或者擁有「三寸不爛之舌」的人就能成為禮儀主持人的，很多人對這一職業的概念存在明顯的誤解。於是我們常常聽到客戶抱怨主持人照本宣科，味同嚼蠟；上竄下跳，形同小丑；亂用詞彙，語不得體；油腔滑調，低極庸俗。客觀地講，請到不合格的司儀，當事人本身應承擔一定的責任。
因為在前期與司儀面對面溝通時，難道就絲毫不能從他的行為舉止，語言習慣中觀察出他的風格與水準嗎？必須說明的一點是：客人的擇人標準決定了所選司儀的格調，司儀的格調決定了儀式的格調。
例如當你以為婚禮應該是一場「鬧劇」。
我所說的格調不是指風格。司儀會有各自不同的風格，可以是莊重的，也可以是詼諧的；可是的抒情的，也可以是平實的，風格不會也不應該影響到主持人的格調。有很多人都會問同樣的乙個問題,那就是:
是不是做司儀都很會說話!我想會說是基礎,做為一名付責任的司儀要學會去聽新人內心感受,在當天主持的時候能夠把握好情感的收放,運用好自己的格調,因為格調是乙個人的修養,文化底蘊.長言到活到老學到老,人要進步就要不斷的去豐富自己知識.
在司儀的領域上要取的成功要付出努力!
教師應如何加強自身的師德修養
三 善於學習，專業成長，學會做事 教育從根本上講不是一門科學技術，而是一門 與孩子交往的藝術，學習是教師成長不竭的動力，教師要靠在工作中不斷反思 提煉 訓練 多發現 多描寫 多總結，才能成為乙個積累個人化知識的教師，才會成為乙個有個人魅力的教師。教師的勞動是一種複雜的創造性的勞動，教師要成功的完成教...
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二 承載責任，甘於平凡，學會施愛 美國西點軍校被譽為 領導的搖籃 200多年來培養了大批傑出的領導人，其核心精神就是敬業精神。當今社會，敬業精神已經變得越來越稀缺了，教師這一職業恰恰最需要這種精神，教育是一項事業，把這份事業做大做強，教師必須要有敬業精神，要有開創教育事業新輝煌的奮鬥精神，要有不辜負...
如何提高自身修養
修養，簡單說指養成的正確的待人處事的態度。現實社會是乙個改革開放競爭發展的社會，在社會生活中，有修養的人往往更能贏得人們的尊重，有自尊心的人都希望自己成為乙個很有修養的人，乙個有用的人。每個人的修養是不盡相同的，但是能提高自我修養應該是大多數人的願望。那麼，如何提高自身修養呢？一 要使自己擁有健康的...