三一文庫（工作總結/培訓工作總結
為了全面落實「有效教學」活動，充分發揮遠端教育資源的作用，提高教師遠端教育資源應用水平和資訊科技與學科教學整合能力，根據縣室有關安排，我校從九月份開始進行了為期三個月的遠端教育資源應用培訓和遠端教育資源應用手冊的編寫工作，經過學校周密安排，精心組織，全員培訓，分類指導，教師的遠端教育資源應用水平已經有了明顯的提高，順利完成了遠端教育資源應用手冊的編寫工作，取得了突出的成績，現將我校實施遠端教育資源應用培訓工作匯報如下：
一、加強領導，提高認識。
1、高度重視，統一認識。
實施遠端教育資源應用培訓活動，是教師充分利用遠端教育資源，提高遠端教育資源應用水平的前提條件。完成遠端教育資源應用手冊，是一項任務驅動型工作，以完成安排任務促使教師對遠端教育資源的應用培訓和使用，以達到提高教師遠端教育資源應用水平的目的。學校高度重視此項工作，及時召開班子會和教師會，廣泛宣傳，讓教師充分認識此項工作的重要性，積極動員，周密部署，明確要求，分解任務，夯實責任，確保此項工作的順利實施。
2、建好機構，高效管理。
。擬定培訓工作方案，明確實施步驟，制定管理措施，細化操作辦法，強調完成遠端教育資源應用編寫工作的完成時限，為遠端教育資源應用培訓工作的順利實施奠定了基礎。
二、完善獎勵機制，做好培訓和使用工作。
1、制定獎懲方案，切實提供保障。
為了確保培訓工作的順利進行，學校及時制訂了《第中遠端教育資源應用培訓和使用考核方案》，明確培訓要求，規範管理，從嚴考核，將培訓的出勤、編寫工作完成情況納入月考核及年終教學科研獎勵考核，通過激勵導向，提高教師培訓和編寫工作的積極性和主動性，有力的保證了培訓和編寫工作的順利完成。
遠端教育資源應用培訓活動工作總結
為了全面落實 有效教學 活動，充分發揮遠端教育資源的作用，提高教師遠端教育資源應用水平和資訊科技與學科教學整合能力，根據縣室有關安排，我校從九月份開始進行了為期三個月的遠端教育資源應用培訓和遠端教育資源應用手冊的編寫工作，經過學校周密安排，精心組織，全員培訓，分類指導，教師的遠端教育資源應用水平已經...
遠端教育資源應用總結
發表日期 2007年10月2日出處 錦江區教師進修校附小本頁面已被訪問 1666 次 在開展遠端教育資源應用工作中，我校深刻地體會到遠端教育給教育教學帶來的好處，加大了教師對遠教資源應用的管理和指導，收到較好的效果。國家投入了大量人力 物力 財力建設現代遠端教育工程。評價農村中小學現代遠端教育工程成...
農村遠端教育資源應用教學反思
多 輔助課堂教學是對傳統課堂教學模式的一種補充和發展，運用多 課堂教學也是課堂教學發展的必然趨勢。認清當前多 輔助課堂教學的誤區才能使多 課堂教學的發展少走歪路，才能真正地發揮多 教學的優勢。隨著現代教育技術的發展，利用多 技術輔助課堂教學在數學領域中已逐漸被廣泛地應用。它具有傳統教學手段所沒有的趣...