保衛部長述職報告
第一.加強隊伍思想建設，提高業務技能
隨著我校日新月益的發展，安全保衛工作的重要性顯的越來越重要，學校各級領導對保衛工作也提出了更高的要求。因此，作為保衛科科長，我不僅要提高自己的政治素養,牢固樹立「安全工作無小事，三中無小事」的思想，而且還要注重加強本科室其他人員的學習，不斷提高所有工作人員的業務水平。努力使全科室人員做到政治上放心、業務上過硬的工作骨幹，工作中我們堅持以防為主，防治結合、巡防巡查、重點保護。
在實際工作中本科室人員均能較好的履行了自己的崗位職責。
第二．改善硬體設施消除安全隱患
1．12年9月在校內兩個狹窄路口安裝了減速帶，使過往車輛強制減速，有效避免了校內交通事故的發生。
2．12年9月在家屬區入口更換了可拆卸式的隔離墩。這種可拆卸式的隔離墩既保障了家屬內部的地面安全，又保證了在緊急情況下消防通道的暢通。
3．12年11月在辦公樓下安裝了石製隔離墩，並在上面銘刻三中校訓。既突出了三中特色成為校園一景又保證了辦公大樓框架立柱的安全。
4．堅持消防器材安全工作檢查，每月對消防器材進行一次安全檢查，xx年5月至今已累計更換消防滅火器材25餘件。
5．製作醒目的車輛停放標誌，合理劃分了校內停車位，規範了學生車輛管理員的工作職責，使學生、教職工車輛能有序停放、有位停放，這樣不光有效的淨化校內視覺環境還盡量避免了車輛被盜事件的發生。
第三．加強軟體管理消除內部盲區
1．職責任務到位，保衛科加強門衛工作管理；做到24小時值班及幹部帶班制，嚴格來客、來訪登記制度，入校人員必須經門衛管理員詢問事由，並打**與被聯絡人聯絡好後填寫相關登記事項，才准入校，這樣即杜絕了閒雜人員進入學校，保證了學校正常的教學秩序，又避免了校產的流失。
2．在學年開學初期，做好了本科室人員工作聘任，簽訂了崗位責任書，明確工作職責範圍，強化工作人員安全意識。
3．合理安排時間，提高工作效率，每週一利用學校晨會後的十幾分鐘時
間組織巡邏小組成員集中，通報上一周的巡邏工作情況，並針對實際校園情況，布置本週巡邏工作重點。
4．保衛科每週一組織開會，針對實際情況合理布置一周的保衛工作重點。（今年上半年，學校上課時間改變，我們及時對值班時間進行微調，效果良好。）
5．針對實際情況，調整門前三包員工作時間及要求。在校門外製作了全新的禁行、禁止臨時長時停車的標誌，由門前三包員具體負責。這樣即保證校門外環境的潔淨衛生的情況又確保了放學時間校門口學生**的暢通。
6．每個月初，認真組織一次校內安全大檢查。聯合政教處、總務處、教導處等相關各處室對校內教學樓、辦公樓、實驗樓、寢室樓、食堂、會議室、化學藥品保管室、微機室、配電室等各重點地方進行全面的綜合性安全大檢查，並對檢查情況做好記載、備案，對可能出現隱患的情況及時有針對性的解決、處理。一年來校內未發生任何安全事故。
7．安排好節假日學校的安全保衛工作，一年來學校在節假日未發生任何安全事故。
第四．加強學生管理消除安全隱患
1．針對學生時間的規律性，在本學年制定了新的巡邏值班要求，主要要求校內巡邏隊隊員在關鍵時間到達關鍵地點巡邏，巡邏工作新要求在本學年始終貫徹如一，有效確保了校內各時間段各地點的安全。
2．繼續加強對學生進出校的管理，本學年，我要求在非正常上、放學時間出、進校的學生，必須是出校出具規範假條才能離校，入校必須與班主任取的聯絡後才能進入。
3．充分利用學校廣播、宣傳欄等媒介、平台對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
4．針對學校體育生訓練的特殊情況，今年與體育教研主任聯絡，在體育生就餐時間（晚19：00左右）每隊必須安排一名隊長在校門口負責體育生的進出，有效杜絕了非體育生蒙混出校的情況。
一年來，在領導的關心支援下，在同志們的幫助下我在保衛科工作中取得了一定的成績，但是，離校領導的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中，還有一些不盡人意的地方。特別是對安全保衛工作的規律研究還不夠，我會及時吸取教訓，努力總結經驗， 進一步加強學校的安全保衛工作，使安全保衛的每項工作落到實處，做到防患於未然。
確保安全無事故，使三中有乙個良好的學習、工作、生活環境。
謝謝第二篇：企業保衛武裝部長xx年述職報告
文章標題：企業保衛武裝部長xx年述職報告
二o0六年是塑件化工廠「精細管理」年，也是「十一五」的開局年。我們保衛武裝部在塑件化工廠黨政的正確領導下，緊緊圍繞維護塑件化工廠生產經營秩序和政治穩定這個中心開展工作，充分發揮職能作用，狠抓治安防範措施的落實，以實際行動為塑件化工廠安全生產創造了穩定的秩序，起到了保
駕護航的作用。下面我就自己一年來的學習和工作情況向各位領導和同志們做如下匯報：
一、落實組織、制度工作，是完成全年工作的保障。
1.由於人事變動，我們及時調整了治安綜合治理小組、交通安全委員會、****小組、防範和處理邪教領導小組等組織，並設立常設機構和文章版權歸好作者所有；**請註明出處!否則為侵權！
專職人員負責此項工作，要求車間（生產部）結合實際建立治保會或治安小組，夯實治安綜合治理工作的組織基礎，以保證工作的連續性和正常工作的開展，做到組織健全，職責明確，真正發揮好各級組織的領導作用。
2.年初塑件化工廠與各車間、部室簽訂了《二oo六年治安綜合治理責任書》共28份，明確了xx年度全年奮鬥的目標。對28個單位的88名同志進行了表彰，並號召全塑件化工廠職工向這些先進學習，以更好地促進治安交通安全工作的開展。
3.今年保衛武裝部修訂和完善了各種交通管理制度9項、各種保衛管理制度15項，基本做到了工作有章可循、檢查有據可依。根據塑件化工廠的具體情況，又增加了《私人機動車輛進出廠區交通安全暫行規定》，建立健全私車私本台帳、非機動車臺帳、電單車臺帳，完善了基礎臺帳管理。
二、精心工作，嚴細管理，深入細緻地開展治安保衛工作
1.為確保節日、兩會、「中非峰會」的穩定的社會治安秩序，以保證生產安全為中心對生產要害加強管理和檢查。在這期間對生產要害、重點部位、易發案部位、施工現場治安管理狀況，財務部門、治安防範措施落實情況；易燃易爆物品、放射源、管制刀具等危險物品的保管、使用情況進行了檢查，共查出隱患8處，整改7處，因特殊情況有1處不能馬上整改，也制定了臨時防範措施，保證了節假日和兩會以及「中非峰會」期間塑件化工廠內沒有發生任何問題。
2.結合治安工作特點，做好治安保衛工作。突發事情的發生是保衛工作的一大特點。
今年就有乙個特殊的情況，就是廠內環境治理。近期廠內環境治理，施工的點多、人多、車輛多，這些情況的出現就給我塑件化工廠的安全生產和治安防範工作帶來了不安全、不穩定的因素。為保證我塑件化工廠的各項工作的順利進行，自己除了帶領部裡的同志和經警中隊開展工作以外，還經常自己對廠區內進行晝夜巡檢，有時是幾天幾夜不回家，吃住在單位，不計報酬，從無怨言，也不像領導提任何條件，例如：
全年365天我們這都要值夜班，家庭困難都是我們自己在克服，從沒向領導提出過，自己只知道一心一意地乾好自己得本職工作。由於其他原因經警中隊嚴重缺員，因此我要求經警中隊每天至少有三個時段在廠區內巡邏檢查，特別是加強夜間和重點部位的巡邏檢查。僅十一月份，我部共進行了近百人次的檢查，經警中隊共進行了300多人次的巡邏檢查，工作中，我們在塑件化工廠西南角，兩次共抓獲進廠偷盜人員6名，繳獲三輪電單車一輛，以及若干作案工具，被抓人員及車輛已移交公安機關處理。
在老一聚裝置，抓獲了利用中午休息時間偷盜閥門的1名，由於我們的嚴細管理和精心工作，避免了塑件化工廠的經濟損失，那些對妄想來塑件化工廠偷盜人員起到了震懾作用，雖然我們辛苦了一些，但為了塑件化工廠的安全、穩定的生產和環境，我們願加倍地努力工作，做好全年的治安保衛工作。
3、從去年底開始，由公司專款對塑件化工廠的技防設施進行了改造。塑件化工廠的東門、南門和通往包裝庫房的主要路口安裝了攝像頭，並可以實行長達乙個月的錄影。由於塑件化工廠廠區內單位較多，各種車輛也較多，大門口經常發生各種衝突，經過一年的執行，技防設施在門口管理上的優勢逐漸體現出來。
由於自己的努力，找公司有關部門和領導協調，今年公司加大了對我塑件化工廠技防設施的投入，在去年安裝8個探頭的基礎上，今年給我塑件化工廠又安裝了6個探頭，隨著監控探頭的增多，特別是對重點部位、要害部位的監控，將會給塑件化工廠的內部治安保衛帶來更大的便利和好處，使塑件化工廠內的治安防範工作真正達到乙個由人防、物防到技防相結合的立體防控體系。從去年到現在技防設施共投資80多萬元。
4、克服困難，精心工作，打造出一支團結戰鬥的團隊。保衛武裝部克服人員少、任務重等困難，精心工作，全年夜間值班人員只有4人輪流值，共計值班時間達2380多小時，值完夜班後第二天照常上班，全年我個人共值夜班3000多小時，以上都是在正常的情況下，如果趕上其它事情，加班加點是經常的事，節假日更是做
第三篇：企業保衛武裝部長xx年述職報告
二o0六年是塑件化工廠「精細管理」年，也是「十一五」的開局年。我們保衛武裝部在塑件化工廠黨政的正確領導下，緊緊圍繞維護塑件化工廠生產經營秩序和政治穩定這個中心開展，充分發揮職能作用，狠抓治安防範措施的落實，以實際行動為塑件化工廠安全生產創造了穩定的秩序，起到了保駕護航的作用。下面我就自己一年來的學習和情況向各位領導和同志們做如下匯報：
一、落實組織、制度，是完成全年的保障。
專職人員負責此項，要求車間（生產部）結合實際建立治保會或治安小組，夯實治安綜合治理的組織基礎，以保證的連續性和正常的開展，做到組織健全，職責明確，真正發揮好各級組織的領導作用。
職稱教師述職報告 多篇
我叫 自xx年任中級職稱以來，一直從事中學物理教學工作。在教育教學工作中，嚴格遵守教師的職業道德，引導學生樹立正確的世界觀和價值觀，培養學生崇高的理想 情操 博大的胸懷，幫助學生用自己的頭腦進行思考和學習，從而形成健全的人格。由於多年的教學工作，自己大膽仔細探索教育教學改革 班主任工作以及學生德育工...
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社群個人述職報告 多篇
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