【答案】
1——5 bdddc 6---------10bcaba 11-------15abacd
16------20 cabaa 21-------25 cadcb
25.【解析】 本題立足農村文化建設的背景，要求考生分析農村文化建設的意義。首先，農村文化建設的意義必須立足農民這一主體；其次，意義分析要從文化與社會、文化與人的關係等角度進行分析。
① 文化的實質是一種精神力量，這種力量可以在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量。農村文化建設的發展，可以為新農村建設提供精神動力和智力支援。
②文化與經濟、政治相互交融，農村文化的發展，可以不斷提高農民素質，培養新型農民。提高農村科技水平，促進農村經濟發展，可以提公升人們的科學素養。
③文化對人的影響來自特定的文化環境和活動，農村文化活動的舉辦，可以打造良好的文化環境，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式，培育新的文明風尚。
④文化是人類社會實踐的產物，人們在社會實踐中創造和發展文化，也在社會生活中獲得和享用文化，群眾性文化活動的舉辦，可以發揮人民群眾的文化創造作用，並以創造出的優秀文化來影響人和塑造人。
26.①文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。加強環境宣傳教育，有助於人們清醒的認識環境與發展的關係，轉變思維方式，採取自覺行動。
②文化能產生潛移默化、深遠持久的影響。加強環境宣傳教育，有助於營造全社會重視環保的文化氛圍。③文化豐富人的精神世界、增強人的精神力量。
加強環境宣傳教育，有助於提高人的道德素質，促進人的全面發展。
【解析】首先看準設問，文化對人的影響的知識，就是文化的作用的知識。最後落腳點要歸結為加強環境宣傳教育的意義，就是對環境宣傳教育起到什麼具體的作用。
【答案】
1——5 bdddc 6---------10bcaba 11-------15abacd
16------20 cabaa 21-------25 cadcb
25.【解析】 本題立足農村文化建設的背景，要求考生分析農村文化建設的意義。首先，農村文化建設的意義必須立足農民這一主體；其次，意義分析要從文化與社會、文化與人的關係等角度進行分析。
① 文化的實質是一種精神力量，這種力量可以在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量。農村文化建設的發展，可以為新農村建設提供精神動力和智力支援。
②文化與經濟、政治相互交融，農村文化的發展，可以不斷提高農民素質，培養新型農民。提高農村科技水平，促進農村經濟發展，可以提公升人們的科學素養。
③文化對人的影響來自特定的文化環境和活動，農村文化活動的舉辦，可以打造良好的文化環境，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式，培育新的文明風尚。
④文化是人類社會實踐的產物，人們在社會實踐中創造和發展文化，也在社會生活中獲得和享用文化，群眾性文化活動的舉辦，可以發揮人民群眾的文化創造作用，並以創造出的優秀文化來影響人和塑造人。
26.①文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。加強環境宣傳教育，有助於人們清醒的認識環境與發展的關係，轉變思維方式，採取自覺行動。
②文化能產生潛移默化、深遠持久的影響。加強環境宣傳教育，有助於營造全社會重視環保的文化氛圍。③文化豐富人的精神世界、增強人的精神力量。
加強環境宣傳教育，有助於提高人的道德素質，促進人的全面發展。
【解析】首先看準設問，文化對人的影響的知識，就是文化的作用的知識。最後落腳點要歸結為加強環境宣傳教育的意義，就是對環境宣傳教育起到什麼具體的作用。
【答案】
1——5 bdddc 6---------10bcaba 11-------15abacd
16------20 cabaa 21-------25 cadcb
25.【解析】 本題立足農村文化建設的背景，要求考生分析農村文化建設的意義。首先，農村文化建設的意義必須立足農民這一主體；其次，意義分析要從文化與社會、文化與人的關係等角度進行分析。
① 文化的實質是一種精神力量，這種力量可以在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量。農村文化建設的發展，可以為新農村建設提供精神動力和智力支援。
②文化與經濟、政治相互交融，農村文化的發展，可以不斷提高農民素質，培養新型農民。提高農村科技水平，促進農村經濟發展，可以提公升人們的科學素養。
③文化對人的影響來自特定的文化環境和活動，農村文化活動的舉辦，可以打造良好的文化環境，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式，培育新的文明風尚。
④文化是人類社會實踐的產物，人們在社會實踐中創造和發展文化，也在社會生活中獲得和享用文化，群眾性文化活動的舉辦，可以發揮人民群眾的文化創造作用，並以創造出的優秀文化來影響人和塑造人。
26.①文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。加強環境宣傳教育，有助於人們清醒的認識環境與發展的關係，轉變思維方式，採取自覺行動。
②文化能產生潛移默化、深遠持久的影響。加強環境宣傳教育，有助於營造全社會重視環保的文化氛圍。③文化豐富人的精神世界、增強人的精神力量。
加強環境宣傳教育，有助於提高人的道德素質，促進人的全面發展。
【解析】首先看準設問，文化對人的影響的知識，就是文化的作用的知識。最後落腳點要歸結為加強環境宣傳教育的意義，就是對環境宣傳教育起到什麼具體的作用。
【答案】
1——5 bdddc 6---------10bcaba 11-------15abacd
16------20 cabaa 21-------25 cadcb
25.【解析】 本題立足農村文化建設的背景，要求考生分析農村文化建設的意義。首先，農村文化建設的意義必須立足農民這一主體；其次，意義分析要從文化與社會、文化與人的關係等角度進行分析。
① 文化的實質是一種精神力量，這種力量可以在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量。農村文化建設的發展，可以為新農村建設提供精神動力和智力支援。
②文化與經濟、政治相互交融，農村文化的發展，可以不斷提高農民素質，培養新型農民。提高農村科技水平，促進農村經濟發展，可以提公升人們的科學素養。
③文化對人的影響來自特定的文化環境和活動，農村文化活動的舉辦，可以打造良好的文化環境，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式，培育新的文明風尚。
④文化是人類社會實踐的產物，人們在社會實踐中創造和發展文化，也在社會生活中獲得和享用文化，群眾性文化活動的舉辦，可以發揮人民群眾的文化創造作用，並以創造出的優秀文化來影響人和塑造人。
26.①文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。加強環境宣傳教育，有助於人們清醒的認識環境與發展的關係，轉變思維方式，採取自覺行動。
②文化能產生潛移默化、深遠持久的影響。加強環境宣傳教育，有助於營造全社會重視環保的文化氛圍。③文化豐富人的精神世界、增強人的精神力量。
加強環境宣傳教育，有助於提高人的道德素質，促進人的全面發展。
【解析】首先看準設問，文化對人的影響的知識，就是文化的作用的知識。最後落腳點要歸結為加強環境宣傳教育的意義，就是對環境宣傳教育起到什麼具體的作用。
學考複習第一單元文化與生活
理解 1 文化是相對於經濟 政治而言的人類全部精神活動及其產品。文化是人類社會特有的現象，純粹 自然 的東西不能稱為文化，文化是人們社會實踐的產物。文化素養的形成，離不開生活 實踐和教育。社會文化和精神產品離不開物質載體。2 文化的力量 文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界和改造世界的過程中轉化...
第一單元生活與消費
第一部分經濟生活 課標要求 1 貨幣 1 貨幣及其本質 貨幣的基本屬性 貨幣的本質 貨幣的基本職能 金屬貨幣與紙幣 樹立正確的金錢觀 2 信用工具與外匯 信用卡與支票 外匯與匯率 一 貨幣 一 貨幣的含義及其基本屬性 1 商品的含義及其基本屬性 1 含義 商品是用於交換的勞動產品。2 基本屬性價值 ...
第一單元生活與消費
一 貨幣 一 貨幣的本質 1.商品的基本屬性 含義 商品是用於交換的勞動產品 屬性 使用價值 商品的有用性 自然屬性 價值 凝結在商品中的無差別的人類勞動 關係 a商品的使用價值，價值是統一的，兩者缺一不可 b使用價值是價值的物質承擔者 價值是商品的本質屬性，它體現了人與人之間的關係 交換關係 對於...