一、重點課文內容：
1．《竊讀記》，作者林海音，主要描寫了作者放學後急匆匆趕往書店，藏身於眾多顧客、借雨天竊讀，到晚上才依依不捨離開的讀書過程。表現了作者對讀書的熱愛，對知識的渴望。
2．《走遍天下書為侶》主要寫了作者如果獨自駕舟環繞世界旅行，只帶一本書的理由；並介紹了自己反覆讀書的方法。表現了作者對讀書的熱愛；並表達了作者常讀常新，百讀不厭的讀書方法，對讀書的獨特見解。
3．《小苗與大樹的對話》是訪談錄，季羨林老先生指出：把文章寫好，要多看書；要努力培養中西貫通、古今貫通、文理貫通的人才，因此不要偏科，要學好外語，還要進行古詩文積累。
二、生字詞
1．易錯音
轉（zhuǎn）過街角目的（dì）地
踮（diǎn）起腳尖暫（zàn）時
2．易錯字
餓櫃懼撐憂伴侶背誦鍋碗盜竊屋簷痠痛豫
3．多音字
綠樂4．近義詞
擔憂—— 急切——
三、重點詞句
1．重點詞：
適宜：適合，相宜。
知趣：知道好歹，不惹人討厭。
飢腸轆轆：餓得肚子直
白日夢：比喻不能實現的胡思亂想。
依依不捨：留戀，不忍分離。
毫不猶豫：一點也不遲疑，很堅決果斷。
2．重點句：
（1）急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
（2）我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！
（3）我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：「這雨，害得我回不去了。」其實，我的心裡卻高興地喊著：「大些！再大些！」
（4）這時，我總會想起國文咯是鼓勵我們的話：「記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！」
（5）你喜愛的書就像乙個朋友，就像你的家。
（6）這真像與另乙個人同船而行。
（7）一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地。
（8）從某種意義上說，它是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。
補充練習
1．用橫線畫出句中的錯別字，並在括號中改正。
（1）國慶節已後，學校要舉行一次朗頌比塞。（ ）
（2）同學們在教舍里聚精會神地作做業。（ ）
（3）休息了一署假，同學們又從新回到了美麗的校圓。（ ）
（4）我們園滿地完成了老師教給的訓練任務。（ ）
（5）祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠蔭。（ ）
2．把詞語補充完整。
（ ）（ ）不捨不求甚（ ） 不（ ）而喻 （ ）（ ）有味
滾瓜爛（ ） 毫不（ ）豫別出心（ ） 大（ ）身手
3．巧填量詞：
一（ ）圖畫一（ ）口琴一（ ）八音盒一（ ）朋友
一（ ）旅行一（ ）書一（ ）撲克牌一（ ）船
4．積累詞語：
急匆匆（abb
舒舒服服（aabb
5．聯絡實際談對句子的理解：
（1）「你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。」
（2）你喜愛的書就像乙個朋友，就像你的家。
讀句子進行仿寫：
一本你喜愛的書就是也是
三下第一單元複習要點
一 字詞 1 鐵 鐵皮，鐵路 溝 水溝，溝通 推 退讓，你推我擠 脈 葉脈，山脈 滑 滑落，滑冰 跌 跌倒，跌落 敲 敲響，敲鼓 密 密密麻麻，親密 撒 撒種，播撒 演 演奏，演員 播 廣播，播種 嘗 品嚐，嘗試 乳 乳汁，哺乳 2 瀑 瀑布，飛瀑 疊 摺疊，層巒疊嶂 湧 淚如泉湧，湧上心頭 灘 海...
第一單元複習
脫 脫皮 脫落 解脫 逃脫凍 凍結 冰凍 果凍 冷凍 溪 小溪 溪水 溪流 溪邊 棉 棉花 棉襖 棉布 棉被 探 探險 探望 打探 探親 搖 動搖 搖手 搖籃 搖頭 野 田野 野花 野外 野草 躲 躲開 躲雨 躲閃 躲讓 解 解開 了解 解放 解決 理解 未 未來 未必 未免 未知 追 追趕 追尋 ...
高一第一單元複習
高一政治 一 二單元複習提綱 第一課神奇的貨幣 一 商品 1 商品及其屬性 1 商品 是用來交換的勞動產品。2 商品的基本屬性及其關係 使用價值和價值是商品的兩個基本屬性，商品是使用價值和價值的統一體。2 價值與 1 通過一定數量的貨幣表現出來的商品價值，叫做 即 是商品價值的貨幣表現形式。2 商品...