人教版六年級下冊語文真題試卷卷十

2022-11-30 08:06:04 字數 3659 閱讀 1607

炎陵縣小學六年級語文畢業檢測試題(2013.6)

(時間:90分滿分:100分)

第一部分積累運用(42分)

1.臨寫小詩,注意寫得美觀、整潔。(2分)

成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

2.看拼音寫詞語。(每空1分,共3分)

róng yù kuí wshēng jī bó bó

3.閱讀中遇到「褶」字不認識,怎麼辦?( )(1分)

a.用音序查字法查詢 b.用部首查字法查詢 c.查難檢字表

4.給下列詞語中「危」字選擇正確的解釋。(2分)

a.不安全 b.損害 c.端正 d.高

①危峰兀立危及生命( )

③居安思危正襟危坐( )

5.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )(2分)

a.輕於鴻毛連綿不絕精兵簡政千鉤一發

b.鞠躬盡瘁功無不克半途而費哄堂大笑

c.應接不暇肅然起敬赴湯蹈火突兀森鬱

d.語重心長專心致致含辛茹苦座無虛席

6.用「弱」組成不同的詞語,填在括號裡。(2分)

a.她瘦小得很,看起來很( ),其實很剛強。

b.老師生了一場大病,身體( ),但他依然堅持為我們上課。

c.清**( )無能,割讓了許多領土給外國人。

d.那( )的燈光給人以力量。

7.下列句子中,沒有語病的一句是( )(2分)

a.我斷定他大概是李明的哥哥。

b.在語文老師的悉心指導下,使我的作文進步很快。

c.春天的炎陵是一年四季中最美的季節。

d.在老師的教育下,他端正了學習態度。

8.選擇合適的修辭方法,填在括號裡。(4分)

a.排比 b.比喻 c.擬人 d.誇張

a.優美的音韻,像清泉一般流了出來

b.走進這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。( )

c.這天氣真熱,都快把我烤熟了。( )

d.那微笑,有時讓人覺得舒暢溫柔,有時讓人覺得略含哀傷,有時讓人覺得十分親切,有時又讓人覺得有幾分矜持。( )

9.請選擇和「孰為汝多知乎?」意思相同的一句話。( )(2分)

a.「你(孔子)的知識很淵博」 b.「誰說你(孔子)的知識不淵博呢?」

c.「你(孔子)的知識不是很淵博嗎?」 d.「誰說你(孔子)的知識淵博呢?」

10.選擇人物和著作匹配的一組:「孫悟空——《西遊記》」。( )(2分)

a.嚴監生——《水滸傳》 b.王熙鳳——《紅樓夢》

c.林沖——《儒林外史》 d.藺相如——《三國演義》

11.根據閱讀積累完成填空。(每空1分,共12分)

(1)時光如流,轉瞬即逝。朱自清先生在中這樣感慨:過去的日子如被微風吹散了,如被初陽

了;我留著些什麼痕跡呢?我何曾留著像樣的痕跡呢?

(2)優秀的古詩詞能陶冶情操,滋潤心靈自在嬌鶯恰恰啼」,讓人陶醉於美好春景夜靜春山空」讓人沉醉於靜謐山林;「獨在異鄉為異客表達了詩人對親人的思念;「山重水複疑無路蘊含著深刻的哲理。

(3)小學六年的學習,我們在古今中外的名著中認識了不少性格鮮明的人物形象,如的桑娜(《窮人的晏子(《晏子使楚》);閱讀中我們還收穫了生活的哲理,如《落花生》啟示了我們

12.觀察下面這則廣告,完成填空:(5分)

(1)這則廣告介紹的書名是

(2)出版社編寫這套書的用意是

(3)「100%精品」說明這套書

(4)「75%**」說明這套書

(3)(4)兩個意思用乙個成語概括就是:

13.笑笑拿衛生紙把自己的凳子擦乾淨後,隨手將紙扔在地上,王老師說:「笑笑,你真講個人衛生啊!」笑笑不好意思地說:「……」然後把衛生紙撿起來扔到垃圾筒去了。

(1)王老師說的這句話的意思是1分)

(2)如果你是笑笑,你會怎麼得體地回答老師的話?

2分)第二部分閱讀理解(28分)

課內閱讀(8分)

元宵上市,春節的又乙個高潮到了。正月十五,處處張燈結綵,整條大街像是在辦喜事,紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。

這在當年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進到鋪中參觀。晚上燈中點上燭,觀者就更多。

小孩子們買各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,裡面有小鈴,到時候就叮叮地響。

這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂的日子。

1.上文節選自著名作家的2分)

2.節選段落描寫了元宵節的的風俗習慣,其中具體描寫了「燈」的多、 多,充分表達了人們過元宵的

心情。(3分)

3.我國過春節的傳統習俗豐富有趣,比如王安石的《元日》中,「千門萬戶曈曈日就寫到了習俗。(3分)

課外閱讀(一)(15分)

世界建築大師格羅培斯設計的迪斯尼樂園,經過三年的精心施工,馬上就要對外開放了,然而各景點之間的路該怎樣聯絡還沒有具體的方案。

施工部打**給正在法國參加慶典的格羅培斯大師,請他趕快定稿,以便按計畫竣工和開放。

格羅培斯是美國哈佛大學建築學院的院長、現代主義大師和景觀建築方面的專家,他從事建築研究四十多年,攻克過無數個建築方面的難題,在世界各地留下七十多處精美的傑作。然而建築學中最微不足道的一點——路徑設計卻讓他大傷腦筋。對迪斯尼樂園各景點之間的道路安排,他已修改了五十多次,沒有一次是讓他滿意的。

接到催促電報,他心裡更加焦躁。巴黎的慶典一結束,他就讓司機駕車帶他去了地中海海濱。他想清理一下思緒,爭取在回國前把方案定下來。

汽車在法國南部的鄉間公路上賓士,這兒是法國著名的葡萄產區,漫山遍野到處是當地農民的葡萄園。一路上他看到無數的葡萄園主把葡萄摘下來提到路邊,向過往的車輛和行人吆喝(hē hè),然而很少有停下來的。

當他們車子拐入乙個小山谷時,發現那兒停著許多車子。原來這兒是乙個無人看(kàn kān)管的葡萄園,你只要在路旁的箱子裡投入五法郎就可以摘一籃葡萄上路。據說這是一位老太太的葡萄園,她因年邁無力料理而想出這個辦法,起初她還擔心這種辦法是否能賣出葡萄,誰知在這綿延上百里的葡萄產區,總是她的葡萄最先賣完。

她這種給人自由,任其選擇的做法使大師深受啟發,他下車摘了葡萄,讓司機調(d i ào t iáo)轉車頭,立即返回巴黎。

回到住地,他給施工部拍了封電報:撒上草種,提前開放。

施工部按要求撒了草種。沒多久,小草出來了,整個樂園的空地被綠草所覆蓋。在迪斯尼樂園提前開放的半年裡,草地被踩出許多小道,這些踩出的小道有寬有窄,優雅自然。

第二年,格羅培斯讓人按這些踩出的痕跡鋪設了行人路。2023年在倫敦國際園林建築藝術研討會上,迪斯尼樂園的路徑設計被評為世界最佳設計。

在這個世界上,不知道怎麼辦的時候,選擇順其自然,也許是最佳選擇。同樣的,人在生活無所適從的時候,選擇順乎本性,也許不失為聰明之舉。

1.給短文列乙個合適的標題2分)

2.給帶點的字選擇正確的讀音,用「√」標記出來。(3分)

3.簡要概括是一件什麼事給格羅培斯以啟示,讓他找到了迪斯尼樂園的最佳路徑設計方案?

3分)4.用橫線畫出文中的中心句,並聯絡生活說說自己的理解。(1+3分)

5.2023年在倫敦國際園林建築藝術研討會上,迪斯尼樂園的路徑設計被評為世界最佳設計獎。請你給設計師格羅培斯設計幾句頒獎詞(可以介紹他的主要事蹟、精神品質、做出的貢獻……)。(3分)

課外閱讀(二)(5分)

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