比教學活動方案

2022-11-30 08:03:04 字數 691 閱讀 2086

(3) 形式:「引進來,走出去」,以聽課、評課為主

(4) 步驟

①先邀請外校相應學科的行家裡手來我校講授示範課。

②再集中時間集體選派本學科教師到外校參加聽課活動。

五、活動要求:

1、 物件:根據各主題的安排與要求,各相應學科的教師必須全員參與。

2、 講課:

(1) 各講課教師務必精心準備,認真備課,充分展現風采。

(2) 將所講課題教案影印10份,分發給同科聽課教師。

3、 聽課

(1) 上課與聽課有衝突的,應提前挪好課,既保證聽課不缺勤,又保證不空堂。

(2) 各教師務必將同科其他教師的課都聽到,不得隨意缺勤,各教研組長務必記好考勤。

(3) 聽課時,應謙虛謹慎,認真做好詳細筆記, 既便於評課,又是對講課教師的尊重。

4、 評課

(1) 涉及相關教研組,教研組長應及時召集講課教師及本組教師進行評課。

(2) 記好記載,記好考勤。

(3) 「學段銜接」部分的評課,要突出講課人對教學設計及依據的闡述,重在研討。

(4) 「教學比武」部分的評課,應客觀公正,不走過場,並打分,評出名次,設獎,結果納入年級績效考核。

(5) 「專業引領」部分,以授課人說課為主,並突出雙方互動,引發深層話題**、交流。

(6) 評課時間另行通知。

木梓初中

2014.2.27

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