富士康年終總結模板1 xx年7月22日，我與同學們一起進入了煙台富士康集團，剛進入它的土地區域，就有十個醒目的大字—長期、穩定、發展、科技、國際奪入我眼眶，這是企業定位;其文化特徵：辛勤工作的文化、負責任的文化、團結合作且資源共享的文化、 有貢獻就有所得的文化; 核心競爭力：速度、品質、技術、彈性、成本;經營理念：
愛心、信心、決心。從業精神：融合、責任、進步。
這就是富士康為什麼能立足於世界五百強的商林之中!經過2天的培訓，7月26日我們首次進入富士康的生產車間。進到車間給我的感覺像是進入了軍營，四周貼滿了注意事項。
由於我是cnp-smt部門焊接操作員，工作條件限制，我只能坐著工作，第一天下來感覺身體還能承受，只是屁股和脖子有些僵硬。
後來的幾天裡我始終重複著一樣的工作，熟練了，也習慣了。日子就從車間—餐廳—宿舍—車間這樣迴圈的過著，這其中有喜也有憂，雖然單調，但也很充實。對於一直在學校裡讀書的學生來講，工作是一種陌生的概念，又是未來必將面臨的課題。
我們在實習期間，雖說是實習的身份，但富士康將我們完全接納到乙個真正的工作環境，這讓我們體驗到了真正的工作環境是怎樣的，給了我們乙個詳實的印象。
這倆個月的實習生活，也算是對一年後我們走出校園，走上工作崗位的新生活的提前適應。通過這次的實習了才發現自己懂得好少，學的好少。覺得在學校的時候學得好少，工作了想看書的時間都沒有多少了。
且這不是學校，現實了很多。
工作了，就不像學校那樣，老師會全心全意教學生了，很多東西要靠自己去學。而且工作了做人比做事更重要。從原來乙個什麼都不會的獨生子女到富士康新進的新手，我學到的還不多但經過倆個月的磨練。
因為我經歷的事多了，處理的事也多了。我也學會了很多。不管是技術，還是做人。
在這工作的這段時間裡，感觸比較深的是工作讓我總是在極限中超越自我。如果一開始就讓我做這麼多工作，我肯定做不下來。
但從最開始的少量的工作到逐量的增加，讓我接手工作就沒有這麼困難了。這也讓我感受到，富士康不是個用閒人的地方，而且這裡推崇的就是乙個人幹兩個人的事。在這裡我體會到了乙個大公司的規模。
富士康是乙個好學習的地方。
首先，他有一套完善的培訓系統。
其次，富士康公司本身就是乙個學習的好素材。他深耕中國、完善布局，在珠三角地區，建成深圳、佛山、中山、東莞等科技園，並確立深圳龍華科技園為集團全球運籌暨製造總部，旗下3家企業連年進入深圳市企業營收前十強和納稅前十強，每年為深圳稅收貢獻超百億元。
園區正轉型為新產品研發與設計中心、關鍵製造技術研發中心、新材料新能源研發中心、製造裝置與模具技術研發中心、產品展示/交易/物流配送中心以及新產品量試基地，力爭成為深圳建設「國家創新型城市」的主力推手;他精進科技、贏取先機，在持續增強精密模具、關鍵零元件、機電整合模組等產品既有技術優勢的同時，富士康積極推動跨領域科技整合，在奈米科技、精密光學、環保照明、平面顯示、自動化、熱聲磁、工業量測、半導體裝置等領域均取得累累碩果;他的用人之道也是很有道理的。
經常換工作崗位是富士康長做的事。也許很多公司都是用熟悉某項工作的人，但富士康的理念是要乙個在許多崗位都能勝任的人。而且這樣還可以避免員工因乙個崗位做久了會出現缺乏工作熱情的現象，總之，富士康從選址，到經營理念，到全球布局都投射出他的長遠目光，這是值得我們學習的。
他的《郭台銘語錄》記錄了很多經典的語句，也是富士康能走向成功的秘訣。
然而，富士康也有負面的一面。從最近的「福記問題雞蛋」到如今的「十四連跳」，都是很有影響力的負面新聞，這只能說他在管理上還有著一定的缺陷。「十四連跳」至今都還是人們**的問題，雖然很大程度上跟自身的心理素質相關。
但在我看來，這不僅和自身有關係，和公司的管理制度也是有一定的關係的。特別是流水線上的員工，應該給予較高的重視。但同時我們也要增強自身心理抗壓能力，提高自我保護意識。
在學校期間，學校最好能具體且根據實際情況來給學生安排課，而且課程要工作中用得多一點的，能跟上時代步伐的課程。那些過時的軟體就沒有必要教了，因為學了出來別人都不用那種軟體了。學校應多開展一些給同學展現自己機會的活動，給他們更多鍛鍊自己的機會。
學生在校期間就應該盡量的培養學生的就業意識，讓他們在校就能有目標，只有有了目標他們才去學習更多知識。在實習期間，我了解到乙個公司的企業文化是很重要的。
他可以讓我們了解到乙個公司的成功與否與他的企業文化是分不開的。通過這次的實習，讓自己了解了企業生產，在實踐中增長見識，鍛鍊了自己的才能，培養自己的刻苦耐勞的習慣，更重要的是發現了自己的不足之處，同時也學到了在學校永遠學不到的知識和經驗。
這樣使我認識到社會實踐和生產實習是大學生活必不可少的一部分。工作不只是做事，更重要的是與人相處，我發現，如果不與自己的同事交流，那麼有些工作就很難做好，如果不和上級交流，永遠也不會有深造和發展的機會。但，只要多問、多與同事溝通，就能學到更多的知識，就能與同事更加接近，更好的相處。
只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自己的長處與不足，使他們更好地安排自己工作，更好地幫自己彌補不足和發揮長處。
總而言之，這就是我對富士康，學校，社會，知識的認知。以上是我赴煙台富士康頂崗實習之後的總結內容。社會在進步，人也在進步。我所要做的事還有很多，我相信，我能行。
富士康年終總結模板2 20xx年7月6日，我懷著激動，好奇，陌生的心情踏上了火車，隨著我院200多師生來到了深圳龍華富士康，在那度過了3個月與眾不同的暑假——我參加了我校組織的富士康暑假實習。可以說，這是我人生中第一次外出打工，也是人生中第一次自己賺錢。
剛到公司的幾天，我們並沒有立即進入車間上班，而是進行了幾天的基本知識培訓，這些知識包括：8s是什麼，公司的一些規章制度，車間作業安全知識等，這些知識對於我們剛出校門的學生來說真是耳目一新，我們對這些學習的都很認真，學習完這些，我們才算正式走進車間。
第一次走進車間時，看到產線上每乙個工人都熟練地做著自己的工站，心裡不禁有點緊張：這麼快的速度，我能跟上嗎?後來聽說，我們這些人要組成一條新產線——g531線，才暗暗松了口氣，我在心裡默默的安慰自己：
沒關係，別人能做到的，我也一定能做到的。就這樣我的暑期社會實踐開始了，從學校走到了富士康的車間，由學習變成了工作，一切都要從頭開始……
首先，就是分配模組，我很幸運地被分配到了主線，也不知是幸運還是倒霉，傳說主線是最麻煩的，也是最累的，但也是最重要的，因為它關係到整條線的生產質量和速度。領導來檢視也總是到主線來。現在，我只希望我所在的工站能輕鬆點了，其他的別無所求。
分配工站是線長隨機分配，哈哈，我被分配到了掃瞄這個工站。主要任務是掃瞄scannor和底座，再插乙個讀卡板。剛開始，我們並沒有直接上崗工作，而上看wi，和背wi，之後又到老員工那學習，看他們怎麼做，然後又慢慢練習了兩天，等到三天以後算是正式上崗工作了。
這個崗位的工作其實挺簡單的，整個工作就那幾個固定的工作流程，但是要想把它做好，而且做快，就不是一件簡單的事情了。剛開始看那些老員工做時，也沒啥感覺，就這樣，可是到自己時，就不容易了，手總是不聽使喚似的，老出錯，看著別人做那麼快，心裡也很著急，所有的機器都堵在這，感覺太對不起大家了。
回到寢室，看著腫了的手指，指甲也裂開了，特疼，想回家了，還是家裡好，有爸爸媽媽，婆婆爺爺的關心，也不用自己做事，真好!家是溫暖的避灣，好想逃回家，總之前乙個星期我都是在矛盾中度過，特別是聽見某某回家了時，就更想了。但是，最終我堅持了下來，堅持了3個月。
我認為我是好樣的，從中我懂得了乙個道理：既然你無法改變環境，你就逐漸適應這環境。
就這樣，經過了半個月的工作練習，我們的速度終於有所提高，相互間的默切配合越來越好，稍快的人就要想好怎樣給兩邊的同伴打打下手，提高它的速度的同時又不能耽誤自己的工作，導致排線折斷，漏鎖螺絲，少裝小零件等等。團結就是力量，團隊力量大於個體力量，集體榮譽高於個人榮譽。
慢慢的，我們也成為了一名「老」員工。
就這樣，日子一天一天過去了，我們的產量也在一天天的增高，從幾台做到幾十台，從幾十台做到幾百台，從幾百台做到上千臺，我們的速度也漸漸地快起來了，我們這支新生的隊伍用我們的激情創造了乙個個奇蹟。
烈日下有我們匆匆前行的身影，暴雨無法阻止我們前進的腳步，手上磨起了乙個個的繭，腳腫了，腿虛了，但是我們沒有退縮，因為我們明白，每個人都是產線上不可缺少的一員。
乙個月結局了，今天是發工資的日子，心情是無比的激動，因為，這是我自己第一次用自己的雙手創造的財富，而不是開口向父母要錢，也使我明白了，錢是不好賺的，父母的錢也是來之不易的，我們應懂得節約，不要亂花錢。
記得剛進富士康時，有人說了一句話：在學校，是你交錢給學校學習，相當於你是老闆，所以，你可以上課不聽，逃課······也沒人管你。可是，當你工作了，是你的老闆拿錢給你，所以，你必須遵守公司紀律，好好上班······記得剛開始做印表機時，我們的速度很慢很慢，而且不良品總是那麼多，每天都要停線整頓，但，漸漸地速度快了，不良品少了，到了最後，我們做到了一天三千多臺，一分鐘6，7臺，我的手也適應了這快節奏。
做了乙個月的掃瞄，插讀卡板換成了掃瞄和插排線，感覺變輕鬆了。
而第二個月，我們由白班變成了晚班。對於上晚班我充滿了好奇，因為這是我第一次上晚班，盼啊盼，終於等到了上晚班，感覺還不錯，也多好玩的，但在車間裡根本感覺不到外面的變化，車間裡總是燈火通明，白天和夜晚都是一樣的。唯一不同的是，現在的我們是白天睡覺，晚上工作。
好處呢?我個人感覺晚上上班的時間比白天過得快。乙個月的晚班下來，我的額頭上有了乙個小豆豆，悲劇啊!
在富士康的日子裡，我還有一大收穫，在這裡，我認識了許多的新同事，也懂得了與人的交流。這是在學校永遠學不到的知識和經驗。這樣使我認識到社會實踐和生產實習是大學生活必不可少的一部分。
工作不只是做事，更重要的是與人相處，我發現，如果不與自己的同事交流，那麼有些工作就很難做好，如果不和上級交流，永遠也不會有深造和發展的機會。但，只要多問，多交流，就能學到更多的知識，就能與同事更好的接近，更好的相處。
三個月轉眼即逝，我們馬上就要告白富士康了，短短的三個月裡，在富士康我體會到了勞動的艱辛，使我更加珍惜現在的學習機會;在富士康我認識到了團隊合作的重要性，而且鍛鍊了我謙虛、謹慎學習的能力……富士康拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命……
此次實習中我深刻地體會到了實踐的重要性，"理論結合實際"，"實踐出真知"，這就進一步啟發我們在平日的學習中要與實際相聯絡，學以致用才是學習的根本目的;另一方面我們一定要珍惜現在的學習機會，將理論知識系統化，熟練化，以便將來在實際生產中能夠應用自如。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裡，我們的人生價值得以體現和公升值，為將來更加激烈的競爭打下了堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。
古人云「士不可以不弘毅，任重而道遠」，吃苦乃財富之基，實踐乃成才之路，風雨見彩虹，破繭成彩虹，唯有磨礪自身方能擔任大任，唯有勇於擔當，方能力挽狂瀾，在富士康的實習，真真正正讓我感受到大企業的待遇和生活的優越，在這裡讓我學到了「融合，責任，進步」的工作精神，讓我學到了對於工作勤勉為能精益求精，對於生活勤勉方能不斷進步。成長的過程就是破繭成蝶，我要做乙隻破繭而出的蝴蝶!
富士康實習總結
富士康科技集團 煙台工業園 實習總結 學院富士康實習總結 學院2011級機械設計製造及其自動化 2011級自動化專業在學院領導的高度重視與深切關注下為期兩個月的富士康暑期實習圓滿結束，這些都離不開來自學院各方面的關心與支援，離不開 院長 院長的辛勤工作，離不開參加暑期實習各班班委會成員辛勤工作與大力...
富士康實習總結
實習是培養學生十分重要的實踐性教學環節之一，是培養學生實際動手能力和分析問題解決問題的能力 理論與實踐相結合的基本訓練，它可以加深對職業與行業的了解，確認喜歡或擅長的職業，為學生向職場人士轉變做準備，同時增強找工作時的競爭優勢。2009年9月11日，我懷著激動的心情踏上了頂崗實習之路，當我坐上離開學...
富士康合同
三 工作時間和休息休假 1.甲方實行標準工時制，及每日工作 8 小時，每週工作 40 小時，每週至少休息一天，同時，以綜合工時制或不定時工作制作為補充。2.乙方以優質 高效執行和完成崗位工作任務為職責，原則上為責任制，在利用正常時間外，因完成工作崗位職責需要延時工作的，按甲方流程事先申請並經核准後始...