（一）閱讀《絕招》片段，回答問題。（15分）
奶奶要過竹板，說：「過去奶奶乙個人要做二十來個人的飯，還要調換花樣，不往快裡練，成嗎？」
小柱子說起剛才比絕招的事，問奶奶：「三胖和二福的絕招也是練出來的嗎？」
奶奶說：「有的人，生來就特別，別人比不上，三胖長得胖，氣量比別人大；人家二福那是練出來的，你沒見他，天天跑幾里地去體育場學武術？」
小柱子覺得奶奶說得在理，看來想拿出絕招，只有練。練點什麼呢？晚上小柱子躺在炕上還在想，想著想著終於有了主意。
1、給帶點的字選擇恰當的解釋。（3分）
（1）有的人，生來就特別。（）
a.與眾不同，不普通。 b.格外 c.特地 d.尤其
（2）三胖長得胖，氣量比別人大。（）
a.才識和品貌的高低。 b.能容納不同意見的度量 c.一次吸氣後再盡力撥出的氣體總量。
2、奶奶的話歸納了兩種有絕招的辦法，一種是，一種是 。奶奶的絕招是，她是出來的。奶奶的話說明了的道理。（5分）
3、文中的三胖的絕招是，二福的絕招是指。（2分）
4、你想練一種什麼絕招？通過什麼方法來練習？（5分）
（二）我會閱讀短文，回答問題。（16分）
有這麼乙個傳說，古時候，天上有10個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找乙個箭法很好的人射掉9個，只留下乙個，地面上才不那麼熱了。其實，太陽離我們有1.
5億公里遠。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走2023年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。這麼遠，箭哪能射得到呢？
我們看到太陽，覺得它並不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上乙個太陽，因為太陽離地球太遠了，所以我們看上去只有乙個盤子那麼大。
太陽會發光，會發熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有6000攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的2500倍。
1．用「——」畫出第三自然段的中心句。（2分）
2．這幾段話寫了太陽的三個特點：、、。（6分）
3．「其實」一詞與第二自然段中的「」一詞意思相近。（2分）
4．把「這麼遠，箭哪能射得到呢？」改成陳述句。（2分）
5.選詞填空：(2分) 比喻數字比較假設
第二自然段除了用外，還用了方法說明太陽很大。
6.太陽的中心溫度真的是表面溫度的2500倍嗎？為什麼？（2分）
（四）、閱讀《翠鳥》片段，回答問題。（15分）
翠鳥喜歡停在水邊的葦桿上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦桿。它的顏色非常鮮豔，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的襯衫，它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。
1、這一段寫了翠鳥羽毛是，眼睛是，嘴巴是。（3分）
2、翠鳥的羽毛怎樣鮮豔，用「——」畫出具體的句子。（3分）
3、這段話中有三個比喻句，分別把頭上的羽毛比作 ，背上的羽毛比作 ，把比作赤褐色的襯衫。（3分）
4、把你喜歡的句子用「﹏﹏」畫下來，並說說原因。（3分）
5、把這段話中表示顏色的詞語分別抄下來。（3分）
（五）、我會閱讀短文，回答問題。（16分）
老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然後和顏悅色地說：「提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。
因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發笑，要看別人是從什麼角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什麼樣的就畫成什麼樣。」
這位老師的話同我父親講的是那麼相似。他們的教誨使我一生受用。
1．我會在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）
陌生—（）懷疑—（）哭—（）
2．我會選詞填空。（6分）
雖然……但是…… ……因此…… 如果……就……
（1）（）觀察的角度不同，楊桃的樣子（）不同。
（2）今天下雨，（）展期推後。
（3）楊桃（）被畫成了五角星，（）好笑嗎？
3．老師說的這段話中哪句最重要？用「——」畫出來，並說說是一種什麼態度。（4分）
4.「他們的教誨使我一生受用。」你從中受到什麼啟示？(3分)
（六）、閱讀《乙個小村莊的故事》選段，回答下面的問題。（15分）
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在乙個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知捲到了何處。
什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
1、在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）
出現——（）增加——（）縮小——（）
2、像「一張張」、「來來往往」這樣的詞語，我能在文中分別找出乙個，它們是我自己還能分別寫兩個、。（4分）
3、坡上的樹木被人們砍去做什麼了？請用「——」在文中畫出有關的語句。（2分）
4、「大雨沒喘氣兒。」這句話用了的修辭手法，意思是（3分）
5、用直線畫出文中的排比句。文中省略號表示。
6、用曲線畫出表示「雨水奇多」的句子。
7、你怎樣理解文中最後一段？
8、你對小村莊的人們說幾句話吧。（3分）
（七）、閱讀短文，按要求作答。（11分）
小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，老人愛在架下乘涼、下棋，大人們在這裡看報、休息。
乙隻只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串葡萄掛在葡萄架上，不時發出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛著小院。
院子南面是菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。
1、這段話是按順序寫的。小院西面是北面有個，院子東面種著，南面是。其中寫得最多、最詳細的是。
2、寫出下面詞語的反義詞。
高大（）熱鬧（）
3、用劃出打比方的句子。
4、給文中畫□的地方加上標點。
5、照樣子寫詞語：綠油油漂漂亮亮
6、文中的「青菜黃瓜茄子西紅柿」總的名稱叫
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