九年級語文（上）第一次檢測
第一部分積累與運用
一．語文知識（8小題，24分）
1．下列詞語中加點字的注音全對的一項是（ ）
a．襁褓（bǎo） 成吉思汗（hàn） 褻瀆（xiè） 重蹈覆轍（chónɡ）
b．旁騖（wù） 彌留之際（mí） 駢進（bìnɡ） 強聒不捨（ɡuā）
c．扶掖（yè） 怒不可遏妖嬈（ráo） 一抔黃土（póu）
d．睿智（ruì） 恪盡職守（kè） 枘鑿（nà） 氣吞鬥牛（dòu）
2．找出下列詞語沒有錯別字的一項（ ）
a．**渲嚷留滯孤軍奮戰 b．陵駕憑調忐忑自知之明
c．嬉鬧靈柩諛詞腦羞成怒 d．沉吟隕落田圃斷章取義
3.下列句子中加點詞語運用不恰當的一項是（ ）
a．有這種詩人靈魂的傳統民族，應該有氣吞鬥牛的表現才行。
b．「勤學好問」是提高學習成績的不二法門。
c．上帝在創造世界時，把一切生物分散安置並教會他們傳宗接代，繁衍自己的子孫。
d．你客觀地分析前因後果，做將來的借鑑，重蹈覆轍，將來一定會取得更大的成就。
4.下列句子沒有語病的一項是（ ）
a．金融風暴期間，**出台了一系列措施，推動社會經濟的平穩。
b．在第七屆中國**「金鐘獎」鋼琴比賽中，朱昊的演奏時而如溪間清泉流入心田，時而又如高山瀑布傾洩而下，令人陶醉其中。
c．著名粵劇表演藝術家紅線女說，粵劇在中國眾多劇種中，算是發展得比較好的乙個，而且仍然不夠，仍然需要繼續努力。
d．為避免甲型h1n1流感不再持續蔓延，近日，廣州市12個區市將全面鋪開中小學生甲流疫苗接種工作。
5．把下面的句子插入文段中，使它上下文銜接，最恰當的一項是（ ）
①有人認為，應該多讀經典名著。②名著是經時間篩選留下的碩果，是古今中外文化的精華。③它們和一般作品在文化品味上是不相等的。④讀名著，有以一當十的價值。
要插入的句子：它們好像軍事上的制高點，占領了它，其他就不在話下了。
a．①句與②句之間b．②句與③句之間
c．③句與④句之間d．在第④句後面
6、下列對課文理解錯誤的一項是( )
a．《夜》傳達出詩人對大自然的熱愛和安適、寧靜的心境。。
b．《雨說》中的「雨」的形象及種種的情景都具有象徵性。。
c．《星星變奏曲》一詩的上下兩節，共同以「星星」為主要意象，來表現追求光明的主題。
d．《蟈蟈與蛐蛐》描繪的是春夏秋冬四季的景象，歌頌了大自然周而復始、生命不息的永恆
7．下列句子，語言表達得體的一項是（ ）
a．老師，我每星期寫課外練筆，你一定要認真批改。
b．李芳發簡訊約見老同學：「胖子，別來無恙吧!我們很想你，週末可否一聚?"
c．張明推開母親遞過來的衣服說：「煩死啦，我都這麼大了，誰還要你照顧?」
d．小王一把拽住正準備闖紅燈的老伯說：「你活得不耐煩了?真是為老不尊！
8．展開聯想，在下面的橫線上續寫乙個句子。
大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭， 那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力
第二部分閱讀
（一）（16分）
第二要樂業。「做工好苦呀！」這種嘆氣的聲音，無論何人都會常在嘴邊流露出來。
但我要問他：「做工苦，難道不做工就不苦嗎？」今日大熱天氣，我在這裡喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘若我們去賭錢去吃酒，還不是一樣在淘神費力？
難道又不苦？須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到嚥氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。
只要一用，不是淘神，便是費力，勞苦總是免不掉的。會打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過於無業遊民，終日閒遊浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在**才好。
他們的日子真難過。第二等苦人，便是厭惡自己本業的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子裡不願意做。不願意做逃得了嗎？
到底不能。結果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？
我老實告訴你一句話：「凡職業都是有趣味的，只要你肯繼續做下去，趣味自然會發生。」為什麼呢？
第一，因為凡一件職業，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看他變化、進展的狀態，最為親切有味。第二，因為每一職業之成就，離不了奮鬥；一步一步的奮鬥前去，從刻苦中將快樂的分量加增。第三，職業性質，常常要和同業的人比較駢進，好象球賽一般，因競勝而得快樂。
第四，專心做一職業時，把許多遊思、妄想杜絕了，省卻無限閒煩惱。孔子說：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
」人生能從自己職業中領略出趣味，生活才有價值。孔子自述生平，說道：「其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。
」這種生活，真算得人類理想的生活了。
9、這段文字的論點是什麼？文中列舉的四個理由是為了論述什麼？（請用文中的話回答）（3分）
答10、試概括作者列舉的四個理由。(4分)
（12（34
11、「『凡職業都是有趣味的，只要你肯繼續做下去，趣味自然會發生，』為什麼呢?」一句是什麼句式?有什麼作用?(3分)
答12、文中說「凡一件職業，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看他變化、進展的狀態，最為親切有味。」你有過這種經歷或體驗嗎？請舉一例說明。（3分）
答13、你能為作者說的「凡職業都是有趣味的，只要你肯繼續做下去，趣味自然會發生。」這個觀點提供一兩個例子嗎？（3分）
答(二)（15分）
秦王怫然怒，謂唐雎曰：「公亦嘗離天子之怒乎？」唐雎對曰：
「臣未嘗聞也。」秦王曰：「天子之怒，伏屍百萬，流血千里。
」唐雎曰：「大王嘗聞布衣之怒乎？」秦王曰：
「布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。」唐雎曰：「此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。
」挺劍而起。
秦王色撓，長跪而謝之曰：「先生坐！何至於此！寡人諭矣：夫韓，魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。」
14、解釋下列加點詞。（2分）
（1）倉鷹擊於殿上（ ）
（2）長跪而謝之 （ ）
15、翻譯下面文言語句。（3分）
寡人諭矣：夫韓，魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
譯文：16、外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著「潛台詞，」，聽話者應仔細揣摩，才能靈活應付。請揣摩下列各句，說說其「潛台詞」是什麼！（2分）
（1）公亦嘗聞天子之怒乎？
_（2）與臣而將四矣。
17、用自己的話簡要回答：唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的？從中可以看出唐雎是個怎樣的人？（4分）
18、列舉我國歷史上兩個「不辱使命」的外交人才，分別用一句話概括他們的事蹟。（4分）
（三）（15分）
父子應是忘年交
兒子考上大學時，閒話中提到費用。他忽然說：「從上初中開始，我一直用自己的錢繳學費。」我和妻子都吃了一驚。我們活得又忙碌又糊塗，沒想到這種事。
我問他：「你哪來的錢？」
「平時的零花錢，還有以前過年的壓歲錢，攢的。」
「你為什麼要用自己的錢？」我猶然不解。
他不語。事後妻子告訴我，他說：「我要像爸爸那樣一切都靠自己。
」於是我對他肅然起敬，並感到他一下子長大了。那個整天和我踢球、較量、打鬧並被我愛撫的捉弄著的男孩兒已然倏忽遠去。人長大不是身體的放大，不是唇上出現的軟髭和頸下凸起的喉結，而是一種成熟，一種獨立人格的出現。
但究竟他是怎樣不聲不響、不落痕跡的漸漸成長，忽然一天這樣的叫我驚訝，叫我陌生？是不是我的眼睛太多關注於人生的季節和社會的時令，關注那每一朵嫩苞一節枯枝一塊陰影和一片陽光，關注筆尖下每乙個細節的真實和每乙個詞語的準確，因而忽略了日日跟在身邊卻早已悄悄發生變化的兒子？
我把這感覺告訴給朋友，朋友們全都笑了，原來在所有的父親心目中，兒子永遠是夾生的。
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