作者：宮月
**：《黑龍江教育·理論與實踐》2023年第06期
摘要：行政管理專業作為培養**部門等公共機構管理人才的重要陣地，其實踐教學的良性發展對我國公共精神塑造、管理型人才培養等有著重要的促進作用。文章結合當前就業市場對行政管理專業本科生的就業能力要求，在就業能力視角下反思了行政管理專業實踐教學的現狀，針對實踐教學內容、制度、師資以及創新創業教育問題提出了優化對策，以期提公升就業能力，為社會培育所需人才。
關鍵詞：就業能力；行政管理；實踐教學
行政管理專業自招生以來為國家培養了一批批優秀的管理人才，但近年來各高校擴招政策致使行政管理專業本科學生數量激增。行政管理專業人才在就業市場容易被相關管理專業人才覆蓋或替換，專業特長和優勢不明顯，就業形勢不容樂觀。
一、行政管理專業人才的就業能力要求
行政管理專業致力於培育能夠從事政策分析、公共行政管理、非營利組織管理以及社群管理等公共管理工作的複合型、應用型人才。基於行政管理專業的人才培養目標與社會職業需求，結合我國公務員的九大能力設定要求，當前高校行政管理專業本科生的基本就業能力應主要包括以下幾方面。
（一）公共管理能力
公共管理能力要求行政管理專業本科生必須緊跟國家政策方針，熟練運用法律法規解決工作問題，同時具有社會責任感。具體包括問卷設計、數量分析、spss資料統計分析等基本調研能力，行政公文寫作與處理能力、工作演示文稿、總結寫作能力、社會調研報告寫作能力、熟悉**工作流程等。
（二）管理業務能力
管理業務能力要求行政管理專業學生必須掌握規劃能力、情緒管控、分析解決問題能力、邏輯辨識能力、資訊科技管理能力。資訊科技管理應用能力不僅指對計算機機器的熟練操作能力，而且要具備網頁管理、****維護、網上便民服務操作等能力。
行政管理專業就業前景分析
行政管理可以看成管理學上的 萬金油 幾乎每行每業都離不開它。但是，行政管理往往沒有很明晰的工作範圍，除非公升任到中層領導，否則，在很多單位行政管理必須從小助理 小雜工開始做起 編寫材料 收發檔案 打字影印 接聽 接待訪客 端茶倒水 下基層蹲點等雜七雜八的事，都是必做的 功課 行政管理專業就業要求 做...
基於法治視野下行政管理的創新研究
作者 王楊樂 卷宗 2014年第10期 摘要 隨著我國和諧社會的高速發展，目前我國在行政管理的過程中也是需要將方法進行改善。在以往進行行政管理的過程中，往往是使用管制的方式來進行管理的，在這樣的方式下，行政管理往往無法較好的進行，同時行政管理的效果也是無法達到要求的。因此就需要對行政管理的創新進行相...
如何提公升自己的就業能力
我是一名大學生，現在的人都認為大學生已經成為促進社會發展的重要主力軍，我算是作為其中一員，感到的不僅僅是自豪，更多的是壓力。在機遇與挑戰並存,創新與繼承同在的21世紀,在中國生產力飛速發展,科學技術日新月異的今天,作為一名現代大學生，如何提高自己的就業能力更好的適應社會發展，已經成為當務之急。加上世...