第六單元碳和碳的氧化物

2022-11-27 21:42:03 字數 4608 閱讀 7641

課題1 金剛石、石墨和c60

教學目標:

1.能了解金剛石、石墨和c60都是由碳元素組成的單質;

2.能了解木炭和活性炭具有的吸附性;

3.能掌握碳在常溫下化學性質穩定及高溫下碳的活動性加強;

4.能了解物質的用途是由其性質決定的。

教學過程

師:碳元素在自然界裡的含量不是最多的,但它形成物質的種類卻是最多的。我們今天開始學習第六單元「碳和碳的氧化物」。請同學們把書翻開。

[板書]第六單元──碳和碳的氧化物

師:我們已經知道,物質由元素組成,由同種元素組成的純淨物叫做什麼?

生:由同種元素組成的純淨物叫單質。

師:不同種元素可以組成不同種單質,同一種元素可以組成不同的單質嗎?大家討論。

生;不可以,一種元素應該只能組成一種單質。

生:可以的。

師:能舉例說明嗎?

生:我們學過氧元素就能組成氧氣和臭氧兩種單質。

生:磷元素可以組成白磷和紅磷。

[教師一邊小結一邊板書]同種元素可以組成不同的單質

師:碳元素能否組成不同的單質?研究表明:金剛石、石墨和c60都是由碳元素組成的單質。今天,我們就來學習金剛石、石墨和c60。

[板書]課題1 金剛石、石墨和c60

師:我們先來看一段發生在玻璃店裡的小品。

[學生表演]2名學生分別扮演老闆和顧客,走到講台前表演。

顧客:老闆,我要配一塊玻璃。

老闆;好啊。

顧客:我自己有一把很鋒利的刀,我想我自己來划玻璃。

老闆;你自己想划,行啊,那你試試。(顧客用刀切玻璃沒有成功)

老闆:還是我來吧。(老闆用玻璃刀很容易地把玻璃裁下來。)

顧客:你的玻璃刀用什麼做的,這麼厲害?

老闆:我的玻璃刀上鑲了一小塊金剛石,它的硬度很高,給你看看。

顧客:哇,只有原子筆頭這麼大,真厲害。謝謝老闆!

老闆:不客氣。

師:謝謝這兩位同學的表演(大家鼓掌),由於金剛石非常堅硬,所以可以用來刻劃玻璃。我們大家也看一下玻璃刀上鑲嵌的金剛石吧。

[實物投影〕玻璃刀上的金剛石

師:金剛石還有其他的性質嗎?課前布置了大家到網上或書籍中查詢有關碳單質的一些資料,不知你們查到沒有?誰先說說有關金剛石的一些資料。

生:金剛石的化學成分是碳,它是正八面體結構,它的結晶發生在高溫、高壓條件下,是岩漿作用的產物。金剛石無色透明或帶藍、黃、褐和黑色,有光澤;硬度為10,是自然界硬度最大的物質;比重為3.

52;折光率為2.42,具有強色散性。可以用來製作首飾、高硬度的切割材料、高溫半導體材料等。

師:誰還有不同資料要補充的嗎?

生:早在羅馬時代,就有人把金剛石雕刻成印章,這是最早的金剛石的「工業用途」。事實上人們從自然界裡開採出來的絕大多數金剛石是用於工業的。

長期以來,金剛石大多數的工業用途是利用它特別硬,不易磨損的特性。金剛石可以用於切割玻璃,製作鑽頭用於地質鑽探、開採石油和打井等,還可以切割水泥,甚至大理石等建築材料。至今,只有用金剛石車刀才能加工超硬的陶瓷,尚無其他代用品。

金剛石還是優質的磨料,金剛石砂輪用來磨削硬質合金,比碳化矽耐用一萬倍。

師:金剛石可以做裝飾品──鑽石,大家在商店裡應該看過吧,我這裡有一顆鑽石,我們一起欣賞一下。

[實物投影]鑽石

師:純淨的金剛石是無色透明的、正八面體形狀的固體,經仔細琢磨後,成為裝飾品──鑽石,它還是天然界中存在的最硬物質,可以劃玻璃、切割大理石等。

[投影]金剛石的性質和用途

師:金剛石是碳單質家庭中最難理奪目的、最稀有和昂貴的,而同為碳元素組成的石墨和金剛石相比外表要暗淡許多,不信我們看一下課本提供的石墨的**(學生看書)。同學們有關於石墨的資料嗎?

生:石墨的化學成分是碳,它是層狀結構,灰色,半金屬光澤,硬度1~2;比重2.21~2.

26;有滑感,易汙手;具有導電性。由於熔點高,抗腐蝕性等特點,用於高溫增潤;由於具有滑感,用於機械工業的潤滑劑;由於其具有導電性,又可製作電極。

生:跟金剛石相反,石墨是自然界最軟的礦物之一。用石墨在紙上劃過,會留下深灰色的痕跡。

鉛筆芯就是用石墨粉和粘土混合製成的。由於石墨的熔點高,所以石墨潤滑劑可以在不適宜普通潤滑劑的高溫下使用。

師:石墨是深灰色、有金屬光澤、不透明的細磷片狀固體,很軟,具有優良的導電性,很滑膩。石墨的這些性質決定它有哪些用途呢?

生:石墨很軟,可以做鉛筆芯。

生:石墨能導電,可以做電極。

生:石墨可以做潤滑劑,因為它很滑膩。

[投影]石墨的性質和用途

師:鉛筆是我們最熟悉的學習用品,鉛筆裡面其實不含鉛,是石墨和粘土混合而成的。畫畫用的鉛筆常用「6b」的,寫字用的鉛筆常用「hb」 的,製圖用的鉛筆常常是「6h」 的,6b最軟,顏色最深,6h最硬,hb軟硬適中。

「h」代表hard,堅硬的,「b」代表 black,黑的。由於石墨太軟,只用石墨做鉛筆芯,易斷又易磨損,所以加入粘土。我們看看不同型號鉛筆的筆跡。

[實物投影]6b、hb、6h鉛筆的筆跡

[展示]一幅用6b鉛筆畫的人物頭像素描

師:石墨除了做鉛筆芯,還可以做電池的電極。我們取廢舊電池中的碳棒來做乙個導電的實驗。請兩位同學到講台上來做這個實驗。

[學生實驗]石墨的導電性。把一根石墨電極和導線連線在一起,接通電源後,觀察燈泡發亮,證明石墨具有導電性。

師:鉛筆芯的成分裡含有石墨,鉛筆芯有沒有導電性?想不想試驗一下?

生:想!(學生很有興趣)

師:你們的鉛筆盒裡有鉛筆芯嗎?自己上來做這個實驗。(多個學生輪流做這個實驗)

[學生實驗]自己的鉛筆芯接通電源後,也可以使燈泡發亮。

師:如果有一把長期不用而生鏽的鐵鎖,怎樣輕易開啟它呢?想一想?

生:把鉛筆芯的粉末放到鎖孔裡。因為鉛筆芯的成分裡有石墨,石墨具有潤滑性,可以做潤滑劑。

師:好,這個實驗留給同學們回家去做。學習了金剛石和石墨,它們的性質和用途一樣嗎?

生:不一樣。

[投影]比較金剛石和石墨的性質和用途

師:金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質,物理性質為什麼有這麼大的差異呢?

[展示]金剛石和石墨的原子排列結構模型

師:金剛石的碳原子在空間構成連續、堅固的骨架結構,所以堅硬。石墨的碳原子呈平面層狀結構,層與層之間的作用力小,所以很軟,能導電,有滑感。

除了金剛石和石墨以外,生活中我們還常常用到木炭、活性炭、炭黑、焦炭等,它們主要由石墨的微小晶體和少量雜質構成。誰查到了有關木炭和活性炭的資料嗎?請告訴我們。

生1:木炭是一種黑色多孔的固體。在隔絕空氣的條件下加熱木材,可以制得木炭。因為木炭具有疏鬆多孔的結構,表面積很大,能把氣體或溶液中的一些物質吸附在它的表面,可做吸附劑。

生2:活性炭是黑色粉末狀和顆粒狀的固體。把木炭在隔絕空氣的情況下加強熱,並不斷通入水蒸氣,便可得到活性炭。

活性炭具有比木炭更優良的吸附效能,可用來淨化各種氣體或液體。例如,活性炭可用做電冰箱的去味劑和製糖工業的脫色劑。防毒面具的濾毒罐裡裝的活性炭,可吸附毒氣,而使純淨的空氣通過。

師:同學的資料中提到的吸附性,我們在水的淨化裡提到過,我們今天做乙個活性炭吸附有色物質的實驗,來證明一下它的吸附性。

[學生實驗]在盛有半杯水的小燒杯裡,加入一滴紅墨水,使水略顯紅色。放入活性炭,輕輕振盪。

師:由於黑色的活性炭懸浮於溶液中,現象不明顯,可以用過濾的方法除去活性炭。

[學生實驗]過濾。

師:看到什麼現象了?

生:紅色消失,液體變無色。

師:根據以前學過的知識,我們知道,過濾只能除去不溶性物質,所以紅墨水顏色的退去是因為活性炭的吸附作用。活性炭不僅能吸附色素,還能吸附氣體,防毒面具就是利用活性炭來吸附毒氣的。

[展示]防毒面具(濾毒罐就是利用活性炭來吸附毒氣的)

師:炭黑是一種黑色的極細粉末,由合碳的有機化合物不完全燃燒或強熱分解制得。蠟燭就是一種含碳的有機物,讓它不完全燃燒,能不能制得炭黑呢?

[學生實驗]收集炭黑。點燃一支蠟燭,把冷碟子放在火焰的上方。

師:看到什麼現象?

生:有黑色物質生成。

師:這就是炭黑,可用於製造油墨、油漆、鞋油、顏料以及橡膠輪胎的填料。大家回去後也可做這個實驗。

焦炭的主要用途是冶煉金屬,是工業上冶煉生鐵的一種原料,我們在後面的單元裡將會學到它。

現在,我們小結一下剛才學過的幾種含碳的物質。

[投影]

師:結合金剛石、石墨和木炭的性質和用途,討論物質的結構、性質和用途之間有什麼關係?

生:結構決定性質,性質又決定用途(學生一邊回答,教師一邊板書)

師:科學家發現,除了金剛石、石墨外,還有一些新的以單質形式存在的碳,其中,發現較早並在研究中取得重要進展的是c60分子。大家看書,c60的分子結構和什麼相似?

生:和足球相似。

師:這種足球結構的碳分子很穩定。c60中60表示什麼?

生:乙個c60分子中含有60個碳原子。

師:c60是單質還是化合物?

生:是單質。

師:目前,人們正在進一步地研究c60分子的結構和性質,以及在材料科學、超導體等方面的應用。c60具有廣泛的應用前景,誰能說說這方面的資訊嗎?

生:除了超導領域外,c60在以下幾個方面也具有廣泛的應用前景:①氣體的貯存;②有感覺功能的感測器;③增強金屬的強度;④新型的催化劑;⑤光學應用;⑥對癌細胞具有殺傷效應等醫療功能。

師:除c60外,一些新的單質碳也相繼被發現,如:c70、c240、c540等。

(一邊說,一邊投影c70、c240、c540等的結構圖)

20世紀90年代初,科學家又致力於一種新型的奈米材料──奈米碳管的研究,我們一起來看一下它的結構圖。

第六單元碳和碳的氧化物

作業標題 專題一至專題五的作業 學生科學素養的發展是乙個持續進步的過程。請你結合自身情況,確定乙個教學單元,針對學生科學素養發展的不同階段,設計這個教學單元的整體教學目標。本單元較全面地學習碳及其氧化物的知識,內容包括物質組成 結構 性質 制法 用途和鑑別,從學習研究物質的角度看,本單元具有典型性,...

第六單元碳和碳的氧化物知識點

自然界中最硬的物質,可用於制鑽石 刻劃玻璃 鑽探機的鑽頭等。天金剛石 然石墨最軟的礦物之一,有導電性,潤滑性。可用於制鉛筆芯 電池的電極 電 車的滑塊等存 在c60由60個碳原子構成的分子,形似足球,結構穩定。無木炭單定活性碳質形炭墨的碳焦炭碳穩定性 化學性質 活性炭 木炭具有強烈的吸附性 炭黑加到...

第六單元碳和碳的氧化物知識點小結

考試要求 1 了解幾種單質碳的特徵及用途 2 理解碳的化學性質 3 掌握co2的實驗室制法及co2物理和化學性質 4 理解co的化學性質,特別是co的毒性 5 了解co2與溫室效應的關係和co與環境的汙染 知識結構 1 碳元素組成的幾種單質。金剛石 石墨和c60 1 金剛石 c 是自然界中最硬的物質...